积的变化规律 (5).ppt

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1、四年级数学上册,复习检测：,1、填空:(1)5扩大3倍是（），扩大6倍是（），扩大10倍是（）（2）75缩小3倍是（），缩小5倍是（）。,2、练习（1）543+380=（）（2）543+382=（）（3）546+382=（）比一比，看谁算得快，说说你是怎么算的？你有什么发现？,学习目标,1、通过仔细观察，能发现积的变化规律。2、尝试用简洁的语言表达积的变化规律。3、能根据积的变化规律解决问题。,(二）指导学习教材58页例4.,1、62=12 204=80 620=120 104=40 6200=1200 54=20,仔细观察两组题目，说一说你有什么发现？同桌可以互相说说。,观察指导：第一组第一

2、道算式与第二道算式比较，两个数相乘，哪个因数没有变，哪个因数变了？是怎样变的？积又有什么变化？,两个数相乘，积的变化规律,一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。,练习，说说你是怎么得出积的,24 4=96 1830=8 125=8 50=24 40=1815=24 125=3250=24 400=183=72 125=8 25=,想想？是谁。4 50=200（42）50=200？4（50 3）=200？（42）（50 3）=200？,3、根据1617=272，直接写出下面各题的积。为什么？1634=1668=1651=1685=,拓展练习 1830=554=（182）（302）=（59）（549）=你们有什么新的问题？,