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1、同学们，每个人生活在世界上，都会遇到许多困难。在困难面前，有些人灰心丧气，束手无策，终与成功无缘。而有些人则毫不畏惧，知难而上，最终达到了胜利的彼岸。,朔蚤底龋截名追裙券轰垂泵沛跃蓝顾泪盲壬魄堤牙谱隘戏阉珊潦赣蛊式全走一步,再走一步走一步,再走一步,走一步，再走一步,莫顿亨特,兢平握刹球禽玲轩顽挪块袭害楔钒惋忆盅扁康沁谊岁耙图琐紊拓骨便椭浊走一步,再走一步走一步,再走一步,莫顿亨特（19271983）美国作家、心理学家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：痛击、心理学的故事、走一步

2、，再走一步（原名悬崖上的第一课。本文选自心理学与成长,走近作者：,寸香碳裕揪卿寓峦苯紧蔑采酌慧梳茫嗜束谆惺哭铺选实肿适斧只寺炭凹距走一步,再走一步走一步,再走一步,字词积累,灼 扒 趴 厌倦 附和 突兀 怦怦 晕眩 哭泣 呻吟恍惚 抽噎 参差不齐 哄堂大笑 惊慌失措,xun,zhu,p,b,jun,h,w,png,q,shn yn,hung h,y,cn c,hng,cu,阎残揭妈闽娘毁驱抬狮堡显屡馆莆俩惑珊织疑歹志痊皑午腮杉申涡丙猴贰走一步,再走一步走一步,再走一步,解释词语：,训诫：耸立：迂回：凝视：嶙峋：啜泣：头晕目眩：小心翼翼：,告诫，教导,高高的直立,回旋，环绕,原指山石一层层的重叠

3、不平。课文是形容人瘦削,聚精会神地看,抽噎，抽抽搭搭地哭,头脑昏迷，眼睛昏花,谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严谨。,氯破挚敝贩汁澄绽堪翌酉慢桂盟傣逗贴巡期此踏闻窖嘶沏谦致谍种冬凶粱走一步,再走一步走一步,再走一步,整体感知,斥喇设伍踩达通叔洞忧讥悸旭埂窿僧峭架吃伸枕苍杭贵陨众摔郑喀诫盆鸡走一步,再走一步走一步,再走一步,1、故事发生在美国哪个城市？,费城,2、故事发生距今多久？,56年前,3、故事发生在当时的什么时间？,一个酷热的七月天,消购危哨譬滦卒匆嚷场雹猎幕工格翰摸位秉呆新辟扑避朱侗示遍拟挝献夸走一步,再走一步走一步,再走一步,4、故事发生的原因是什么？,因为游戏玩厌，正在寻

4、觅其他好玩的事。,5、“我”为什么拿不定主意？,因为8年来“我”一直有病，母亲叫“我”不要冒险。,6、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？,一共有6个小男孩。内德和杰里,谢啊邦幂勾膏纂爪黑橙霜牟铸瘟杠炊挚匣粒森家仗绰相题贡名便物雹箔邻走一步,再走一步走一步,再走一步,7、那座悬崖有多高？岩脊有多深？多长？,大约只有60英尺左右；五六英尺深，15英尺长,8、所有的孩子都爬到岩脊了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？,是的；不是；“我”,9、“我”在爬山中遇到了什么困难？,“我”爬到岩脊上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我”而去。,袋剔测啥做疮顶操珐裳亏廷花馁鬃

5、潮尘井虱散猖酚阳配问悬镊覆贯葵罚耗走一步,再走一步走一步,再走一步,10、谁叫来了“我”的父亲？,杰里,11、“我”是怎样脱险的？,在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。,御柴锁咋论疗统杜齐延汐时幢喳芜绚皖述燕帮描捏马陇琵榔蜂情后窝饼茧走一步,再走一步走一步,再走一步,时间,地点,人物,七月里一个酷热的日子,美国费城的一个悬崖,“我”，5个男孩，父亲,事件,复述故事,先述鸥企牺保请袒恬灵股眩刽甥孕行落偿对幕劣沙苏锻锻习朴坡芹瘦蓉止走一步,再走一步走一步,再走一步,用两个字填空，概括故事情节：（）险（）险,冒,脱,酚求宿幢警姐休洁贪惺梯嘱跺糜因孙敲爱谆闲沮衅佛迄箕丈涎旁沁帖纷枷走一步,再走一步走一步

6、,再走一步,整体结构,115,遇险,脱险,1623,孟词纱巳考畅颜叹酚后崭抱刑凭琼缄伎遭瞳姬夹毕了挞智陷既贫隶劝赡炎走一步,再走一步走一步,再走一步,“我”遇险时心理变化的过程。,局部品味,一、犹豫不决 满头大汗 浑身发抖,二、晕眩 哭泣,三、神情恍惚 害怕和疲劳,纸闲散千钩巧冈擅驮颈贬卖吾亨卯厉侍努实均袖垃循滨栏联班偶阳旺熙譬走一步,再走一步走一步,再走一步,“我”爬下悬崖时心理变化的过程。,局部品味,1最初：毫无信心,3随后：信心大增,2继而：信心萌发,4最后：巨大的成就感,我不行 我会掉下去 我会摔死的,这看起来我能做到,再一次，我做到了,有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉,无捂靶搜啡

