复件氓文亮华e二次修改.ppt

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1、新课导语,爱情是人类永恒的话题。古今中外，不知演绎了多少动人的爱情故事，有的幸福，有的凄婉，有的热烈，有的含蓄，有的让人心向往之，有的令人荡气回肠同学们，今天让我们共同走进遥远的公元前的卫国，来聆听那里所发生的一个古老的爱情故事。,第 一课时学习目标,1识记诗经相关知识。2诵读诗歌，落实重难点字音。3疏通文意，落实重难点字义。,、是我国第一部诗歌总集,共305篇。又称诗或诗三百，汉代尊崇儒家被奉为经典，才称为诗经，并沿用至今。、收集了西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）500年间的诗歌。3、诗经按乐曲分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”指“十五国风”，大都是民间歌谣。“雅”

2、分“大雅”和“小雅”，是宫廷乐曲歌词。“颂”分“周颂”、“鲁颂”、“商颂”，是宗庙祭祀 的乐歌，基本上是贵族们的歌颂祝祷之辞。,文学常识,诗经三种表现手法,赋：铺陈直叙。比：比喻。相当于现在的比喻修辞方法。兴：托物起兴。先言他物，即从一个事物联想到另一个事物，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。用于一首诗或一章诗的开头。,注意：比、兴常连在一起使用,诗经是我国第一部 总集。,内容：,形式：,手法：,收入 时期的诗歌 首。,汉以前被称为 或。,诗经是我国古典诗歌 的源头。,诗歌,从西周到春秋,305,诗,诗三百,风 雅 颂,赋 比 兴,四言为主，重章反复,现实主义,诗经六义,氓之蚩蚩，抱布贸丝。

3、匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。,乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。,桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽!士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!,桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。,三岁为妇，靡室劳矣夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。,及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有伴。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！,卫风氓(注

4、意红色字的读音),ch,fi,qin,qing,gu yun,sh,ji,x,tu,shng,c,jin,chng,m,s,x,x,注释译文和简析第一章,氓之蚩蚩，抱布贸丝。氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老实的样子。一说戏笑的样子。布：货币。一说布匹。贸，换，买。那小伙子满脸笑嘻嘻，抱着布匹来换丝。匪来贸丝，来即我谋。匪：通“非”。即：靠近。谋：商量。原来不是来找我换丝的，到我这来是为了商量婚事。送子涉淇，至于顿丘。顿丘：地名。涉，渡诃。那天送你过淇水，送到顿丘才转回。匪我愆期，子无良媒。匪，非。子，你。愆（音qin）：过，错误。不是我故意拖延时间，只怨你不曾请好媒。将子无怒，秋以为期。将：愿，请。

5、我求你别生我的气，重订了秋天好日期。,第二章,乘彼垝垣，以望复关。乘，登上。垝垣（音guyun）：破颓的墙。复关：诗中男子的住地 登上那倒塌的矮墙，遥望复关。不见复关，泣涕涟涟。复关：借代复关地方的那个男子 看不见住在复关的男子，不由得泪珠滚过腮。既见复关，载笑载言。载：动词词头，无义 一见到你从复关来，眼泪不干就把笑口开。尔卜尔筮，体无咎言。体：卜筮的卦象。咎：灾祸 你用龟板占卜，你用是草占卦，挂提上没有不吉利的预兆。以尔车来，以我贿迁。贿：财物，这里指嫁妆 你用车来接我，我带上财物嫁给你。,第三章,桑之未落，其叶沃若。沃若：新鲜润泽的样子 桑叶还没有落的时候，叶子又润又嫩。于（x）嗟鸠兮，

6、无食桑葚！于：通“吁”。叹息声 唉，斑鸠儿啊，见着桑椹千万别嘴馋！于嗟女兮，无与士耽！耽，沉迷。唉，姑娘们啊，不要沉溺于男子的爱情！士之耽兮，犹可说也。说，通“脱 男子们沉溺于爱情，还可以脱身；女之耽兮，不可说也。女子们沉溺于爱情，难以摆脱。,第四章,桑之落矣，其黄而陨。陨：坠落。桑叶落下以后，枯黄且憔悴。自我徂（c）尔,三岁食贫。徂尔：往你家，嫁与你。徂，往 自从我嫁到你家，多年来过这贫苦的生活。淇水汤汤（shng），渐（jin）车帷裳。渐：浸湿 淇水波涛滚滚，水花打湿车上的布幔。女也不爽，士贰其行。爽：差错。贰：有二心 女子没有什么过错，男子行为却前后不一致了。士也罔极，二三其德。罔，无。

