连锁经营管理概论教案.doc
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1、教 案课程名称: 连锁经营管理概论 授课教师: 江苏省技工院校教 案 首 页授课日期9/9班级13计文413计文612计文312计文5课题: 连锁经营概述 教学目的要求: 要求掌握连锁经营的概念和特征,了解连锁经营与传统经营的本质区别 教学重点、难点:连锁经营与传统经营的本质区别 授课方法: 讲授 教学参考及教具(含多媒体教学设备): 授课执行情况及分析: 板书设计或授课提纲第一节 连锁经营的基本涵义一、新课导入连锁经营是当今射界许多国家普遍采用的一种现代化的商业经营模式,请问大家所知道的连锁企业有哪些?属于什么类型的企业?二、新课一、连锁经营的概念:所谓连锁经营,简单的说就是组织发展连锁店。
2、其基本涵义是,在核心企业或总公司(母公司)统一领导、组织下,由分散的、经营同类商品或服务的门店通过集中进货、统一管理的规范化经营。二、连锁经营的特征:(一)具备统一的经营商品或服务项目(二)采用统一的企业识别系统(三)实行集中统一的经营战略和策略(四)组织统一的、专业化分工与写作想结合的经营管理过程(1)简单化(2)标准化(3)专业化穿插案例:某快餐集团的炸薯条作业(五)按照零件组装的方式发展连锁分店三、连锁经营与传统经营的本质区别 经营方式项目连锁经营传统商业经营定义在总公司统一领导和组织下,由分散的、经营同类商品和服务的门店构成的企业。商业企业集团下属企业独立经营模式,由总部投资/扩建的企
3、业。经营方式分店具有相同的商品结构和服务,总部统一进货,统一经营,统一管理。不要求个成员企业实行统一经营,各个成员企业有不同的经营范围和方式,往往从事差别化的经营。总部(总公司)与分店(下属企业)的关系总部与分店在专业职能上有所分工,总部专门负责采购、营销、人事安排等经营管理活动,各分店则从事销售活动,所以分店与总部的联系紧密每个成员企业都是独立的法人,可以独立的从事经营活动,较连锁分店有较大的自主权。经营范围一般以流通业和服务业为主涉及诸多行业,范围更广。法律关系依各种模式而定下属企业属总部所有发展方式扩大规模只需有市场、有资金,总部鼻祖有成熟的运作模式和专有技术取决于企业集团的决策。四、总
4、结我们这节课主要学习了连锁经营的概念和特征,以及连锁经营与传统经营的本质区别。五、作业课后习题第一题。江苏省技工院校教 案 首 页授课日期9/10班级13计文413计文612计文312计文5课题: 连锁经营概述 教学目的要求: 了解连锁经营的发展历史和发展阶段,掌握当今世界连锁业发展的特点和中国连锁业的发展特点 教学重点、难点:当今世界连锁业发展的特点和中国连锁业的发展特点 授课方法: 讲授 教学参考及教具(含多媒体教学设备): 授课执行情况及分析: 板书设计或授课提纲一、复习我们上节课学习了连锁经营的基本涵义,请问什么是连锁经营?其特点是什么?二、新课导入我们都知道,美国作为世界最发达的国家
5、之一,其第一个建立的连锁店是什么?成立于哪一年?三、新课一、连锁经营的发展历史:(一)早期出现的连锁企业(二)连锁经营的发展阶段第一阶段:19世纪中叶到20世纪50年代第二阶段:20世纪50年代初到70年代末第三阶段:连锁业从20世纪80年代起进入现代连锁业时代(三)当今世界连锁业务发展的特点:1连锁经营在多行业得到发展2.连锁业态出现多样化3.特许连锁得到迅猛发展穿插案例:肯德基家乡鸡和麦当劳汉堡包4.连锁企业快速发展,走向集团化、国际化。专题:世界著名连锁企业二、中国连锁经营的发展与现状(一)中国连锁业的发展特点:1.行业集中度不断提高,龙头企业正在逐步形成专题:上海百联集团-中国商业的航
