人教版历史与社会 八年级上册 第三单元 第二课 秦末农民起义与汉朝的建立课件(共20张PPT).pptx

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1、长相：额头高高隆起，鬓角和胡须很漂亮性格：放荡不羁，慷概豁达，从谏如流出身：农民家庭，父母都是乡野草民职务：到了成年以后，他试着去做官，当了泗水亭的亭长成就：在楚汉之争中，他最后取得了胜利，建立了长达四百多年的大汉王朝,猜一猜,秦末农民起义,与,汉朝的建立,从刘邦的那些事儿看,钱清镇中学 魏玮,公元前256年，刘邦出生公元前222年，任泗水亭长。,司马迁史记卷八高祖本纪第八：“高祖常繇(yo，同“徭”)咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”（在一次送服役的人去咸阳的路上，碰到秦始皇大队人马出巡，远远看去，秦始皇坐在装饰精美华丽的车上威风八面，羡慕得他脱口而出“大丈夫就应该

2、像这样啊！）司马迁史记卷八高祖本纪第八：高祖以亭长为县送徒郦山，徒多道亡。自度比至皆亡之，到丰西泽中，止饮，夜乃解纵所送徒。曰：“公等皆去，吾亦从此逝矣！”徒中壮士愿从者十馀人。（刘邦以亭长的身份为泗水郡押送徒役去骊山，徒役们有很多在半路逃走了。刘邦估计等到了骊山也就会都逃光了，所以走到芒砀山时，就停下来饮酒，趁着夜晚把所有的役徒都放了。刘邦说：“你们都逃命去吧，从此我也要远远地走了！”徒役中有十多个壮士愿意跟随他一块走。）,材料一：整个秦始皇陵占地面积56平方千米（钱清镇镇域面积54.46平方千米）。墓内不仅有华丽的宫殿，而且上有珠宝做的日月星辰，下有水银做的江河湖海，还藏有大量奇器珍宝。（

3、课本p52）,材料二：董仲舒“（秦朝）田租、口赋（人头税）、盐铁之利，二十倍于古。”汉书食货志（这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二）,材料三：秦始皇既并天下.是时北筑长城四十余万，南戍（sh，军队防守）五岭五十余万，骊山、阿房之役各七十余万。兵不足用而后发谪（zh，被罚戍边的罪人）矣。其后里门之左(贫苦百姓)，一切发之。（元）马端临文献通考据统计，秦朝当时总人口4000万，青壮年300400万，妇女1000万，其余的都是老弱病残。,材料四：（秦朝刑罚严酷，以至）赭zh衣塞路，囹圄lng y成市（穿囚衣的犯人堵塞了道路，监狱多得像市场一样），天下愁怨，溃而叛之。汉书刑法志,第一篇章 干

4、造反的那些事儿,请你根据给出的图片，为刘邦讲解此次起义的情况（包括起因、时间、经过、结果、影响等要素），以帮助他为实现自己的抱负做出正确的抉择，时间1分钟。,有人说：陈胜吴广之所以起义，是因为在前往渔阳戍边的途中遇雨误期。如果没有遇到大雨，农民战争就不会爆发了。你同意这个观点吗？,公元前209年，刘邦经过审时度势后，起兵于沛县，称沛公。公元前207年，刘邦率军向关中进军。项羽在巨鹿大破秦军主力（破釜沉舟）。坑杀秦军。公元前206年，入咸阳，秦亡,公元前209年，刘邦经过审时度势后，起兵于沛县，称沛公。公元前207年，刘邦率军向关中进军。项羽在巨鹿大破秦军主力（破釜沉舟）。坑杀秦军。公元前206

5、年，入咸阳，秦亡（刘邦入咸阳后）封库府以待诸侯，与关中父老约法三章。“法三章耳；杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。余悉去秦法。”汉荀悦汉纪（项羽入咸阳后）羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝、妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。史记项羽本纪,第二篇章 争地盘的那些事儿,楚汉和议还不到两个月，刘邦便组织了韩信、彭越、英布三路大军合一处，在韩信统帅下，追击项羽。,公元前203年，楚汉订立“鸿沟协议”，划分天下,派陈

6、平用重金挑拨项羽和范增的关系,公元前202年，会兵垓下，消灭项羽楚军,想一想：楚汉之争中，为什么刘邦能够取胜？,找一找：刘邦建立的朝代名称、建立时间、都城等信息,第三篇章 做皇帝的那些事儿,民失作业，而大饥馑（j jn，饥荒）.人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（chn s，四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。汉书食货志,汉高祖刘邦还会像秦始皇那样奴役人民吗？,汉高祖和他的后继者又推行了怎么样的政策呢？,1、让士兵复原从事生产，免除若干年的徭役2、让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅3、释放一些奴婢为平民4、将田租定为十五税一,1、连续12年免除全部田税2、把每年服徭役改为三年一次3、减轻刑

7、罚，废除了肉刑,1、将田租定为三十税一2、进一步减轻刑罚，以至一年内，全国处理的案件只有400起3、农耕是天下的根本，黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣,他们的措施有什么作用？,休养生息政策,文景之治,公元前199年，平定韩信叛乱公元前196年，除韩信，英布反，亲征，结果中了流矢，伤重难愈。公元前195年，平英布，驾崩长乐宫,秦汉,项羽刘邦,我们能从这段历史中获得什么启示呢？,得民心者，得天下；失民心者，失天下！,秦朝暴政,休养生息,迅速灭亡,文景之治,纵兵杀掠,四面楚歌,约法三章,大获全胜,试一试：以小组为单位，每组尝试根据今天课堂的内容，设计一个板书，来总结今天的内容。要求：时间3分钟，每组成员各自分配好任务，看看哪一组设计得最好！,