7、极，准则。德，心意。男子的爱情没有定准，他的感情一边再变。,第五章,三岁为妇，靡室劳矣；靡：没有。室劳，劳苦的家务活 多年来做你的妻子，家里的劳苦活没有不干的。夙（s）兴夜寐，靡有朝矣。夙兴：早起 早起晚睡，没有一天不是这样的。言既遂矣，至于暴矣。言，句首助词。遂，满足心意 你的心愿已经满足了，就凶恶起来。兄弟不知，咥（x）其笑矣。咥：讥笑。我的兄弟不了解我的处境，都讥笑我。静言思之，躬自悼矣。言：音节助词。躬，自己。静下来想想，只能自己伤心。,第六章,及尔偕老，老使我怨。原想同你白头到老，但现在白头到老的心愿让我怨恨。淇则有岸，隰则有泮。淇：淇水。隰：当作湿，水名，即漯河。泮（音判）：通畔，

8、岸，水边。淇水再宽也有个岸，低湿的洼地再大也有个边。总角之宴，言笑晏晏。总角：古时儿童两边梳辫，如双角。指童年。宴，欢聚。晏晏，欢乐之状。言，音节助词。年少的时候一起愉快的玩耍，尽情的欢笑。信誓旦旦，不思其反。信，真实；旦旦，诚恳；反，违反 当年你许愿多诚恳，从未想过你会违反。反是不思，亦已焉哉！是，这。已，了结。焉哉，了吧。你违背誓言，不念旧情，那就算了吧！,文言知识点归纳总结,通假字：蚩蚩嗤嗤，笑嘻嘻的样子；一说忠厚的样子 匪非，不是 于吁，语气词说脱，脱身 泮畔，河岸古今异义：至于顿丘 古：到，到达。今：表示达到某种程度,引出另一个话题。子无良媒 古：指对人的尊称 今：儿子泣涕涟涟 古：

9、眼泪 今：鼻涕三岁食贫 古：多年 今：三岁的年龄女也不爽 古：没有过错 今：不高兴,词类活用：士贰其行（数词用作动词，不专心，有二心）二三其德（数词用作动词，反复无常，感情不专一）夙兴夜寐（名词作状语，在早晨，在夜里）文言句式：（1）匪来贸丝（判断句，“匪”表示否定判断）（2）秋以为期（宾语前置，“秋以为期”即“以秋为 期”“秋”作介词“以”的宾语）（3）乘彼垝垣，以望复关（省略句，省略“我”）（4）二三其德（主谓倒装句，“二三其德”即“其徳二 三”意思是他的感情一变再变）,课堂评价:概述本文的故事情节,本文讲述的是一个女子被一个青年男子氓所追求，后来两人结为夫妻。婚后，尽管妻子甘心贫困，日夜

10、操劳，多年如一日。但是最终还是被丈夫遗弃的爱情婚姻悲剧故事。,第二课时学习目标,1理清诗歌故事情节结构，把握男女主人公的人物形象。2能判断并理解文中比兴手法的运用。,问题:作为一首有故事情节的叙事诗,全诗表现“恋爱婚变决绝 三个阶段,分别是哪几章?每个阶段女主人公的感情基调是怎样的?请找出表现女主人翁情感的句子。,情节：(恋爱)（）（）章节：(第1-2章)（）（）诗句：秋以为期 载笑载言 基调：(热情、幸福)（）（）,结 构 图,婚变,决绝,3-5章,6章,士贰其行躬自悼矣,反是不思亦已焉哉,怨恨、沉痛,清醒、刚烈,结合具体诗句，说说女子是个怎样的人？,恋爱:“总角之宴，言笑晏晏”，“不见复关

11、，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”，婚变:“夙兴夜寐，靡有朝矣，”“静言思之，躬自悼矣”，决绝：信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！前后恋爱、生活的对比，思想感情的对比，表现了女主人公的性格特点和性格变化。,恋爱:温柔 纯真 痴情 专一,女主人公性格,婚变：理性 勤劳坚强,决绝：清醒刚烈 坚强 勇敢,结合具体诗句，说说男子是个怎样的人？,婚前:“氓之蚩蚩”，婚后:“士贰其行”，“言既遂矣，至于暴矣”，“二三其德”，婚前婚后判若两人、对比鲜明。,表里不一，易怒、暴躁，三心二意，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。,男主人公性格,提问：你如何看待女主人公的婚姻悲剧？,参考意

12、见：女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。,本诗的主题,诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过，批判男子的负心，揭示当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦。,诗经三种表现手法,赋：铺陈直叙。比：比喻。相当于现在的比喻修辞方法。兴：托物起兴。先言他物，即从一个事物联想到另一个事物，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。用于一首诗或一章诗的开头。,注意：比、兴常连在一起使用,相鼠,相鼠有皮，人而无仪！人而无仪，不死何

