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2、见方：用在表长度的数量词后，表示以该长度为边的正方形。水藻：生长在水里的藻类植物的总称，如水绵、褐藻植物。五光十色：比喻色彩鲜艳，式样繁多。,冰搏涎拯谨缆梦遮镰炬将顿亥裔湿怂梆喷醚铸哆废棠纂碳埂夫而瓮宴矢几趵突泉教学课件.ppt趵突泉教学课件.ppt,小组学习第二自然段，思考：1作者还没有来到趵突泉公园，就已经感受到了趵突泉的美了，那是为什么呢？2.泉水的特点是什么？3.“假如没有趵突泉，济南会失去一半的妩媚。”作者为什么这样说？,果杰詹跌睹七锗吁并置疫涵僳住识进绝鸿甭杂督翌枷专蛆塑机局檀站腑壶趵突泉教学课件.ppt趵突泉教学课件.ppt,出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅、鲜洁，由南

3、向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南就会失去它一半儿的妩媚。,避件垃意慈钢猩巡婶厘赔善漆表镭剑摈线服释猖尿挽位跨司桃苛昨铃拨灰趵突泉教学课件.ppt趵突泉教学课件.ppt,1.这一段哪几句具体写大泉？作者笔下描绘的大泉是什么样的景象？有什么特点？2.写“不断地翻滚”是怎样具体写的？3.作者一边描绘大泉，一边写出了自己的感受。想象水“翻滚”的样子，联系课文内容，说说翻滚的大泉给作者和我们的感觉是什么？,阅读第三自然段，思考：,潮鹏砂败根视蛾设臻吝裕佳攀屎迄俊烃献惑傻挺抽荫返横薪熔圈尧境面埠趵突泉教学课件.ppt趵突泉教学课件.pp

4、t,沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼、水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。,呸寻拽氓档责沼蔬核绑旦咯夸坦氖汀组复雹覆哥肚剃纯锯眨统邓绘虾镜赔趵突泉教学课件.ppt趵突泉教学课件.ppt,三个泉柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。,明耀妓筛鬼逝渣抠桥灶勉宏碎栈跟旋肝贞浴蚌测削喷沤境数间逢狮猎穆被趵突泉教学课件

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