八年级下册生物PPT课件.ppt

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1、一桩离奇的官司,一对夫妻都是双眼皮，却生了一个单眼皮的儿子，丈夫听说眼皮是遗传的，以至怀疑儿子不是自己亲生。经医院血型鉴定，丈夫为AB型，妻子为O型，而小孩为A型，最终闹到了法院。但最后经DNA鉴定，确认为他们的亲生儿子。,这是怎么回事呢？,单击画面继续,一对相对性状的杂交实验,P：高茎矮茎,F1：高茎,F2：高茎 矮茎787株 277株 3：1,问题：、F1为什么都表现为高茎？、F2为什么发生性状分离？,本页已经结束,本页已结束,孟德尔豌豆实验的结果,（正交和反交结果均一致）,单击画面继续,本页已经结束,对分离现象的解释,在生物的体细胞中，等位基因成对地存在于一对同源染色体上。等位基因在减数

2、分裂形成配子时，随同源染色体的分开而分离，分别进入到不同配子中。因此，杂种F1形成D和d两种配子，比为1：1。F1自交，不同的雌、雄配子结合的机率均等，故F2出现三种基因型（比为1：2：1），两种表现型（比为3：1）,单击画面继续,本页已经结束,解释正确与否的验证测交,杂种一代（F1）隐性类型,配子：,基因型：,表现型：,高茎 矮茎,比,1：1,Dd,dd,实际数,30 34,测交：,测交为什么要使用隐性亲本类型？该实验为什么能说明孟德尔的解释（假说）是正确的？,单击画面继续,本页已经结束,基因的分离规律,在进行减数分裂时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子

3、遗传给后代。,分离规律在此发生！（减后期）,F1产生配子（减数分裂）的过程：,单击画面继续,本页已经结束,基因的分离规律在实践中的应用,单击画面继续,本页已经结束,单击画面继续,本页已经结束,孟德尔生活于17世纪的奥地利，原是天主教神父。他利用教堂的一小块菜地进行了大量的杂交实验，发现了两条遗传基本规律基因的分离规律和基因的自由组合规律。,孟德尔成功的原因：、先从一对相对性状入手进行杂交实验；、使用严格自花传粉的植物豌豆作为实验材料；、采用了数理统计的方法来处理实验结果 4、研究方法科学：观察 分析 假设 求证总结,现代遗传学的奠基人孟德尔,基本概念1,交配类杂交：基因型不同的生物体间相互交配

4、。自交：基因型相同的生物体间相互交配。测交：F1与隐性个体相交，用来测定F1基因型。,性状类性状：生物体的形态特征和生理特征的总称。相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。显性性状：具有相对性状的纯种杂交，F1表现出来的那个亲本的性状。隐性性状：具有相对性状的纯种杂交，F1未表现出来的那个亲本的性状。性状分离：杂种的自交后代中，呈现不同性状的现象。,单击画面继续,本页已经结束,基本概念2,基因类等位基因：同源染色体上控制相对性状的的基因。显性基因：控制显性性状的基因。隐性基因：控制隐性性状的基因。,个体类表现型：指生物个体所表现出来的性状。基因型：指与表现型相关的基因组成。纯合体：由含相同的

5、基因的配子结合成的合子发育成的个体。杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。,问题：“表现型相同，基因型一定相同。”这种说法吗？,单击画面继续,本页已经结束,几个概念之间的关系,逆转录,RNA,DNA,蛋白质,转录,翻译,DNA复制,RNA复制,基因,性状,基因型,表现型,等位基因,相对性状,等位基因分离,相对性状分离,决定,决定,导致,决定,单击画面继续,本页已经结束,近亲结婚的危害,人类遗传病种类很多，且大多属隐性，一般每个正常的人都是56个隐性致病基因的携带者，随机婚配时，夫妇携带同一致病基因的可能性较少，因而发病率低，但近亲结婚时，从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会大

6、大地增加，从而使后代出现隐性遗传病的机率也就大大地增加。,单击画面继续,本页已经结束,两个携带有白化病基因的人婚配,白,表现型,达尔文的遗憾,达尔文一生中最大的遗憾就是和表姐玛丽结了婚。聪明的达尔文和美丽动人的玛丽生育的10个孩子，个个体弱多病，有三个很小就夭折了，其余的7个孩子都不同程度地患有精神病，三个女儿一辈子也嫁不出去，有三个儿子无生育能力。当达尔文晚年明白了近亲结婚的危害时，已为时晚矣。近亲结婚的果实是苦涩的，同学们要引以为诫呀！,本页已经结束,一对等位基因的几种组合1,测交型,杂合体自交型,单击画面继续,本页已经结束,一对等位基因的几种组合2,杂交型,显性纯合体与杂合体杂交型,单击

7、画面继续,一对等位基因的几种组合3,隐性纯合体自交型,显性纯合体自交型,单击画面继续,人类常见相对性状,单击画面继续,本页已经结束,单击画面继续,本页已经结束,单击画面继续,1、下面是对基因型和表现型关系的叙述，其 中错误的是（）A表现型相同，基因型不一定相同 B基因型相同，表现型一定相同 C在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 D在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同,C,单击画面继续,本页已经结束,单击画面继续,3、下列各基因中，属于等位基因的是（）AAA BAB CAb DAa4、下列表示有关基因在染色体上的存在情况，其中不可能的是（）,D,D,单击画面继续,本页已经结束,单击画面继续,5、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验 时，需要（）A以高茎作母本，矮茎作父本 B以矮茎作母本，高茎作父本 C对母本去雄，授以父本花粉 D对父本去雄，授以母本花粉,C,6、下列各对性状中，属于相对性状的是（）A狗的长毛和卷毛 B人的身高与体重 C棉花的掌状叶和鸡脚叶 D豌豆的高茎与蚕豆的矮茎7、分离规律发生在（）A纯合体内 B杂合体内 C减数分裂的四分体时期 D受精时,C,C,放演结束,再见！,潼湖中学：袁付权,谢谢你使用！,