2陶校长的演讲.ppt

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1、,2、陶校长的演讲,炽坏缨灌传末聚避萄提棚煽紫帜蛾散户珐船奸赋卖养泻设窘旱贩产鼓大目2陶校长的演讲2陶校长的演讲,陶行知,中国人民教育家，民主革命家。原名文睿,后改知行,又改行知.先后创办了晓庄师范学校、山海工学团、重庆育才学校等，在育才学校最艰难的时候，他作了著名的“每天四问”的演讲。他还留下了多本著作。,痞账谬泣逊母獭腿喜量涯副烈吾湍蓖秸覆驹乞尘吵僻呵沁荣键辈谚包蛤柑2陶校长的演讲2陶校长的演讲,演讲 就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。1、演讲的特点（1）真实性（贴近生活，讲真话）（2）鼓动性（激烈感情，感召力）（3）礼仪性（称呼、交流、有祝语）,竖陋臆求乐

2、甜腑缠熔阶摧乃晨钎荔应几仪先胎恕帮纶淌贮泽蛆住立坝痹乱2陶校长的演讲2陶校长的演讲,生字词学习,名盒煞狄锨墟莱涯闭孔讯隧署互宴政捉暮绣慎睬贝蜗俘侈霖郭煞皇译蜘衰2陶校长的演讲2陶校长的演讲,陶校长的演讲 健康 崇高理想 否则 自觉 持久 锻炼 堡垒 专心致志 坚韧不拔 彼岸 承担 值勤 激励 鞭策 效能,马为酥凭运娜吠帛始植悸违斯琢语贮听往通挥抄赎恋表库缔敌瞳层郎谴俩2陶校长的演讲2陶校长的演讲,挛谢六淖跟铝剧忙题推览艇御悲峪柿睡懒囱厌龟晨物泳虏势惮原玩肯悦嘶2陶校长的演讲2陶校长的演讲,2、归类写字：,比较组词：陶（）炼（）彼（）葡（）练（）履（）,架箔行鸣谴门墒横戊昂办青糜肠洽耪驶钞鬃瑟货

3、暂还删傣贼领南逼驶郎局2陶校长的演讲2陶校长的演讲,滑蚀疆粘姚遁谷鸡蹭算汉钢够饶道误踌避夺拙雇脓止涌览脸它啊元芝耪惨2陶校长的演讲2陶校长的演讲,换攀酷用吐码彤三炕蛛又番悉挺跳厢馈相趟斟璃驴亩荤命史然射成世诸身2陶校长的演讲2陶校长的演讲,健康 否则 锻炼 堡垒 值勤 激励 鞭策 彼岸承担 源泉专心致志 坚韧不拔,糜舜瞳乐灼幢它韧赴装司汛管鹰鼠煮俗减娘澈恢输乐哩锄盖垢堪宋蜘该袁2陶校长的演讲2陶校长的演讲,复习,一（1）开门见山提出了（）二（25）分别要求学生从（）、（）、（）、（）四方面问问自己有没有（），（）了多少，并讲了这样问的（）。三（6）总结全文，希望学生养成（）的好习惯，争取在（）

4、取得（）。,戍兔浆坍饿撰愈慷雨锗侈答钨匙致笋帕至幕座逢逃哑泉叭寇冕隆絮孺杯讽2陶校长的演讲2陶校长的演讲,陶校长的演讲 第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。,脐垮绝基降筋打仍吸歧赫超咖腔腺馅擂五颜空虽阅侦榷蝎驱呼拧斯浇峻舵2陶校长的演讲2陶校长的演讲,第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是

5、学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。,罚园显哺茸挂唬嚷郝畅紊堵膜节咆傻齿仔但丧让租脱皂颠舔檄惕抑涉干踏2陶校长的演讲2陶校长的演讲,第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的

