六年级上册第七单元习作.ppt
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1、人教版六上第七单元习作指导,人与动物和谐相处,整体看图,图片上有什么?,有7只鸭子,一只大鸭子应该是鸭妈妈,其他的6只是它的宝宝,还有所有的车都停下,等小鸭子一家过马路。,这个图片是故事中的一个情节,但此前或此后会有什么事情发生呢?,让我们一起来找找这个故事的六要素:,时间:,地点:,温哥华街头,人物:,鸭妈妈、小鸭、巡警,起因:,经过:,结果:,一群小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头,几只小鸭失足跌入路旁的下水道。,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求救,并带领他们赶到“出事地点”救助小鸭子。,巡警从下水道中捞出将要被水冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。,2001年9月29日,故事中那个部分是
2、重点应该详写?哪些部分应该略写?,(略),(略),(详),锦囊妙计抒真情,三个建议:a.用第一人称写故事。以巡警的口吻写;以鸭妈妈的口吻写;以小鸭子的口吻写;以行人或司机的口吻写b.用第三人称:站在旁人的角度c.注意细腻的心理描写。,?,?,根据下面的图片构思情节,并用自己的话说说。,(一)整体看图1.先看图片,图片上有什么?,(有7只鸭子,一只大鸭子应该是鸭妈妈,其他的6只是它的宝宝,还有所有的车都停下,等小鸭子一家过马路。),2.它们在干什么?,(它们也许出来散步,正在过马路;它们也许去郊游,正在过马路;也许是鸭妈妈带鸭宝宝出来见见世面)你还可以描述一下当时的天气情况,衬托出当时鸭子一家的
3、心情。,3.看看鸭妈妈的样子?再看看它身后的小鸭子呢?,(鸭妈妈:昂着头,悠闲自在地一摇一摆的走着,它心里会在想什么呢?是不是和他后面的宝宝说着话呢),小鸭子:排着队,紧紧地跟着妈妈,很乖很可爱。,(二)小鸭子发生意外:,1.看完图片后,请大家看看下面的文字报道,在鸭子们过马路时发生了什么事情?,(有几只小鸭子掉进了下水道!),2.鸭妈妈马上就发现了吗?还是后知后觉呢?你可以根据自己的想象自己定夺!,3.路面的小鸭子,它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水道吗?它们会有什么反应呢?(说些什么?做些什么?),4.掉进下水道的鸭宝宝,此时会说些什么?会做些什么?或者想些什么呢?,(三)鸭妈妈急中生智,1.
4、鸭妈妈发现自己宝宝掉进了下水道,这时,鸭妈妈什么反应?你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗?她会说些什么?想些什么呢?,2.鸭妈妈马上镇定下来,它在想办法救自己的孩子?可在马路上找谁呢?对,找巡警!,3.请你想想鸭妈妈会用什么方式告诉巡警自己的孩子需要救助呢?,(1)鸭妈妈走到巡警身边,拍打着翅膀,不断地嘎嘎叫着,(用嘴去叼他的裤子)引起他的注意。,(2)鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫,引来路人的注意,路人一看,原来小鸭子掉在水里了,但是又打不开井盖,路人帮忙叫警察。,(四)巡警救小鸭子 下水道井盖被打开了。可是警察够不到小鸭子啊,怎么办?,(1)警察去附近的鱼店借了个鱼网,把小鸭捞起来。,(2)把帽子拿
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