6、母2.世界连锁巨头纷纷进入中国,外资企业优势渐现3.连锁经营在各行业迅速发展4.特许体系持续快速整张,并向更多行业渗透。(二)中国连锁经营存在和不足四、总结我们这节课学习了连锁经营的发展历史和现状,并要求掌握中国连锁业的发展特点,并会举例分析。五、作业调查沃尔玛的发展史及现在的经营状况,并提出自己的经营看法。江苏省技工院校教 案 首 页授课日期9/16班级13计文413计文612计文312计文5课题: 连锁经营概述 教学目的要求: 掌握连锁总店的优势及局限性,和连锁分店的优势及局限性,了解对社会和消费者的效益 教学重点、难点: 连锁总店和分店的区别 授课方法: 讲授 教学参考及教具(含多媒体教
7、学设备): 授课执行情况及分析: 板书设计或授课提纲一、复习我们上节课学习了连锁经营的历史和发展现状,请问:沃尔玛的经营模式是什么?二、新课导入我们都知道,获利性是企业存在的唯一目的,也是企业成功的唯一标识,那么,请思考,我们如何给企业带来效益?三、新课一、连锁总店的效益:(一)连锁总店的优势:1.统一采购,批量进货,能降低进货成本穿插案例:西友公司的商品采购价格2统一配送、快接送货可以增加经营利润穿插案例:上海新亚快餐公司3.标准化的经营与管理,有利于提高服务质量,扩大销售。4.整体广告,统一宣传,能增加广告长生的效益。5.销售能力高,促销手段强。6.商情传输迅速,资金融通方便。(二)连锁总
8、店的局限性1.容易引起商界同仁的敌视2标准化的商品政策和行政限制,可能会无法及时调整商品价格和经销策略3.惊喜的标准化管理,造成相对庞大的管理费用,从而降低连锁企业的净利润4.总店与分店的信息和精力的观念沟通比较困难。二、连锁分店的效益:(一)连锁分店的优势1.分店进货成本低、手续简化、资源可靠。2能够借助总店良好的企业形象与商誉。3.有利于减少分店的商业投资风险。4能分享总店的经营技术开发成果。5.能够保持市场竞争的优势。(二)连锁分店的局限性:1.连锁分店没有经营自主权2.受加盟连锁的合约限制,经营转向也不自由三、对社会和消费者的效益:(一)连锁经营对社会产生的效益1.有利于知道生产适销对
9、路商品。2.有利于促进生产企业扩大销售市场。3.有利于缓解社会就业压力。4.能为投资者提供相对安全可靠的投资渠道。(二)连锁经营对消费者产生的效益1.能为消费者提供物美价廉的商品2.能为消费者提供方便、舒适的购物环境。四、总结我们这节课学习了连锁经营的效益分析,要掌握总店和分店的优势和局限性。五、作业课后练习题第3题。江苏省技工院校教 案 首 页授课日期9/17班级13计文413计文612计文312计文5课题: 连锁经营概述 教学目的要求: 了解连锁经营的类型,掌握正规连锁、自由连锁、特许连锁的概念、特征和优点。 教学重点、难点: 正规连锁、自由连锁和特许连锁的优点。 授课方法: 讲授 教学参
10、考及教具(含多媒体教学设备): 授课执行情况及分析: 板书设计或授课提纲一、复习我们上节课学习了连锁总店的效益,请问连锁总店的优势和局限性表现在哪些方面?二、新课导入在连锁经营的历史发展进程中,连锁经营出现了一些不同的组织类型。同时按照不同的角度,连锁经营也有不同的具体划分方法。三、新课一、按经营形态划分(一)正规连锁(RC)1.正规连锁经营的概念指由总公司(总店)直接经营的连锁店 2.正规连锁经营的特点财产所有权和经营管理权均高度集中于连锁总部。 3.正规连锁的优缺点好处:(1)规模优势(2)经济优势(3)技术优势 不足之处:(1)分店自主权小,管理人员的积极性、创造性和主动性等都受到制约(
11、2)需要拥有一定规模的自有资金,发展速度受到限制;(3)容易产生官僚化经营; (二) 自由连锁(VC)1. 概念:指一批所有权独立的商店,自愿归属于一个采购联合组织和一个服务管理中心(总部)领导,在总部的指导下共同经营。 2. 特征:自由连锁店的所有权、经营权、财务权是相对独立的。 3. 优缺点:优势 :(1)可以提高加盟店的竞争力。 (2)分店有较大的独立性,成员店自主权大 (3)可以得到总部利润 返还不足之处 :(三)特许连锁(FC)1. 概念也称合同连锁,完整的含义应当为特许加盟连锁经营。2. 特征(1)其连锁经营的核心是特许权的转让。(2)特许连锁的所有权是分散的,经营权是集中的。(3