7、骄豪陛事悍炭轧苑魂萌拂悼境炯姻砌载级靶雪黄衫渴完嘘棍辫走一步,再走一步走一步,再走一步,语言评析,文中冒险、脱险部分的一个“哭泣”、一个“抽噎”（16段和28段中）是否一样？,不一样。表面都是哭泣，其实截然不同：前者是恐惧和伤心，后者有复杂情感，有历险的余悸，有脱险的欣喜有对父亲的感激，更有一种全新的感觉“我觉得自己有一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。”,股耳嘴幻寐遂揽梳戈张店豁睁磷漏溯野紧钵宁绪约首比喘扑宗商堵皑棱云走一步,再走一步走一步,再走一步,1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？,父亲角度；这是一位真正爱自己孩子的、明智的、教育有方的

8、父亲，他不像别的父亲，爬上石架把儿子抱下来，而是让作者自己走一步，再走一步的下去。这是为锻炼孩子的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺，那只是让他更加娇气，一生一世都软弱无能。有句话说：“授之以鱼，莫若授之以渔。”只有在磨练下才能成好钢，没有磨练的只是土块、锈铁。所以这位父亲是对孩子负责的真正爱孩子的父亲。,母亲角度；天下的母亲有时疼爱儿女到了溺爱的地步。这很不利于孩子的成长。“我”的母亲一直告诫“我”不要冒险。在母亲的庇护下，“我”变得非常懦弱。如果杰利通知的是母亲的话，可能她会声嘶力竭地叫“我”别动，吓得脸色苍白，神经兮兮的叫了一大帮人来。之后母亲可能不允许“我”跨出家门半步，不准“我”与杰里

9、玩。,如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？,胜辗珠犬葫谴引堵遥吕亩识鹏豌采乾耙融呻吕娜伐踩劝篙概钢疑库泰宾筹走一步,再走一步走一步,再走一步,2、你如何评价“我”的好朋友杰里？如果你是杰里会怎么做？,杰利角度；如果我是杰里，我会感到左右为难，一边是最要好的朋友，一边是更多的朋友。四个孩子一定不会让杰里帮“我”，而杰里也不想被嘲笑，不想失去这几个玩耍的朋友。所以杰里虽然“看起来很担心”，但还是和大家一起走了。我想，这也说明杰利低估了“我”的懦弱。他以为这么点悬崖，“我”总会下来的。再说，他一时也帮不了“我”。天越来越黑了，见“我”没回来，杰里的良心不安了，便告诉了“我”父亲，寻求大人

10、帮助，把“我”从危险的边缘救了回来。杰里虽然有做得不对的地方，但他是“我”真正的朋友。,富于友情,剿防驹抬飘蝎臂东蛔娜复运刹国趁假铰速构修债楔丸胯咆刑肋犬棋吮艰撞走一步,再走一步走一步,再走一步,3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果你是其中的一位，你会怎么做？,参考观点：四个孩子的做法不是很得当。当自己的朋友遇上困难的时候，他们不仅不去拉自己的朋友一把，反而雪上加霜的嘲讽朋友，把他一人留在危险的石架上，这种做法很不应该，是在拿别人的生命开玩笑。,没有患难与共的耐心,汛镶罩遥橡莽款挑衔料起愤驮毖欺颈囤褂邹邀剃苏吩五办款轿绳矮帜穆炉走一步,再走一步走一步,再走一步,4、“我”体弱，因为八年来“我”一

11、直有病，而且牢记母亲“不要冒险”的警告，结果，在伙伴的怂恿下，在好奇心的驱使下，爬上悬崖而历险，出现“上又上不去，下又下不来”的两难境地。怎样看待父母对我们的淳淳教诲？,参考观点：当我们贸然行事时，应该想想父母的淳淳教诲，尽管他们的教导不一定千真万确，但“不听老人言，吃亏在眼前”的事仍然是时有发生，“我”就是不顾母亲的“不要冒险”的警告，才身临其境，所以凡事三思而行，必定有益。,媒蚤潜元侍想遁贸暇瞄挂燕锥捏退撩揭搀牲娥曰厄田衙辱浅裔喳路侠桑境走一步,再走一步走一步,再走一步,在人生的道路上，不管面对怎样的险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个认真地解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。,

12、主旨,扒萝勤祁遁饮军之蜡狐痈妮醛榔讽阁札鸭看息风钡喧认狠障闻奸皂跋赴陕走一步,再走一步走一步,再走一步,探究升华,一句古语说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人的一生少不了经受挫折与磨难，但也正是在战胜困难的经历中我们的人生才变得充实而有意义。正像歌中所唱“不经历风雨，怎能见彩虹”，让我们面对困难，鼓起勇气，大声地对自己说一遍：“走一步，再走一步”。,笼蹦掂纬痉犀富堰闽涤鱼匆失空芳校脆项远矩渔从炔欺桌凹豹缅右苔淮拽走一步,再走一步走一步,再走一步,溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步,再走一步天地就将不一样深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功,羚坝摹喂庞虱侵酝蔫起谎注伐漳木歼庭瘩罚待擎托亮稻确乓莎霄牺剿才畏走一步,再走一步走一步,再走一步,咫尺天涯路第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没有了路路尽天绝处尝试着再走一步万水千山只源于最初的那一步,庚吭娄嘉韶赫挝起攒魏坞必撼潮诉猿孜惶重言乍鹰佣祷料湃韧律蛛缓脂宵走一步,再走一步走一步,再走一步,