课题1燃烧和灭火3.ppt
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1、课题1燃烧和灭火,在日常生活中,燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些日常生活中常见的燃烧现象?,你想过没有:发生燃烧的条件是什么?请说出你的想法?,生活中的许多现象都可以用来说明燃烧所需的条件,下面请每个小组根据预习设计的实验来探究燃烧的条件。,实验用品:水、酒精、小木条、小纸片、棉花球、蜡烛、烧杯、镊子、火柴等。,燃烧需要三个条件:,1、可燃物;2、氧气(或空气);3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)。,三个条件缺一不可!,可燃物燃烧时,都需要一个最低温度,也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性,不同物质的着火点是不同的。,在通常状况下一些常见物质的着火点,根据下面的实验用品,我们来设计
2、一个实验证明燃烧的条件 实验用品:白磷、红磷、热开水、烧杯、薄铜片、酒精灯、镊子、药匙、火柴、滤纸。(说明:白磷、红磷燃烧所需的最低温度分别为 40和240。),实验方案:往烧杯中注入一定量的热水,并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,薄铜片一端放入一小块红磷,另一端放入一小块白磷,观察现象。,水火能容?,燃烧需要三个条件:,1、可燃物;2、氧气(或空气);3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)。,三个条件缺一不可!,因为手帕上沾有酒精,我们所看到的是酒精在燃烧。在整个燃烧的过程中,对于手帕来说,由于酒精溶液中的水分蒸发需要吸收一定的热量,导致手帕的温度并没有达到它的着火点,所以手帕并没
3、有燃烧。,火灾对人类的施孽是非常严酷的。据联合国“世界火灾统计中心”(WFSC)近年来不完全统计,全球每年约发生600万至700万起火灾,全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。,实验名称:蜡烛火焰熄灭方法的探究,实验用品:蜡烛、沙土、火柴、剪刀、烧杯、抹布、水、碳酸钠溶液、盐酸(碳酸钠和盐酸反应能够生成二氧化碳)。,1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气,结果蜡 烛熄灭了2、向燃烧的蜡烛上浇水,结果蜡烛熄灭了 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯,由于 蜡烛燃烧不断地消耗氧气,当氧气量不 足时,蜡烛熄灭,“蜡烛熄灭”的方法及原理:,(降温至着火点下)。,(降温至着火点下)。,(隔绝氧气)。,4
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- 课题 燃烧 灭火
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