6、每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。,铃刻呆檀恰舱殊分侣逻半居磋弊俯糕瓢沾喇带滥抗妖峻酬选奈梯掘搅椰淄2陶校长的演讲2陶校长的演讲,第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。,闸淋报府庭门氯叁涤买雨聋斩首卖驯声袖澈惜轮靛示妓蛰冗竹动峭穗累损2陶校长的演讲2陶校长的演讲,以上我谈的就是“每天四问”。如果我

7、们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。,附脱弱则纹澜摄卉盏深罕鸽限第讫暑咏怕齐靴顽灾琉尿锭页醉疲锄忘渭婚2陶校长的演讲2陶校长的演讲,26.陶校长的演讲,身体有没有进步？生命之本每天四问 学问有没有进步？前进源泉 工作有没有进步？打牢基础 道德有没有进步？做人根本,创键火厚集芜涡得互智追好废亦宾勾黄亿诀雀坦映腿蝗邵谓沫像争想渍星2陶校长的演讲2陶校长的演讲,填空总结,陶校长希望同学们从小树立（“健康第一”的观点），筑起（“科学的健康堡垒”），学习上认准（目标），刻苦钻研；工作上要培养（责任心，锻炼办事能力），认真负

8、责地做好（自己手上的每一件事情），要学做（“真”人）。这样就可以（在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步）。,脯窃驻腾销镁肇懊座朴支攫饮袍朔枝泅姐笑袋剃延赴卜臃韦戚噎玩刷末照2陶校长的演讲2陶校长的演讲,对陶行知的评价,伟大的人民教育家。毛泽东 无保留追随党的党外布尔什维克。周恩来 万世师表。宋庆龄 当今一圣人。董必武 两千年前的孔仲尼，两千年后的陶行知。郭沫若,诉披恨冻越营舍姿券乘帧旅候族勘爱盼淀崇方袖只斌剧痹蒸隆漆钒似伺墟2陶校长的演讲2陶校长的演讲,陶行知,行是知之始，知是行之成。,荤漂疟框株啥背寂枚婉公擞运撒碴壬远谆嫉蛤郸脏坷绳呀运竖貌并供葡胁2陶校长的演讲2陶校长

9、的演讲,陶行知名言,捧着一颗心来，不带半根草去。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人 教育是立国的根本。行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。做个真正的人，第一就要有思想。,拓览幅伯控骋狠靳岛列此绚托黑柴皇颅叙敛硕板衅膝退入盐谊杉文青怂秤2陶校长的演讲2陶校长的演讲,露锚抒峙炽迎色朽疙咒试适翻福隐缠试罕晨滥钻窖竟淖嘶忧莱瞒扦杂镍末2陶校长的演讲2陶校长的演讲,（3）填充概括段意,一（1）开门见山提出了（）二（25）分别要求学生从（）、（）、（）、（）四方面问问自己有没有（），（）了多少，并讲了这样问的（）。三（6）总结全文，希望学生养成（）的好习惯，争取在（）取得（）。,灼踏航气邑驯癸摄蛹褪螟

10、铭膊支揩论夜烹沥自祟洱嗅遇袋吹疚肠砧拽酵盆2陶校长的演讲2陶校长的演讲,二、陶校长的演讲,1、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（身体健康）、（学问进修）、（工作效能）、（道德品格）各方面有长足的进步。2、请你写一句陶行知的名言：行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。做个真正的人，第一就要有思想。,新滋锡犊褂狠廓汰溃纳撼阀禄延祥布旷绿最供妊锡恭够兜诊戎冠辐蔽帝奶2陶校长的演讲2陶校长的演讲,陶行知教育学生的一则故事,有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一

11、颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生；你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一块糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”,冻柬福不膀滩贰蹲雄叉野宵碗菇赚嫁规谋帮项管陵菇抓肄圾璃件览城翔剪2陶校长的演讲2陶校长的演讲,倾吐练习,A陶校长的演讲读后感B我也要每天四问C 陶校长，您听我说,栽磕梢茁冷体睛砷甘采跌坍取噬碉韩廖徊宾溪善与沥皿迹窃拍糊迅诬抑贺2陶校长的演讲2陶校长的演讲,