小学各个岗位工作评价细则.doc
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1、小学各个岗位工作评价细则 本细则汇集了学校各方面管理人员的工作职责及评分内容,目的是明确责任,各司其职,更好地完成工作任务。由于不少工作相互联系,一环套一环,各责任人要密切配合,协同合作。陈大召小学校长工作评价细则评价对象: 主评人: 评价时间 序号评 价内 容分值岗位责任人自查情况记载自查得分学校评价得分备注1贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际制定学期工作计划。0.52学校工作按计划有序开展13推行校务公开制,实行民主管理和民主监督,14主持召开行政会议、校务会议、主管学校人事工作和后勤工作,领导实施工作。15合理安排全面工作,对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。16改
2、善办学条件和教学条件。27指导帮助少先队工作,充分发挥少先队和班主任作用。18织好家长会、办好家长学校,搞好社会、家庭、学校三结合教育。19代表学校,合理处理学校对外一切事务110合理对教职工实施聘任制工作0.5合计得分注:本表由校代会讨论打分。陈大召小学教导主任工作评价细则评价对象: 主评人: 评价时间 序号评 价内 容分值岗位责任人自查情况记载自查得分学校评价得分备注1制定和组织实施学校的教育、教学工作计划, 0.52指导教师执行教学常规,并进行定期检查,总结,帮助教师总结教学经验。13科学安排课表、调课、代课24认真组织考试考查15科学制定作息时间16规范管理学生学籍和文书档案,积累教学
3、资料;搞好各种教学报表和文书工作等。17定期召开教研组长会议0.58管理学生的体育卫生和保健工作,保证每个学生每天不少于1小时的体育锻炼19科学安排教师的文化、业务进修。110熟悉各科教学大纲和教材,调查研究,不断提高管理教育、教学的水平。1合计得分本表由校长进行评价。陈大召小学总务主任工作评价细则评价对象: 主评人: 评价时间 序号评 价内 容分值岗位责任人自查情况记载自查得分学校评价得分备注1制定好学期工作计划0.52协助校长进行财务预算0.53做好教学用品的采购、管理和供应。14科学安排师生参加劳动。15组织师生绿化学校16指导班主任做好班级卫生包干工作17做好学校的安全保卫工作。0.5
4、8按时添置好柴火19指导当值事务办好伙食。0.510提供后勤运转的全部需要,保证后勤正常运作。211搞好勤工俭学工作,开源节流。1合计得分本表主评人:校长陈大召小学班主任工作评价细则评价对象: 主评人: 评价时间 序号评 价内 容分值岗位责任人自查情况记载自查得分学校评价得分备注1制定本班的学期工作计划0.52重视培养学生干部0.53做好后进生的转化工作,组织开展有实效的文明行为规范养成教育。(查班工作手册)14指导学生掌握学习方法,培养良好的学习习惯,对学生的学业作出激励性评价。15每月开展一次主题班队活动16组织和指导学生的晨会出操、体育锻炼、课间休息、用餐午休、卫生清洁等工作,17培养学
5、生养成讲普通话、写规范字的良好习惯。18通过电话、家访等途径密切联系家长,经常与家长沟通交流,家访率达到80%。19加强对学生的安全教育,管理好班内的公共财物。110教室布置整洁美观,班容班貌优良。111做好学籍管理工作,负责对学生进行德育考核,写好品德评语。1合计得分注:本表由教导主任进行评价。小学教师发展性目标管理评价(教学)被评价者姓名: 合计得分 一级指标二级指标评 价 细 则分值评价方式得分备注政治思想10校务会评价遵纪守法拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,否则扣2分,并且年终考核定为不称职。3调查为人师表注重学生的兴趣爱好和道德品质的培养,不歧视、不体罚学生;克服困难,积极接受学
6、校安排的各项工作;团结同事,营造良好的舆论氛围,抑制消极情绪;加强与家长的交流,得到家长的认可与支持。如表现不好,扣12分。表现特别好的酌情加分。3调查热心公务积极参加各种公务活动,对上级、学校指定性任务完成好。完成不好扣0.51分,完成特别好的酌情加分。2调查创新工作善于思考,积极创新,每月至少发现一个问题并提出可行性建议(在值周表上反映或书面向校长反映),没有提出的扣0.5分。所提建议或所从事工作对学校发展有突出贡献的,加0.52分。2调查出勤值班10校务会评价出勤遵守劳动纪律,不旷工旷课、不随意请假。旷工一天扣1分;两天以上,按0.5分/天扣除;病假需医院证明,否则作事假处理。迟到、早退
