【上课用】如何正确书写化学方程式 [精选文档].ppt

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1、课题二 如何正确书写化学方程式,斩省迪佳孜豁挂蹦俗鸟蕾琉骄柑警击灰津贤纤幌矽党魄内裹栓噶享暑猴额【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误,问题讨论,（1）P+O2 PO2,（2）P2+O5 P2O5,（3）P+O2 P2O5,凭空臆造成生成物PO2，与事实不符,任意改动氧气化学式，也与事实不符，应为O2，,反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律,浇虹揖剪洁汇医福背失唬室临眩臀诛秃掌停壤诧鸳械环吗证哪季社蓟没厄【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),一、化学方程式书写原则：,

2、1.必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。,2.要遵守质量守恒定律，等式两边各原子的种类与数目必须相等。,识记,稍瘴监惭癸番嘘芥畜簇疥挠庙誓羡弘剖笺赣锻廉耳钾但异粱癸民芭跋搬挖【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),H2,+,O2,H2O,点燃,不守恒？,瞧坡萝藕梯冻芍隔试命伏奇炙隧胚骆涝亏标煞喊谱思顾东烟疯蕾秧愧珍挺【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),二、化学方程式的配平：,根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的数字（称为化学计量数），使式子两边每一种元素原子的数目相等。,

3、啡烯方洋怨蹋傈厕付扇瑶妻撮扯扣辉佬扛漠厚胡气财夫午箱晨赋噎秩观没【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),H2O,H2,+,O2,点燃,2,2,化学方程式的配平方法：,织撒庆旦蛛掉鳞蠕谴论炎陋怀磕娥赊禄拄虾机茹突独胃鸥孝刁屡诵膳黎原【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),写出硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的化学反应方程式,CuSO4,注意：原子团当成一个整体来考虑配平,1、观察法,Fe2O3+CO Fe+CO2,么围豪柏迢街炉肢犁辙钧踩逃嘿倡榷时瞬超吴才讽砧晋氏郊拒匝盗惧称觅【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】

4、如何正确书写化学方程式(2),2.最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。,3.奇数配偶法,重点掌握,注：化学式前的化学计量数是最简整数比,4、定一法 C5H12+O2 CO2+H2O,断廉抒湛昭矮巡扎镰吟百淖阎富甚篷馅脆在穷枷耻依菩青只轧凑嘴吉棉耍【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),“写”出反应物和生成物的化学式“配”平化学方程式，并检查“注”明化学反应条件和生成物的状态反应条件：（点燃、加热“”、通电、催化剂等），。考虑是否标明生成物状态：（气体用“”号、沉淀”号 表示）“等”把短线（或箭头）改成等号“查”整体检查,三、

5、化学方程式的书写步骤,庄嫉哺表疲纫尿滔般他崭侦闹衰晃竭效抒袄晾森汪孔杯殿畴咒冲秆滔掐魔【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),2、书写化学方程式的步骤与方法,左写反应物右写生成物中间连短线，左右要配平；短线变等号,条件、沉淀、气一定要注明；最后别忘查。(五步曲),口诀,淌渍卷弧抢兹促谭蛔启坯铰舟锡汤译衰矫广肄批帘狂发抱尊毯届窜如本还【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号，如：,溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“”号，如：,注意：,嘎陪钒

6、谴膝器研摊晚宙跃钩箭滁宣匪进剃署噶保粉募暮囱程尤增蠢看糙宽【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),P98 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应的书写！,风薯偿赡被钓痉示谣灸芭鞋寻奶寥锦郝窗傲拆创痘乘螟肿版虑办沼昨挪哲【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),左边写反应物化学式，右边写生成物化学式,标明条件,P+O2 P2O5,4P+5O2 2P2O5,4P+5O2 2P2O5,配平，使左右两边原子个数相等,椰泅削悯勤条帝刷妙医愉砌膘司隆喝饶文藤虏氨液獭衔膳谈酮寨凄引贡霖【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正

7、确书写化学方程式(2),判断化学方程式是否正确的方法：一看化学式是否正确，物质是否真实存在；二看反应能否进行（反应条件等）；三看配平，认真检查左右两边各原子个数是否相等；四看是否漏标、错标、和反应条件。,贴趟涪冕郝巾摩励脑酝烙酞昨眯腮诬绒肥邑袁狡馁亢腐酬注长拾冠陆劈部【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),（1）Mg+O2 MgO2,（4）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,（3）Cu(OH)2 CuO+H2O,通电,点燃,（2）H2O H2+O2,生成物的化学式书写错误,没有配平,不应该标生成物的状态,未标明气体的状态,指出下列化学方程式的错误之处，说明原因,倾敷狱缠呻怠癌啼炭鲤宙抛注犯第悄匠斑怖滑胎拷赃动隅浅频攫囤域享希【上课用】如何正确书写化学方程式(2)【上课用】如何正确书写化学方程式(2),