历史：走向“大一统”的秦汉政治[课件12]_(人民版必修一).ppt

《历史：走向“大一统”的秦汉政治[课件12]_(人民版必修一).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史：走向“大一统”的秦汉政治[课件12]_(人民版必修一).ppt（13页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第一单元 古代中国的政治制度,走向“大一统”的秦汉政治,设计、制作：陈晓燕E-mail:,大一统,古籍解释公羊传隐公元年：“何言乎王正月？大一统也。”徐彦疏：“王者受命，制正月以统天下，令万物无不一一皆奉之以为始，故言大一统也。”汉书王吉传：“春秋所以大一统者，六合同风，九州共贯也。”大，重视、尊重；一统，指天下诸侯皆统系于周天子。后世因称封建王朝统治全国为大一统。,走向大一统的秦汉政治,秦汉时期,秦朝（前221年前207年）两汉（前202年220年）,疆域的统一 点击,制度的统一 点击,思想的统一 点击,政治特点,大一统,开始形成专制主义中央集权制度,“六王毕，四海一”,远交近攻，各个击破，

2、灭六国，公元前221年，定都咸阳,读图：教材P9秦朝疆域图，从图中提炼相关历史信息。,中央,地方,皇帝制度 点击,三公九卿 点击,郡县制 点击,皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭,御史大夫,丞 相,太 尉,九-卿,郡,县,乡,里,专制主义,中央集权,论从史出：皇帝制,材料一丞相绾等皆曰：“命为制，令为诏，天子自称曰朕。”制曰：“可。”材料二秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。材料三天下之事无小大皆决于上。材料四朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之

3、无穷。请指出皇帝制度的特点及其本质。,皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭,本质：君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心,以图释史：三公九卿制,论从史出：郡县制,材料一：丞相绾（人名，王绾）等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”材料二：始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也，置诸侯不便。”材料三：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其

4、宁息，岂不难哉!廷尉议是。”概括材料中丞相绾和延尉李斯的观点？秦始皇赞同哪种观点，为什么？,郡县制,血缘关系,地域划分,世袭,皇帝任免,诸侯国有很强的地方独立性,地方绝对服从中央,有利于巩固统治，但容易出现割据,有利于加强中央集权、国家统一,都是中国古代社会重要的地方行政制度,秦始皇建立起来的中央集权制度对秦朝及后世有什么影响?,天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉烧之，有敢偶语者弃市，以古非今者族。所不去者，医药卜筮种树之书。于是使御史悉案问世諸生，諸生傅相告引，乃自除，犯禁者四百余人，皆坑之咸阳，使天下知之，以惩后。引自史记秦始皇本纪如何评价“挟书律”？,专制主义中央集权制度,前提,大统一局面的形成,确立,影响,中央,地方,皇帝制度:皇权至上,三公九卿:互相配合、牵制，权归皇帝,废分封、置郡县,巩固统一,汉承秦制,课后探究,对“大一统”延伸解释的理解中，你赞同哪一种观点，请用史实说明。大一统，是一种概念，一种拥有无限向心力的概念。大一统，是一种气魄，一种积极开拓奋发向上的气魄。大一统，是一种胸怀，一种兼收并蓄包容一切的胸怀。大一统，让我们的民族从分散归至凝聚，就算经历再多劫难，心中仍有一个祖国的轮廓。,