人教版语文河南专版七年级上册作业课件:1. (共26张PPT).ppt
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1、人教版,1春,lng rn,cng,yn ning,窠,nong,hu,wn,h,嘹,b,yn,hng,su,sh,擞,h,h,hu,囚笼,笼统,葱茏,眨眼,贬低,针砭,D,4下列病句修改不正确的一项是()(2分)A由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(把“改进”换为“提高”)B秋天的郑州是美丽的季节。(把“秋天的郑州”改为“郑州的秋天”)C同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(把“否”去掉)D关于这件事的具体详情,以后再告诉你。(把“关于”去掉),D,【解析】把“具体”去掉。,5下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()(2分)A小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿
2、绿的。B东风来了,春天的脚步近了。C鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。D红的像火,粉的像霞,白的像雪。,D,【解析】D项运用了比喻、排比的修辞手法,其他三项运用了拟人的修辞手法。,6将下列各选项恰当地填在诗句的横线上。(6分)A梨花B桃花C桂花D菊花E荷花F菜花(1)人闲_落,夜静春山空。(2)忽如一夜春风来,千树万树_开。(3)待到重阳日,还来就_。(4)_潭水深千尺,不及汪伦送我情。(5)接天莲叶无穷碧,映日_别样红。(6)儿童急走追黄蝶,飞入_无处寻。,C,A,D,B,E,F,阅读课文4、5段,回答下列问题。7第4段“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴
3、蝶飞来飞去”一句中,“闹”换成“叫”好不好?为什么?(3分)8第4段“红的像火,粉的像霞,白的像雪”一句中的三个短语的位置能不能颠倒?为什么?(3分),不好。“叫”只是单纯的声音感受,“闹”不仅有声音感受,还展现了热闹欢快的情景,内涵丰富。,不能。因为要与前面的“桃树、杏树、梨树”相照应。,9春风是很难描写的,但作者调动各种感官去感受,并展开想象,因而把它写得形象可感。请你仿照示例填空。(2分)示例:写触觉“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(1)写嗅觉_(2)写听觉_,风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。,鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中
4、,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。,A,【解析】A.酝酿(ning)。,2下列词语书写全对的一项是()(2分)A朗润 赶趟儿 希疏 繁花嫩叶B斗笠 软绵绵 缭亮 呼朋引伴C静默 轻悄悄 牧童 抖擞精神D青脆 捉迷藏 健壮 花枝招展,C,【解析】A项“希稀”;B项“缭嘹”;D项“青清”。,3观察下面这幅漫画,按要求答题。(共5分),(1)请根据画面拟一个标题。(2分),(2)请用生动的语言描述画面内容。(3分),示例:春光好,正读书;与春天一起读书;春光明媚读书时;阳春三月好读书;沉浸(醉)在春光里。(符合画面主题
5、即可),示例:春天到了,桃花开了,草地上绿草茵茵,蜻蜓双双飞舞嬉戏。两个孩子坐在草地上,背靠着背,捧着书本看得正欢呢!,梨花的春天春天是从一叶梨花瓣走进人间的。静谧祥和的夜晚,星星丢给大地一些眼色,黄河里追逐的浪花露出银白的乳牙,一口一口地咬着石砌的堤岸。一粒石子落下来,惊醒一河春梦。露珠在岸边的小草上打盹,月亮盛了半碗。蒸腾上升的水汽,在百年梨树群中氤氲。走过冬天的游子,在梨园守夜,轻轻地哼一曲北国之春,缓缓的黄河水泛起涟漪。,阳光错落地从梨树群中穿梭,晨露紧紧地咬了一夜,刚松了一口气,就从树枝上滑落。小草伸出碧绿的小手,低声地吟唱。等待了整整一个冬天,站着的,立着的,都是那样的新颖,那样的
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