13、为？相鼠有齿，人而无止！人而无止2，不死何俟？相鼠有体，人而无礼！人而无礼，胡不遄（chun)死？注释：1相鼠：一种老鼠2止：通“耻”。,比,比，即比喻，就是打比方，是诗经开创的修辞手法。,蒹葭,蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,兴,兴，先言他物以引起所咏之物，也就是即景生情、托物兴感，由具体事物引发想象和联想。诗句中，通过先写芦苇上霜露浓重，咏叹诗人冒着秋寒在寻找所思念的人。兴也是诗经首创的修辞形式。,鉴赏要点,比、兴艺术手法的运用 第三章 第四章,“桑之未落，其叶沃若”“于嗟鸠兮,无食桑葚”,“桑之落矣，其黄而陨”,比、兴艺术手法的运用 第三章1、“桑之未落，其叶沃若”桑树没有落叶的

14、时候，它的叶子新鲜润泽。,兴、比,提示兴：先言他物以引起所咏之辞比：比喻,兴：,比：,以兴起，总结出自己得出的生活经验。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！,本体 喻体,桑 其叶沃若,比、兴艺术手法的运用 第三章2、“于嗟鸠兮,无食桑葚”唉，斑鸠呀，不要贪吃桑葚！,兴、比,提示兴：先言他物以引起所咏之辞比：比喻,兴：,比：,以兴起，引出观点。于嗟女兮，无与士耽。,女子男子桑葚,用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋男子。,本体 喻体,第四章3、“桑之落矣，其黄而陨”桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。,兴、比,兴：,比：,以兴起，引出男子变心的原因。士也罔极，二三其德,桑其黄而陨,本

15、体 喻体,使用比兴手法有什么好处？,结构上：在叙事中插入比兴句，使叙事暂时中断，这样就避免了叙事的平铺直叙，一览无余；所插入的比兴句在内容上又起了暗示作用，读者能从中意识到女子的婚后生活并不美满，因此，叙事的线索似断实连；诗的前半部分写婚前，后半部分写婚后，中间的比兴起过渡作用。,使用比兴手法有什么好处？,内容上：比兴句唤起人丰富的联想。“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”，一般认为它们分别比拟女子容颜的润泽和衰老，并相应地推测女子年长色衰是“氓”变心的重要原因。不过，也不妨理解得宽泛些，比如，“桑之未落，其叶沃若”给人以生机勃勃的感觉，如同女主人公和“氓”之间情意浓密时；“桑之落矣

16、，其黄而陨”的景象，则如同两人感情枯竭时。用女子很熟悉的桑树作比，与女主人公劳动女性的身份非常切合，富于生活气息，同时还暗示了她的勤劳。,小 结,氓运用_的艺术法，塑造了一个_ _辛苦而蒙受耻辱被遗弃的劳动妇女形象。她悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，可见其 _ 的特点。,赋 比 兴,纯真 温柔 痴情,清醒刚烈,理性 勤劳 坚强,课堂评价:,回忆初中所学知识并到阅览室查阅有关资料，积累古代诗歌中运用“赋比兴”手法的诗句，至少10句。,参考提示:,“兴”蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之

17、，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。这首诗一唱三叹，诉说着对可望而不可及的“伊人”的向往，而那用来起兴的苍苍蒹葭、清清白露，和主人公忧伤怅惘的心情互相映衬，使全诗都笼着一层淡淡的哀伤。王国维曾经赞誉它“最得风人深致”，而这正得力于“兴”的妙用。,参考提示:,“比”在民歌中也俯拾皆是，比的运用使得诗歌的语言更加生动传神，如硕人连用了六个比喻来夸写女子的美貌：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。这些比喻把女子的美丽描画地鲜活灵动，使人几乎有耳闻目睹之感，而这些比喻也因此被后世不断沿用，成为描写女子美丽的习语。其他如用癞蛤蟆比喻荒淫好色的卫庄公（新台）、用美丽的蕣华比喻女子的容颜（有女同车）等，也同样贴切逼真。,提示参考:,国风民歌中还经常用比喻把抽象的心情甚至品德具象化，像下面这样的句子：我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。心之忧矣，如匪浣衣。（邶风柏舟 未见君子，惄如朝饥。周南汝坟）有匪君子，如切如磋，如琢如磨。有匪君子，如金如锡，如圭如璧。（卫风淇奥）彼其之子，美如英。彼其之子，美如玉。（魏风汾沮洳）这些新颖活泼的比喻，大大增强了语言的表现力。,通过文中内容，哪些地方值得同学们去学习？,谢谢！再见,