7、扣0.2分/次2查考勤表办公环境保持办公桌整洁,桌椅未整理扣0.2分/次;人离开后椅子未归位扣0.1分/次;乱丢纸屑、果皮、烟蒂扣0.2分/次;在办公室乱存杂物扣0.2分/次;节约用电用水用纸,浪费酌情扣分。上班期间不利用电脑做与教学无关的事情,每发现一次扣0.1分。3实地查看,查行政值周记载值日工作未打扫卫生,扣0.5分/次,未倒垃圾或地面不干净,扣0.2分/次;未整理办公室,扣0.5分/次;接待来访不热情,扣0.5分/次;课间护导不到位,导致学生安全事故,扣0.5分/人次。3查行政值周记载整队组织好两操一会(课间操、眼保健操,夕会)及临时性集合,未组织而队伍散乱扣0.5分/次;组织了而效果
8、不好,扣0.2分/次;形成了自觉有序的状况奖0.5分。2查行政值周记载教学常规22备课超前两课时备课,否则每课时扣0.5分。分课时,教案符合要求,板书清晰,具启发性,教案过简或不备者每节扣0.51分;每期课后教学反思不少于30,教学反思,有见地者加0.20.5分。3查教案课堂教学严格按课表上课,违者每节扣0.5分。按时上下课,教态亲切,举止文明,仪表端庄,有拖堂或中途出课堂、上课时接电话、迟到、早退等现象每次扣0.5分,上课抽烟,穿拖鞋、背心,每次扣0.5分。6调查学生教务处评价作业作业布置作业量按常规要求,课内作业量每少一次扣0.2分,作业针对学生特点分层次布置,效果好加0.5分。1查作业本
9、作业批改批改及时,认真细致,评价恰到好处记满分,批改少,未指出作业中错误或未督促学生更正,每次扣0.1分。未批改每次扣0.2分。 2作业要求对学生作业格式、书写要求严格,培养学生良好习惯记满分,作业无统一要求或要求不严扣0.2分,有遗失作业本现象每本扣0.2分。1课外活动承担学校布置的任务,计2分;资料齐全,计1分,计划、名单、内容每少一项扣0.2分,活动记载每少一次扣0.1分;活动组织好、效果好,学生喜欢计1分。4计划总结按时完成各项工作计划,每迟交1天扣0.1分;项目齐全,完整全面,措施具体,可行性强记满分,计划内容每缺一项扣0.2分,可行性差扣0.5分。经验总结有推广价值加0.5分,有质
10、量较高的专题总结或论文加0.5分。3查资料考试考查组织考试考查方法得当,命题与教学目标吻合,覆盖面广,容量相当,难易知宜,区分度明显,考试考查内容少,难度大,制卷不规范扣1分。严格执行复习、考试、监考、评卷等工作安排,及时进行教堂质量分析。考试、监考、评卷不认真,违反有关规定视情况扣13分。2查资料教研师训8听课评课校长、教务主任听课15节,教研组长、其他行政人员听课10节(其中每月随堂听课不少于1节),其他教师听课8节,评议实在,不能流于形式。必须参加本教研组评课,积极发言。听、评每少一节扣0.2分,不真实、流于形式者扣0.20.5分,迟到或早退每次扣0.1分。2查听课本业务学习每期阅读两本
11、教育局“读书工程”规定的书籍,并写好5000字以上的读书笔记。期末写一篇学习心得或总结,未交扣0.2分。在工作实践中善于总结,乐于与同事分享成功。2查资料一级指标二级指标评 价 细 则分值评价方式得分备注教务处评价课题参加各级课题研究,未交相关资料扣0.5分,期末撰写总结或相关论文,未写扣0.5分。2查资料校本培训积极参加校本培训,有迟到或早退现象每次扣0.1分,无故缺席每次扣0.3分。要作好培训笔记,少一次扣0.2分。担任校本培训的教师奖0.5分。2查资料活动组织10大队部评价团队精神能支持配合、执行学校决定开展的各项学生活动,接受领导小组分配的工作任务,工作积极主动。表现不好扣0.5分1分
12、。2调查活动组织能服从学校安排,组织到位,职责履行好。能接受并完成活动中临时安排的任务。完成不好扣15分。5调查活动效果1、活动氛围浓厚,有实效,影响好。2、保障学生安全。3、上交各项资料如质、按时。在活动中表现特别突出者酌情加分。效果不好,酌情扣12分。5调查财产管理10总务处评价遵守财务制度未遵守制度,视情节扣0.51分2检查执行实物领用制度实物领用要认真履行手续并及时归还,未履行手续,每次扣0.5;各室(含教室、办公室、各功能室)管理责任人未管理好责任区内财产,造成损失每次扣0.5分。2检查保管爱护公用财物保管爱护各自办公用品、各类仪器专用器材及其它公共财物,因失职造成的损失除追究赔偿责
13、任外,每次扣0.5分。2检查做好日常财产管理及时关闭各种电源及水源,做好设备安全保护,每次未落实扣0.2分;及时关好门窗并落锁,未做到每次扣0.2分。2检查教学质量20教务处家长问卷调查满意率90以上得满分;每下降10以0.5分递减;满意率为100%奖1分。5问卷结果一级指标二级指标评 价 细 则分值评价方式得分备注考试考查成绩参照教学质量评价方案15成绩统计管理工作10各部门评价见学校管理工作评价细则。说明:要求在分配工作时,每位教师均担任管理工作,如有特殊情况未担任的取教师得分的平均值;当身兼几项工作时,取平均值;当“评价人”为多个时,取平均值。10查评价表奖分不超过5分教师个人获奖参照辅
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