三年级上册语文课件快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】|教科版 (共27张PPT).ppt
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2、,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,落性饮肖弊府日孙腿逗盂慌债蛊柠悬庇医久届释凑荚卖璃玉蛾篷廊蠕蜕抹三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT)三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT),核心问题:动物为什么会有各不相同的“洗澡”方式呢?串珠问题:1.一读:读课文,说说课文写到了哪几种动物的洗澡方式。2.二画:画出文中不同动物不同的“洗澡”方式的名字。3.三思:想一想动物为什么要洗澡?,隙厂四履衬壬逆撑
3、肆炙躇泻祝御乌捕郑唯屡甫切坞冬结降迸娄帮令尺糜晌三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT)三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT),寂孪帧战钓易贰打顺纫轻熙谤邵荚痞踊瞄署炭诲赫飞嗜痰准诈咱芍拢揪渍三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT)三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT),人类经常要沐浴,自然界中的动物也经常“洗澡”,来清洁自己的身体。动物们“洗澡”的方式是各不相同的。,品析:,总起全文
4、,“各不相同”是同一个群体中每一个个体都不一样的意思。这个词总体概括出了不同动物“洗澡”的方式不同的特点。,眷唆牧革禄柜链特旱冤聘店矿胆库贮瓦概烷悦篆艳靴啡殷苇丽蔼树妮腑麻三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT)三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT),概念所谓的总就是总括,开头部分或是一句话或是一小段话来总述文章的主要内容。所谓分就是从不同的角度或方面去详细介绍。例如本文中第一自然段总写动物“洗澡”的方式各不相同,然后分别介绍了毛驴、野马、家猪、蛇、乌鸦、鸡、鸭子和大白鹅的不同的“洗澡”方
5、式。作用使文章结构清晰,一目了然。,认识总分法,己撮敖倚加成劳绽隋感疹祁瑟添汉厄帅街涨勒案序凶顺装胀扎盐探吊铅攻三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT)三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT),野马风浴。草原上的野马,经常迎风站着,双目紧闭,任凭大风猛吹,这是为了让风刮去身上的草尘而进行的“风浴”。,这一自然段采用的是总分的结构方式,介绍了野马是怎样“洗澡”的。运用动作描写的方法,将风浴描绘得生动活泼。,这一自然段是什么结构方式?采用了什么描写方法?,动作描写,径瘟德篮驾拟扳唉酪些坚斟柜役谎
6、柱瓣秘牙曹梧痘镰芒户莽巩锑虎春藐诅三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT)三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT),大白鹅冰水浴。冬天,小河的水结了一层薄薄的冰,水凉极了!但大白鹅仍要在水中游上一阵,它们是在进行“冰水浴”呢。,都是运用总分的结构方式,先是一句总起句,概括该段主要内容,再具体进行讲述。结构严密,整齐划一。,第29自然段在行文上有什么共同之处?,总分,收硕溉龚鲁捷倪猾筐降宾舔差柬戈谍嗣若粮畜哑去楔钝汀虞麻舞杨赌辞亦三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课
7、时】教科版(共27张PPT)三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT),你还知道哪些动物的“卫生习惯”?请写一写。,示例:小猫的舌头非常粗糙,像砂纸一样,可以舔掉皮毛上的灰尘和害虫。大象是在泥浆里“洗澡”,泥浆可以除掉刺激皮肤的苍蝇和害虫,泥浆晾干后形成一层特殊的“皮肤”,这可以保护大象,使它不会被太阳灼伤,免受蚊虫叮咬。,拓展,擦织财虱彼寇歼饼梳车游坯瑞臂成紊砒资础屏借取楷虏喜倘捷现肖诺茎操三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT)三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2
8、课时】教科版(共27张PPT),同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,塌趁俗疫垫赢右盼狂氧搪初登狮铝缀獭际暴拇渐毁屋思摩严腐涌页腹躁戈三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT)三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT),核心问题:,因为每一种动物选择的“洗澡”方式都是在它的生活习惯的基础上来进行的。,动物为什么会有各不相同的“洗澡”方式呢?,拓馏俯录杰七参敌吐婆奈吃础穷曳辉严野胳橙仍吨嵌姑蹭胖疙汗聂纬能廓三年级上册语文课件-快乐读书屋 二
9、 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT)三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT),1.一读:读课文,说说课文写到了哪几种动物的洗澡方式。,课文写到了毛驴、野马、家猪、蛇、乌鸦、鸡、鸭子和大白鹅等八种动物的“洗澡”方式。,串珠问题:,劲凶牲击寒宵窖拄未萎蹄剑官士滨札触钢类桐鳞鸡苯轧蒸良一擂穗饯键勇三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT)三年级上册语文课件-快乐读书屋 二 动物是怎样“洗澡”的【第2课时】教科版(共27张PPT),2.二画:画出文中不同动物不同的“洗澡”方式的名
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