初三化学上学期燃烧和灭火课件.ppt
《初三化学上学期燃烧和灭火课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三化学上学期燃烧和灭火课件.ppt(31页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、课题1:燃烧和灭火,燃烧的定义,燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。,讨论:是不是所有物质都能燃烧?燃烧的条件之一:本身是可燃物讨论:可燃物在任何情况下都能燃烧 吗?,探究一:将一纸片放在空气中,将另一相同的 纸片放在酒精灯上加热,观察现象。,探究二:在一装有热水的烧杯上放一铜片,在铜片的两边分别放上白磷和红磷,观察现象。,因素:,温度,现象:,空气中纸片没有燃烧,加热后燃烧。,现象:,白磷燃烧而红磷没有燃烧,探究三:,将红磷放进燃烧匙里然后用酒精灯加热,现象:,红磷燃烧,常见物质的着火点,燃烧条件之二:达到可燃物燃烧所需的最低温度(着火点)注意:每种物质的着火点不会改变讨论
2、:对可燃物来说,当外界温度达到了着火点,是不是也一定能燃烧呢?,燧人氏钻木取火,摩擦使温度升高达到其着火点,实验探究:将一装有白磷的铜槽放进装有热水的锥形瓶中并浸没在热水中,然后再缓缓将其移出水面,观察现象。,现象:,在水里没有燃烧,移出水面后白磷燃烧,产生大量白烟。,因素:,是否与氧气或空气接触,燃烧需要三个条件:,三个条件缺一不可!,生活中用煤气炒完菜后如何使火熄灭?,釜底抽薪,灭火原理之一:清除可燃物或使可燃物 与其他物品隔绝,炒菜时油锅中的油不慎着火了怎么办?,灭火的原理之二:隔绝氧气或空气,灭火的原理之三:温度降低到可燃物的 着火点以下,实验探究:将一点燃的蜡烛放在烧杯中,可以有 那
3、些方法将其熄灭,吹灭 扇灭 用水浇灭 用大烧杯盖灭 用沙土盖灭 用二氧化碳熄灭 剪掉烛芯,使温度降低到可燃物着火点以下,隔绝氧气,清除可燃物,练一练,在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火。根据燃烧的条件填写:曹军的木船是(),木船燃烧的条件是()。,可燃物,与氧气充分接触,且温度达到着火点,实验探究:将一高一低的两支蜡烛点燃,然后用烧杯罩住,那只蜡烛先灭?,现象:,长的蜡烛先熄灭,短的蜡烛后熄灭。,在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇
4、些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三化学 上学 燃烧 灭火 课件
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4538635.html