罗布泊消逝的仙湖教学用.ppt

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1、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,【唐】王昌龄从军行七首（其四）,罗布泊，消逝的仙湖,吴 岗,本文是一篇报告文学，它的特点具备了新闻和文学两种文体的特点：即真实性；形象性和抒情性。,文题罗布泊,消逝的仙湖能告诉我们什么信息?,明确：1、罗布泊是怎样的一个仙湖？2、什么时候消逝的？3、为什么会消逝？4、现在的罗布泊是什么样子？5、罗布泊的消逝带来怎样的恶果？6、同样的悲剧还有那些？,萧瑟 和煦 干涸 吞噬 裸露 戈壁滩庇护所 近在咫尺 无垠 边缘 水泵,正音：,s,x,h,sh,lu,g,b,zh,yn,yun,bng,速读课文，理清思路先写_，再追溯_，再分析_，再次展现_，并由此写到_、_的

2、颓势，水到渠成地发出_的强烈呼吁。,今日罗布泊的荒凉景象,历史上罗布泊的美丽,罗布泊消逝的原因,今日罗布泊的荒凉,青海湖月牙泉,环保,昔日的罗布泊是怎样一副景象？现在的罗布泊是什么样子？罗布泊消逝的原因是什么？罗布泊消逝的根本原因是什么？,默读课文，自主学习,过去的罗布泊,现在的罗布泊,请同学们在课文中找出描写消逝前和消逝后的罗布泊的语句，并读出来。用一个词概括消逝前和消逝后的罗布泊的样子。,过去的罗布泊,美丽的（仙）湖,现在的罗布泊,荒凉、恐怖,“裸露”、“外衣”,这样强烈的今昔对比，有什么作用？,形成巨大的反差，给人的心灵以强烈的震撼。,罗布泊消逝的原因是什么？（请用自己的话进行概括）,塔

3、里木河的改道,人类的“四盲”,盲目增加耕地用水,盲目修建水库截水,盲目掘堤引水,盲目建泵站抽水,列数字其作用是能把说明对象的特点说得更准确无误，增强说服力，令读者信服。,作者在说明罗布泊消逝的原因时有什么明显的特点？,运用了大量的数据加以证明，具体而准确地表现出了人类盲目用水。,文章写的是罗布泊的消逝，为什么要花很大的篇幅写胡杨林呢？,作者叙述胡杨林的变化，就是为了显示罗布泊生态环境的恶化，显示人类破坏生态环境的严重性，强化了文章要表达的主旨。,人类制造悲剧！,是谁制造了这出悲剧？,人们不懂得自然规律，不懂生态平衡，只图眼前利益,不顾长远利益,头脑里没有可持续发展的观念。,造成这些悲剧发生的深

4、层次原因：,吸取的教训:,开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态平衡,发展经济同时要加强生态环境建设.,悲剧是否只存在于罗布泊呢？,青海湖,月牙泉,文章的结尾为什么要介绍青海湖和月牙泉呢？,为了警醒人们关注自己制造的悲剧，不要再重蹈罗布泊的覆辙。,本文是一篇报告文学，以饱含忧思的笔调，描述了罗布泊由昔日非常美丽的湖泊变成今日的荒漠。由罗布泊的今昔对比，揭示了罗布泊消亡的原因，表达了作者深切的痛惜之情，警示世人要树立环保意识，保护好人类家园。,小结,拓展延伸,仔细想想，在你的身边有漠视自然、破坏自然的现象存在吗？对此你将采取怎样的态度？,人类是渺小的，对大自然赋予我们的礼物要珍惜。生态环境与我们的生活息息相关。地球是我们的家园，保护地球，人人有责。,保护生态环境，就是保护人类自己。,写一则环保标语,头上一片蓝天，心中有个信念。面对环境污染，我们应该怎么办？我们应保护我们这个家园，不要让这个家园受到污染。世上万物皆有生命，保护林木延长寿命。河流是城镇的母亲，有水才有沙漠中的绿洲从我做起，保护环境。宇宙中没有第二个地球，保护水资源，拯救地球吧。,假如你是千百年来生长在罗布泊边上的一棵胡杨，见证了这沧海桑田的变化，你将向人类诉说些什么？,课后小练笔（2）,