部编版三年级语文下学期期中知识点整理复习完整版.doc
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1、部编版三年级语文下学期期中知识点整理复习完整版班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 正确书写词语。chn w wn ru j dng qio d chng mng ch bng qn shn q un shn ch xio tu 2. 读拼音,写词语。yun yng p jun jio o gng tin sh fng lng hn u zhu ji g zh hu ku yu xn shng qin x s xng x j cho xin 3. 看拼音写词语。chun di yu pio ji mng wn shu yn zu gn shu j dng ch bng ln li chng sh
2、4. 读拼音,写词语。xng zi b lio jio hu ku jing(_) (_) (_) (_)f w chn shn f z shu y(_) (_) (_) (_)5. 看拼音写词语fn fng s xng xi jin qing d kn chng(_) (_) (_) (_) (_)m fng jin ch zhn qu qin t ku yu(_) (_) (_) (_) (_)补全词语6. 把下列词语补充完整,并按要求写几个。光(_)(_)目 准(_)无(_) (_)(_)待兔相提(_)(_) 没(_)打(_) 掩(_)盗(_)自言自语(ABAC) _ _生机勃勃(ABC
3、C) _ _7. 请在括号里补全四字词语。举(_)闻名 鲜为(_)知 家喻户(_) (_)目共睹(_)所未有 独一无(_) 不相(_)下 默默(_)闻8. 补充词语,再选择恰当的词语填空。 芬芳(_)(_) 欣然(_)(_)争奇(_)(_) 准确(_)(_)确确(_)(_) 无法(_)(_)1以上词语中形容花朵的是_、_、_,你还知道哪些词语形容花朵的:_、_。2仿造画横线的词语,再写一写:_、_。3小红总能(_)地把课文背诵出来。9. 将下列的词语补充完整。(_)头(_)脑 (_)牙(_)爪口(_)舌(_) (_)林尽(_)目(_)口(_) 五(_)丰(_)10. 巧填成语。(把成语补充完整
4、并选词填空)蹑手蹑(_) 波澜壮(_) (_)涌澎湃(_)丽无比 (_)然大悟 争分(_)秒密不透(_) 引人(_)目 一本(_)经妈妈最喜欢带我去看海,因为大海不仅_,还_。选词填空11. 选择关联词填空。因为所以 只要就如果就 一边一边 无论都1.(_)地球有吸引力,(_)树上的苹果往地上掉,不往天上飞。2.(_)你好好学习,(_)能取得好成绩。3.(_)明天下雨,我们(_)不去郊游。4.我(_)听音乐,(_)写字。5.(_)你穿什么 (_)非常美丽。12. 根据语境,选择恰当的词语填空。似乎 忽然 终于 居然1.他平时成绩不太好,可是这次考试(_)考了全班第一。2.我们正在操场上踢足球,
5、(_)下起了大雨。3.爸爸看了一眼就走了,(_)不太喜欢这幅画。4.你(_)来了!我们已经等了很久了。13. 选择正确的词语填空。笑话 大话1老师讲的(_)真逗人,同学们乐得前仰后合的。2自己没有这么大的本事,就不能说(_),否则实现不了会难堪的。手艺技艺3南郭先生自称(_)高超,请求参加吹竽队。4这位裁缝的(_)很好,很多人都愿意来这里让他裁制衣服。14. 选择合适的词语填空。仰望 眺望 注视 俯视(1)我走进大厅,(_)着墙壁上的每一幅作品,举起相机立即把它们全部拍了下来。(2)我抬头(_)着天上的月亮,想象着“嫦娥奔月”的故事。(3)坐在飞机上(_)大地,川,田野,尽收眼底。(4)站在山
6、上向远处(_),房子像鸽子笼,汽车像甲虫。忽然 果然 居然(5)天气预报说今天有雨,刚吃过早饭,天空(_)下起了大雨。(6)他十分马虎,(_)把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐。(7)老师正在讲课,(_)歪倒在讲台上。15. 读一读,选词填空。可怜 可爱卖火柴的小女孩真的太(_)了,竟然在旧年的大年夜冻死了。阿姨家的小妹妹非常(_),那对扑闪着的大眼睛好像会说话。明亮 明朗大雨过后,天开始放晴了。啊!多么(_)的天空。同学们坐在(_)的教室里答卷。句子训练营16. 按要求写句子。1它背着沉重的货船。(改为“把”字句和“被”字句)_2这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_3白荷花在这
7、些大圆盘之间冒出来。(缩句)_4在老师的教育下,他明确了学习态度。(修改病句)_5蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦;_,告诉我_。(仿写句子)17. 按要求完成下列句子。1秋天的雨把黄色给了银杏树。(改为“被”字句)_2小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)_3他经常回忆过去的往事。(修改病句)_4狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间的句子)_18. 句子训练。(1)奶奶把小女孩抱起来,在光明和快乐中飞走了。(改为“被”字句)_(2)他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。(修改病句)_(3)每一片法国梧桐树的落
8、叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻句)_19. 按照要求完成句子练习。1我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)_2小明平时学习非常刻苦。小明在考试中取得了优异的成绩。(用关联词合成一句话)_3鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改成“被”字句)_4妈妈给我买了一件白色的衬衣,五颜六色,我非常喜欢。(修改病句)_20. 按要求写句子。1二十只左右蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。(缩句) _2我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)_3蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点字说一句话)_阅读理解21. 读短文,完成练习。石榴我
9、的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎
10、在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。1从短文中找出形容下列事物的词语。夏天,石榴的绿叶:_石榴花:_石榴子儿的外形:_石榴子儿的味道:_2画“ ”的句子写的是石榴果,采用了_的修辞手法。3文中画波浪线的句子让我们体会到( )A石榴花非常漂亮。B石榴树充满着生命的活力。C石榴花很多。4石榴成熟的过程中,颜色变化正确的一项是( )A青绿青中带黄,黄中带红一半儿红,一半儿黄。B青中带黄,黄中带红青绿一半儿红,一半儿黄。5短文表达了作者对家乡石榴的_之情。22. 课外阅读。天山美景七月的新疆,最理想的是骑马上天山。进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边
11、,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的(冰冷凉爽)。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条 (闪耀照耀)的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的 (嫩绿翠绿)的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条 (清澈清晰)见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天
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