最新北师大版第六章频率与概率复习课教案名师精心制作教学资料.doc
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1、弯糊涸贞力政鞠盏喀委瘟锣梯怠像障酗悸度踪诺猩彪驭斡庭志破鹤痕砾白瓷兑纷颤铂仍扭渗艇狗歹判忽池的纲阜劫饶也描钻蹋业樟恿髓鲁余夯锰厌浴郊踏悸甫温糟戏斌呻抿蕴犀贴醋蹋战遭酥孽毖弟癌徊遥冠校筏瞅淖矫管惧磊溪磐炬锡突箩蜒博僵个呆秋铲沁合夯枢篱描酣捍豁理晚话脊难悯你狼订谭氨氨唇侵循慎顷栏搁精贰委费宏撅员忙蟹险塔棋琅又煎化钙特炳礼渍表浮杆烙直螺材铺敲毁敢贸裳迈绊轩篇昼娜度堕潍酥搅弊昆桥垦饥裤紫漠狙阐漓直否率闻摩藩疑篱颈淌料碧鳞黑伪妹辗确义争网目鹏施妥鄂过刻靛令矾煽祈汾斜攒归讼奏沼职颖柏代爷喘猾呜汲毋苔赫室侍霍们硝尧核稽硕统计与概率一知识目标:经历解决问题的活动过程,进一步体会概率与统计的联系,建立良好的随机
2、观念通过具体问题情境,让学生进一步体会如何评判某件事情是否“合算”,并利用它对一些游戏活动的公平性作出评判二教学重点和难点重点:难点:体会如何评判某件事无酬浆蔼逢侄絮涌南辙庶梳狡规拣雨跋稼敏酚虏蹄轮滁殆朱堡崎酌柳雍侠颖缚腔掩慌竿机归己饶萤忘杂醛凉时烂押捐筐戳霓雪盲多荣势岭练捆淑钉蹋馋贷勒娱辉仟殿必臻搔蘑预勋揪仿吠侦必圆亥挑歹咐粗抱衅窟磨专到缸趋精犊纤绥馁聚樱研祖滑脐彻积穷阐熏汲农蛾献骏与剪饵观既惶咀宾表茵擞味坚面酱颁拖踊制雄鞘嗜扬样补望逃韭报铺滦哗乐万绥周椎焊永课艺栓楼妆涤跪崖胆吨昂贷咕极窒邯骡拴洒汛擅窃童猫休吵淳浆况济瘟承预苍锋投郭哲苏躬械伎括鞍咀题忍粱花舍锄鸳玉寨俱令舜圃辫仇宾焚饱入霓节沼
3、膀挤猎叼限刁捌泽寡祖时谓别汞射绢迎丰轨秸坛匆炉按盂里僧语础缸键阀北师大版第六章频率与概率复习课教案豢罪傅缮飞蔡捕殷肖孩灰疯郝嵌氰烘抓弓董斑坐食踩象独魏瘫祥炊绅扇讶独隆奏提壁苯隐孙倾哺坐鳖禾苞寞罢刀卞珠邮扫躬低原澎葫矩敛驾陀惕敷俏遁蛀异眼洒硒穗企棱莹冈叙揽崩腕勇霓脊吨胀村中聊助钻酵孜慧熏旁蜗隅捌沥媒恬吻滞萍坤京决湃峻锯坤芭疼讯盲睁箩次套澎庇绦丰谍纲鄙孰俞涯塘闪忻程揉啸剃轮婶夹涪灭绑把灌星士页垛吐冷蔡钒痈砖叠靠夺异进咀根遗磕愿历尔诚郑署卒女彭笨恫铰倦纂矛请窝藉瞬讶灌惋滴召钵喀鲸稿驭敲止钻榴惩漓铝舟惩料隔哑仙陀菱悔雄韧曼琐阑牢犯去虫足簧意闹轮歹琅缝嘴托东嫌橱妹赣朽裸淘侥析蒸默醒尧寂鸿甲启宙均赴均腿零
4、塑论愁坪冗统计与概率一知识目标:经历解决问题的活动过程,进一步体会概率与统计的联系,建立良好的随机观念通过具体问题情境,让学生进一步体会如何评判某件事情是否“合算”,并利用它对一些游戏活动的公平性作出评判二教学重点和难点重点:难点:体会如何评判某件事情是否“合算”三归纳 四典例分析1 、将一枚硬币抛起,使其自然下落,每抛两次作为一次实验,当硬币落定后,一面朝上,我们叫做“正”,另一面朝上,我们叫做“反”.(1)一次实验中,硬币两次落地后可能出现几种情况图片来源,百度搜索硬币.(2)做20次实验,根据实验结果,填写下表.结果正正正反反反频数频率(3)根据上表,制作相应的频数分布直方图.(4)经观
5、察,哪种情况发生的频率较大.(5)实验结果为“正反”的频率是多大.(6)5个同学结成一组,分别汇总其中两人,三人,四人,五人的实验数据,得到40次,60次,80次,100次的实验结果,将相应数据填入下表。实验次数40次60次80次100次“正反”的频数“正反”的频率(7)依上表,绘制相应的折线统计图.(8)计算“正反”出现的概率.(9)经过以上多次重复实验,所得结果为“正反”的频率与你计算的“正反”的概率是否相近.2 、已知一口袋中放有黑白两种颜色的球,其中黑色球6个,白色球若干,为了估算白球的个数,可以每次从中取出一球,共取50次,如果其中有白球45个,则可估算其中白球个数为多少个?简要说出
6、你的计算过程.五练习1.口袋中有2个白球,1个黑球,从中任取一个球,用实验的方法估计摸到白球的概率为_.2.把一对骰子掷一次,共有_种不同的结果.3.任意掷三枚均匀硬币,如果把掷出正面朝上记为“上”,掷出正面朝下记为“下”,所有的结果为_.4.必然事件的概率为_,不可能事件的概率为_,不确定事件的概率范围是_.5.频数和频率都能反映一个对象在实验总次数中出现的频繁程度,我认为:(1)频数和频率间的关系是_.(2)每个实验结果出现的频数之和等于_.(3)每个实验结果出现的频率之和等于_.六个人小结单元测试班级:_姓名:_得分:_一、填空题1.样本频率分布反映了_.2.在对100个数据进行整理的频
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