周文手术刷手、穿手术文档资料.ppt
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1、如何提高本次教学的效率?,带教前把握本次带教的课件特点 刷手、穿手术衣、戴无菌手套都是基本操作性技能 无菌观念是贯穿始终的基本理论基础 把握理论基础上的反复模拟、实践是课件特点充分准备教案、教具 相关理论、教学录像、教具 带教者预示范 根据提供教具数量制订分组计划“华尔兹式”三步曲教学法,“华尔兹式”三步曲教学法,三步曲:理论-模仿-熟练 学习-掌握-享受 学生 带着强烈的兴趣和新鲜感 对接触临床操作的渴望 一旦初尝胜果的欣喜和激励 教师 抓住兴趣灌输理论 手把手带教、规范基本动作,化渴望为现实 掌控学生熟练操作并纠正、提高,使其享受 目的:教师享受教学、学生享受学习,本课时的学习特点类似教练
2、教跳华尔兹,教案准备第一步:理论,避免呆板的文字讲解 以录像、图片为视觉主体 配以理论知识重点突出,以当前流行操作为主强调无菌原则,教案准备第二步:示范和模拟,根据教具数量,分组带领学生一起边教边做要求:教师的操作一定要规范 拆解每一步操作,求准不求快 学生的操作动作与教师的同步并一致 每组最少教授2遍尽可能以围站形式教学,围站式分组示范带教(图片来自互联网下载),教案准备第三步:熟练,2-3人一组,自由重复操作2次(可参照录像)要求:每次重复,互相提问各步骤的理论依据 赞扬对方标准的动作,指出对方的错误总结归纳共性错误,提出评判标准每位学生独立再次重复操作1次,并进行结束考评 要求:按评判标
3、准临时打分但不公布计分、不留档 表扬优秀者,指出容易出现的错误 争取每位学生都能规范完成教学计划,教案示例(一):外科刷手,目的:正确掌握外科手术前手术者刷手方法;掌握操作过程中的注意事项;树立牢固的无菌观念。教具:拖鞋、洗手衣裤、一次性手套、帽子、指甲剪、污物袋感应流水设备无菌持物钳及容器、消毒毛刷、消毒的肥皂液、无菌储槽及无菌小毛巾、泡手桶、75%酒精、美逸柔、碘伏、计时器。相关录像、图片刷手前准备工作:1 更换洗手衣、裤、鞋、戴好口罩、帽子。2 修剪指甲。,教案示例(一):外科刷手,肥皂水刷手是最基本的刷手方法,最能代表外科医生的无菌观念,是最重要的基本技能操作之一,用于医学生基本技能训
4、练。临床上肥皂水刷手被应用新型消毒剂的刷手法所替代,常用新型消毒剂有聚维酮碘(碘伏)、氯己定等。新型消毒剂使刷手时间缩短,消毒效果增强,消毒作用维持时间延长本课时分别操作肥皂水刷手法、碘伏刷手法、灭菌王刷手法刷手目的:1、去除手和手臂皮肤上的暂存菌和部分寄居菌;2、预防交叉感染。,教案示例(一):外科刷手,肥皂水刷手法先用肥皂和流水将手臂清洗一遍。再用无菌毛刷蘸煮过的肥皂软膏或2%消毒肥皂水刷洗手臂。从指尖到肘上10cm处,由远及近,顺序刷洗。沿用分段刷手法,即刷完两手,再刷两前臂,最后刷两上臂。手部刷洗要先指后掌,先掌面后背侧,特别注意甲缘、甲沟及指蹼的刷洗刷完一遍,手朝上、肘朝下,用流水冲
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