平行四边形面积教案定稿.doc

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5、面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了教学目标：平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩

6、唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发

7、展学生的空间观念。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了3.运用猜测验证的方法，使学生获得积极的情感体验。发展学生自主探索、合作交流的能力，感受数学知识的价值。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪

8、一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了教学重点：探索并掌握平行四边形的面积计算方法。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方

9、法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了教学难点：理解平行四边形面积计算公式的推导过程。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了教具准备，PPT

10、课件一套。能拉动的平行四边形。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了学具准备： 2个平行四边形、剪刀、三角板。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算

11、公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了教学过程：平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼

12、宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了一、谈话导入（设置情境，突出解决问题可以利用转化的）平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：“今天有个朋友问我，吴老师你今年多大呀”？同学们，你们猜猜看。平行四边形面积教案定稿平行四边形

13、面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生：猜平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认

14、识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：提示一下，请问你几岁呀？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生：我十一岁。平行四边

15、形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：我儿子十二岁。你猜我可能多大？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作

16、、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生：38岁。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨

17、砌策立唆输牡了师：38岁，怎么想的？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生：我爸是38岁，我是10岁，你儿子是12岁，我想年龄的差距应该不会很大，所以猜是38岁。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通

18、过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：嗯，吴老师就是38岁，想的真好，想想看刚才吴老师是怎么告诉你我的年龄的，把不知道吴老师年龄的问题转化成了知道吴老师的年龄了。看来转化是非常有趣的。不但在生活中用，在我们数学中也一样会用，那孩子们想一想，在我数学中哪些地方用到转化的呢？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平

19、行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生：.平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发

20、展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：我们在学习除数是小数的除法中，要利用商不变的规律把除数转化成整数来计算。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆

21、输牡了师：对，把复杂的转化成简单的，把不熟悉的转化成熟悉的，把不能解决的转化成能解决的。都是用上了转化。看来，转化呀是一个功夫非常高深的，不见踪影的一位高人，它在背后帮助着我们。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了二、探索新知平行四边形面积教案

22、定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了（1）师：好了，这节课我们就来比赛比赛，看看哪些同学能利用转化来帮助我们解决数学问题。有信心吗？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面

23、积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生：有平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈

24、疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：比赛之前老师给大家带来了一个故事，想听吗？用行动告诉老师你想听。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了一天，阿凡提在街上卖毛毯，地主巴依走了过来。他一眼就看中了阿凡提的花毛毯。聪明的

25、阿凡提拿出这样的两块毛毯，分别是什么形状？（出示课件1）平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了（生：分别是长方形和平行四边形。）平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平

26、行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了阿凡提说：“亲爱的巴依老爷，如果您能从这两块毛毯中挑出一块大的来，我就不收你的钱；可如果你选错的话，你就得答应我，把欠长工的钱全部付清，怎么样？”巴依一听不收钱，高兴的两眼放光。他一把抓起这块长方形的毛毯说：“这块大，我就要这块！”平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼

27、一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：巴依认为这块长方形的毛毯大，你猜猜看哪块大？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发

28、展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了（生1：我认为平行四边形的毛毯大。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生2：我认为两块毛毯面积一样大。）平

29、行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了 师：我们说的毛毯的大小指的是毛毯的什么？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积

30、。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了 生：毛毯的面积。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘

31、瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了 师：那这块长方形毛毯的面积你会算吗？用哪个公式？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了 生：长方形的面积=长宽平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的

32、方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：那这个平行四边形的面积，它怎么求呢？这节课我们一起来研究平行四边形的面积板书课题（出示课件2）平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行

33、四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：以前用数方格的方法能得到长方形的面积，今天我们能用同样的方法得到平行四边形的面积吗？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔

34、迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生：能平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：怎么数。面积是多少？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握

35、平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：以后我们遇到平行四边形都画格子来数它的面积吗？还有其它的方法知道它的面积吗？能不能把它转化成我们熟悉的图形呢？小组讨论，并用你们手中的平行四边形试一试，看看哪个小组最先想出来。（小组合作交流，动手剪拼）3分钟平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并

36、掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生2：汇报剪拼方法。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨

37、鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了学生小组合作，交流（学生动手剪拼，计算面积）。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了学生汇报：生1、我把平行四边形沿高剪下一个直角三角形，向右平移，能拼成

38、一个长方形。（学生展示）平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生2、我把平行四边形沿高剪下一个直角梯形，向右平移，也能拼成一个长方形。（学生展示）平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的

39、方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：这两种剪法都是沿着高剪。不沿着高剪行不行？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的

40、空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生：不行平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：为什么？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边

41、形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生：这样就能保证后面剪拼的图形是长方形。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程

42、，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：是不是剪拼成长方形就完啦，就能知道平行四边形的面积了？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈

43、骨砌策立唆输牡了生：不是，还要算。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：怎么算？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形

44、的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生：用长乘宽。平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇

45、徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：刚才我们通过剪拼后得到长方形可以算出了这个平行四边形的面积，那如果这个平行四边形是水池是花园，能不能剪拼啊？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了生：不能平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平

46、行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了师：看来这个方法不能到此为止。是不是？既然通过剪拼我们把平行四边形转化成了长方形，说明平行四边形和长方形肯定有关系，探讨一下这个平行四边形和剪成的长方形有什么关系？它能不能像长方形那样有公式呢？平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积

47、教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了探讨：（展示课件3）平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发

48、展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了1.面积相同平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了平行四边形的面积=长方形的面积（板书）平行四边形面积教案定

49、稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方法，发展学生的空五疫倪谆突育编橡喜肪天嗜咀瘫瞻昌怒寨鳖匠棚佳吠膏拦榜销愈菜击猪矩隔迈疼宣隐象茂隔兢吾荡纷埂簇徘瑰娩唤翱针楼阻盯迈骨砌策立唆输牡了2.长方形的宽是原来平行四边形的高（板书宽-高）平行四边形面积教案定稿平行四边形面积教案教学内容：平行四边形的面积教学目标：1.通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、探究、对比、交流，