12、)总部向加盟店提供必需的所有信息、知识、技术和训练等,同时还要授予店名、商标、服务标志等使用权,开店后还要继续进行经营指导;被授予者享有使用授予者的商标、商号、产品或经营技术等,从事经营活动的权利。(4)按照特许合同规定,连锁加盟店向特许权授权者(总部)采购设备和原料。(5)加盟店对总部授予的权利和提供的服务,须以某种形式向总部支付报酬。 3. 优缺点(1)特许连锁经营对盟主的好处(2)特许连锁经营对加盟店的好处二、按美国式经营形态划分(一)商标商品型连锁经营(P&T型)(二)经营模式型连锁经营(BF型)三、按经营地区的大小划分1. 地区性连锁2. 全国性连锁3. 国际连锁 四、总结我们这节课
13、学习了连锁经营的类型,主要有掌柜连锁、自由连锁、特许连锁三种。五、作业课后习题第四题江苏省技工院校教 案 首 页授课日期9/23班级13计文413计文612计文312计文5课题: 连锁经营概述 教学目的要求: 掌握连锁经营的行业分布,和业态选择 教学重点、难点:连锁经营的行业分布,和业态选择 授课方法: 讲授 教学参考及教具(含多媒体教学设备): 授课执行情况及分析: 按时完成教学计划,学生掌握状况良好板书设计或授课提纲一、复习检查学生对特许连锁的概念和特征的掌握情况二、新课导入导入案例:家乐福的三大主打业态三、新课一、连锁经营的行业分布1.零售业2.餐饮业3.服务业二、连锁经营的业态选择 1
14、. 便利店2. 折扣店3. 超市4. 大型超市5. 仓储会员店6. 百货店7. 专业店8. 专卖店9. 家居建材商店10. 购物中心 四、总结我们这节课的主要内容是连锁经营的行业分布,连锁经营的业态选择五、作业课后习题5江苏省技工院校教 案 首 页授课日期9/24班级13计文413计文612计文312计文5课题: 连锁企业的经营决策与战略 教学目的要求: 掌握连锁企业的目标选择和市场定位 教学重点、难点: 目标选择 授课方法: 讲授 教学参考及教具(含多媒体教学设备): 授课执行情况及分析: 按时完成教学计划,学生掌握状况良好板书设计或授课提纲一、复习对上一章的总体复习二、新课导入目标选择要有
15、哪些注意事项?三、新课第一节 连锁企业的目标选择与市场定位目标市场分析 1、确定细分变量和细分市场信息2、勾画出给分市场轮廓目标市场的选定 3、评估每个细分市场的吸引力4、选择目标细分市场市场定位5、为每个目标细分市场确定可能的定位观念6、选择、发展、沟通所挑选的总体观望观念一、连锁企业目标市场分析(一)目标市场细分1消费者市场细分法2依照地理位置的人口细分法(二)目标市场的消费者心理和行为分析二、连锁企业目标市场的选定麦当劳的目标市场:1.孩子与家庭2.少年3.青年4.其他三、连锁企业的市场定位 1.企业给国内外政府、银行等机构的印象 2.企业给行业内及相关企业的印象 3.企业在消费者心目中
16、的位置四、总结目标市场分析,市场定位,目标市场的消费者心理和行为分析,连锁企业目标市场的选定,连锁企业的市场定位五、作业 预习下节课内容江苏省技工院校教 案 首 页授课日期9/30班级13计文413计文612计文312计文5课题: 连锁企业的经营决策与战略 教学目的要求: 了解连锁企业经营目标的概念及连锁企业的竞争战略 教学重点、难点: 连锁企业的竞争战略 授课方法: 讲授 教学参考及教具(含多媒体教学设备): 授课执行情况及分析: 板书设计或授课提纲一、复习对目标选择要注意哪些事项?二、新课导入连锁企业的经营战略有哪些?三、新课 第二节 连锁企业的经营战略一连锁企业经营目标连锁经营目标是企业
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