八年级生物生态系统及其稳定性.ppt
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1、复习课:生态系统及其稳定性,非生命物质.能量 生产者、消费者、分解者,生态系统,陆地湿地海洋,生环物境,食物链,食物网,能量流动,生态系统的稳定性,生物圈,物质流动,非生命物质.能量 生产者、消费者、分解者,生态系统,陆地湿地海洋,生环物境,食物链,食物网,能量流动,生态系统的稳定性,生物圈,类型,最大的,一定自然区域,组成,结构,功能,特点,物质流动,食物链:各种生物由于食物关系而形成的一种联系。,食物链和食物网,生产者初级消费者次级消费者,写出下面的一条食物链,生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者,第一 第二 第三 第四营养级 营养级 营养级 营养级,非生命物质.能量 生产者、消费者
2、、分解者,生态系统,陆地湿地海洋,生环物境,食物链,食物网,能量流动,生态系统的稳定性,生物与非生命物质能量之间生物与生物之间,形成的稳定状态,生物圈,类型,最大的,一定自然区域,组成,结构,功能,特点,概念,生产者消费者,只有,物质流动,食物网:食物链相互交错成网状的形式,上图中总共多少条食物链,功能:物质和能量流动的渠道,次级消费者,分解者(微生物和腐生生物),初级消费者,物质流动是循环的,能量是单向流动,逐级递减的。,能量金字塔,生物数量金字塔,对照说明为什么有些发达国家的食品结构是以肉、蛋、奶为主,而我国的食品结构仍是以粮食为主?,非生命物质.能量 生产者、消费者、分解者,生态系统,陆
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- 年级 生物 生态系统 及其 稳定性
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