家校合作共创未来(家长会）.ppt

《家校合作共创未来(家长会）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家校合作共创未来(家长会）.ppt（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、为了孩子的明天，我们共同努力！,欢迎您的到来！,尊敬的各位家长,家校合作 共创未来815班家长会 2010年11月19日,沟通 交流 合作,815班任课教师及联系电话教 师 任教科目 电话号码王立忠 语文 13758283807杨 芳 数学（班主任）13454185718 陈 芳 英语 13989887932 盛 勇 科学 13758285874蒋丽琴 社会 15924119009吴寒梅 思品 13868027534宋云峰 体育 13758296804张李勤 电脑 15906680761,二、815班有关情况1、班级性质：平行班2、任课教师：实力强3、学生成绩：目前学科情况：理科强，文科弱第一

2、次阶段性考试进入前200名情况：前100名8人，前200名14人。,语文(班级前10名)1孙豪杰 1曹淋萍 3阮竹伟 4彭万星4陈珮茹 6刘富铭7冯喆 7祝永佳9邱艺萍 10俞倩倩 10蒋宇霜 10于金婷 10朱心汝 10董杭英,数学（班级前10名）1洪刘涛 2周森麒 2 骆佳彬 2曹淋萍5孙豪杰 6赵嘉敏7黄栋才 7彭万星9阮竹伟 10曹普旺,英语（班级前10名）1赵嘉敏 2曹淋萍3陈珮茹 4周森麒5朱心汝 6孙豪杰7阮竹伟 7邱艺萍9俞倩倩 10洪刘涛10彭万星 10刘富铭,科学：（班级前10名）1孙豪杰 2周森麒3洪刘涛 4郦 瑜5 彭万星 5黄栋才7赵嘉敏 8曹淋萍 8骆佳彬 10阮竹

3、伟10俞倩倩 10陈珮茹10曹普旺,社会：（班级前10名）1赵嘉敏 1陈珮茹1周森麒 1彭万星2孙豪杰 3洪刘涛4鲍王杰 5曹淋萍5蒋宇霜 5郦 瑜6俞倩倩,思品：（班级前10名）1刘富铭 2曹淋萍3邱艺萍 4俞倩倩5赵嘉敏 6彭万星6孙豪杰 6蒋宇霜6黄晓燕 6董杭英6章佳园,1孙豪杰 2曹淋萍 3赵嘉敏 4周森麒 5彭万星 6洪刘涛 7陈珮茹 8阮竹伟 9刘富铭 10俞倩倩 11黄栋才 12郦 瑜13蒋宇霜 14曹水萍 15陈鹏斐 16朱心汝17骆佳彬 18曹普旺 19祝永佳 20龙慧敏21邱艺萍 22鲍王杰 23孔令星 24冯 喆 25葛海刚,班级前25名名单,进步快同学名单,1郦瑜 2

4、曹普旺 3孙豪杰 4彭万星 5阮竹伟,语文偏科同学名单：周森麒 洪刘涛 黄栋才郦 瑜 骆佳彬 曹普旺鲍王杰 葛海刚 金力成奚安阳 朱余涛 陆家豪,数学偏科同学名单：陈珮茹 俞倩倩 朱心汝 龙慧敏 祝永佳 邱艺萍 于金婷 董杭英,科学偏科同学名单：曹淋萍 赵嘉敏 阮竹伟 陈珮茹 刘富铭 俞倩倩 蒋宇霜 曹水萍 朱心汝 龙慧敏 祝永佳 邱艺萍冯 喆 于金婷 章佳园 董杭英,英语偏科同学名单：孙豪杰 周森麒 洪刘涛 彭万星 黄栋才 郦 瑜 蒋宇霜 陈鹏斐骆佳彬 曹普旺 祝永佳 鲍王杰孔令星 葛海刚 董杭英 金力成沈梦成 陆家豪,第二部分学生在校情况,一、作息时间1、起床：6：002、就寝：21:05

5、二、课程安排1、上午：6：4011：32晨读、早读和4节课2、下午：12：2516：57 午休和4节课3、晚上：17：5020：35 晚读和3节晚自修4、周日到校时间为下午2：00 4：00三、学校实行半封闭管理,四、学生在校存在的几个问题1、学习目的性不强，不理解为什么要读书，读书是为了什么；2、上课说话或走神；3、作业抄袭或敷衍；4、缺乏动力或毅力。,家长下一步怎么做？,1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。,家

6、长下一步怎么做？,5、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习6、严爱结合，把握好教育子女的度7、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己8、多关心，多理解，多要求。多联系，多沟通，多支持,测测您的家庭,1、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？（这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过）2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？（指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课）,3、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动

7、是什么？（友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友）,4、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？（分享自已成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力）5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？（不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵）,6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？（夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受）7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？（沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也

8、许需要一段时间的等待）,8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得？（请珍视孩子的自尊，这种谈论有害无益）9、在孩子的朋友面前，你是否会大声斥责他？（这会让孩子很没面子，即使孩子 有错，也要等到朋友走了以后再管教）,10、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？（如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会）11、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？（这是很不成熟的表现，别忘记您是成人，打击孩子不是良策）,12、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失？（请维护孩子的自尊心，他一定不希望听到您谈论他的过失）13、孩子解决不了的问题，您是如何帮助他的？（要相信孩子，他们要父母想象的好得多，为什么不让他试试看）,14、您是否给自己和配偶留下独处的时间？（孩子要有独处的时间，沉浸于自己的世界，夫妻也要有纯粹的二人世界，平静调节感情）15、你们的家务分配合理吗？有没有人不做家务？（责任的培养应该体现在家务的承担上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已）,真诚期待与您的合作,别忘了,经常联系！,常过来看看！,谢谢！再见！,