高三地理一轮复习鲁教版课件等温线的判读 (共54张PPT).ppt
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1、,等温线的判读,复习目标:1、掌握等温线的基本规律及判读要领。2、学会各种等温线图的判读。,影响气温分布的主要因素,纬度因素,海陆分布,地形,:纬度越高气温越低,由赤道向两极递减.,原因:不同接受太阳热量多少不同,:同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋气温。冬季相反。,原因:海陆热力差异引起,(夏陆冬海,气温高),:同一纬度陆地海拔越高,气温越低,洋流,暖流经过的海区,水温高,等温线向高纬度凸出,寒流经过的海区,水温低,等温线向低纬度凸出。,自学检测一读第一段文字,回答:1.在同一条等温线上,各点的 相同2.等温线数值大,气温,数值小,气温3.等温线稠密的地方,温差,稀疏的地方,温差4.等温线呈封
2、闭形状,如果中心气温低,表示这里是 中心,如果中心气温高,表示这里是 中心,1.等温线的特点:,1.等温线的特点:,(1)同线等温;(2)同一幅等温线图上,相邻两条等温线之间的数值相差一个等温距或数值差零。(3)各线不相交;(4)疏密代表温差大小:一般情况下:等温线分布密集的地区温差较大,反之温差较小。(5)等温线封闭:为最高(低)值的中心。,2、判断南北半球,向北等温线数值降低北半球向北等温线数值升高南半球,3、判断温差大小,规律如下:等温线密集-温差大 等温线稀疏-温差小,2、判读要领:(1)、判断南北半球:根据气温的水平分布规律:在南北半球,无论七月或一月,气温都是从()向()递减。因此
3、,等温线值由南向北递减为()半球,反之为()半球。,低纬,两极,北,南,【例1】下图为某地的等值线图,等值线的数值由北向南逐渐降低,若该图为等温线图,E所在区域为陆地;F所在区域为海洋,则该图表示()A.北半球一月等温线 B.北半球七月等温线C.南半球一月等温线 D.南半球七月等温线,C,(2)、判断海陆位置:冬季:陆地上的等温线向低纬弯曲表示冬季陆地比同纬度的海洋温度(),海洋上的等温线向高纬弯曲表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度()夏季:陆地上的等温线向高纬弯曲表示夏季陆地比同纬度的海洋温度(),海洋上的等温线向低纬弯曲表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度()。,低,高,高,低,【例2】图2中的
4、阴影部分代表大陆,另一部分代表海洋,图中等值线表示()A.南半球7月等温线 B.南半球1月等温线C.北半球7月等温线 D.北半球1月等温线,A,(3)、判断月份(1月或7月):判断月份时,要注意南、北半球冬、夏季节的差异性。1月:北半球陆地上的等温线向()弯曲,海洋上的等温线向()弯曲;南半球与之相反。7月:北半球陆地上的等温线向()弯曲,海洋上的等温线向()弯曲,南半球与之相反。,南,北,北,南,(4)、判断寒、暖流:寒流:寒流中心比同纬度的其他地区水温低,故等温线向()凸出。暖流:暖流中心比同纬度的其他地区水温高,故等温线向()凸出。,低纬,高纬,【例3】读某海域等深线和表层年平均等温线分
5、布图,回答12题。1、甲处海底地形属()A.大陆架 B.大陆坡 C.海岭 D.海沟,B,2.乙处洋流可能是()A.加那利寒流 B.西澳大利亚寒流C.加利福尼亚寒流 D.千岛寒流,D,(5)、判断地形的高、低起伏地势高:在非闭合等温线图上,地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区()。地势低:在非闭合等温线图上,地势低处等温线的度数要比同纬度的其他地区()(6)、判断地形名称山地:在闭合等温线图上,越向中心处,等温线的数据()。盆地::在闭合等温线图上,越向中心处,等温线的数据()。,低,高,越小,越大,【例4】读图,已知ab0,回答12题。1.若此图为等高线图,则下列说法正确的是()A.P的海
6、拔小于a B.Q的海拔大于bC.P是较开阔的平缓山坡上的洼地D.Q是较开阔的平缓山坡上的洼地,D,2.若此图为等温线图,下列说法正确的是()A.P的温度低于a B.Q的温度高于b C.P的地形可能是山丘 D.Q的地形可能是山丘,D,(7)、判读等温线的疏密情况,比较温差的大小一般情况下,等温线分布密集的地区温差较大,反之温差较小。从世界和我国等温线分布图上可以得出等温线的分布与温差大小的时间变化规律如下:,(1)冬密夏疏:冬季等温线分布比较密集,夏季等温线分布比较稀疏,这是因为冬季温差(),夏季温差()。(2)温带密,热带疏:温带地区等温线分布比较密集,热带地区等温线分布比较稀疏,这是因为温带
7、地区的气温差异()终年高温的热带地区。(3)陆密海疏:陆地上的等温线分布比较密集,海面上的等温线分布比较稀疏,这是因为陆地表面形态复杂,海洋表面性质均一。,较大,较小,大于,()、判读等温线的走向,分析等温线与纬线、海岸线与地形的关系等温线与纬线平行:这是全球等温线分布的基本趋势,它是()从赤道向两极递减的结果。、等温线与海岸线大致平行:在北半球中纬度的大陆东西两岸比较明显,这是因为()对气温起了调节作用,沿海地区受海洋的影响较大。、等温线与等高线平行:在地势起伏较大的高山地区比较明显,这是气温随高度的增加而递减的结果。,太阳辐射,海洋,【例5】下图为山东丘陵地区等温线图,造成这种分布的主导因
8、素是()A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.洋流,B,【例】从“等温线分布示意图”中可读出,A地的气温为,E地的气温约为。,1、判断某地的气温值:,判断各地气温正确的是,,,例,封闭情况:有梯度的规律是“大于大的”和“小于小的”,【例】下图所示的区域位于 半球,2、判断某地所处的南北半球位置:,北,气温总是由低纬向高纬递减,据等温线递变方向判断南北半球。,向北等温线数值降低北半球向南等温线数值降低南半球,【例】据此可以判断,下图所示的区域处在 季。,3、判断某地所处的季节:,高于,低,高,夏,由于海陆热力性质的差异,使得夏季陆地气温 海洋,等温线在大陆向 _纬凸出,在海洋向 纬凸出;冬季
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