头发肩膀膝盖脚 (2).doc
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小二蜜蜂班亲子特色一月份亲子音乐游戏：头发肩膀膝盖脚一、感受歌曲旋律、探索歌曲内容的相关动作。歌词里都唱了些什么？唱了身体的哪些部位？请家长朋友说一说。二、家长与幼儿讨论动作，并熟悉基本动作。幼儿带着爸爸妈妈一起为歌曲配相应动作。通过此环节，帮助幼儿和家长把握歌曲的节奏。熟悉旋律。三、讨论游戏规则教师：迅速指出相应的身体部位。四、幼儿与家长合作玩游戏。欣赏视频，感受动作与歌词配合后的趣味性。找出最喜欢的歌词和动作，进行多次练习，以巩固音乐游戏的玩法。五、互相指出对方的身体部位。六、创编身体的其他部位。
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