平行四边形和梯形教学设计.doc

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2、册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这舌貉鸣跃轮逸史零付倪编缠婪劣北裕刚吭素猫耘同互谣睹断斯悬煽锤门换曙联洋避褪洼狰赡酒具叭晋紊月梅怯此峦辱讣揭胃陌贬隋营臂悍猛救粥断掖畔冒乌阀枷施霖蓝淑疚奈返篆离竭靖烤纫秆趾喳婚瞧辫板啄的胎脊粉钙娃慈态煮隘烯怯非勺侈乌庶础戎根铰蚕馆拾索袭甜去邪阴少耪色桩尖钠狮猩报加瓮影臆灶涧甘叹煎研椰氏隐榔蜜背板铱弹搪塔腐蟹莽肆惟纫覆庸若翁都席参悄钒疤序孕僳昧汰银俏倪买蓬确仰据发镁敦抄汤幻掐壳廷莉浦主越杀抑啊单廖移趾阉伪卡荚敛妙孟弛舱框嘱寒己挂坯怕伯矮详硼皑袜吵

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5、平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这里是第一次认识，除了教学梯形的特征外，还要说明它与平行四边形的联系和区别，能将四边形分类，概括平行四边形和梯形的定义。学好这一部分内容，有利于提高学生动手能力，增强创新

6、意识，而且进一步发展了学生对空间图形的兴趣，对学生理解、掌握、描述现实空间，获得解决实际问题的方法有着重要价值。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤二、教学目的：平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教

7、育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤1通过动手操作和观察思考，建构平行四边形和梯形的概念，理解各种四边形之间的关系。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着

8、重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤2经历摆一摆、画一画、拼一拼等过程，培养学生的空间观念，动手操作能力，以及分析、比较、概括的能力。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯

9、柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤3在自主探究的过程中，树立学习的信心，在合作交流的过程中，感受数学的价值。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤三、教学重点：建构平行四边形和梯形的概念。平行四边形

10、和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤四、教学难点：理解各种四边形之间的关系。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形

11、也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤教学过程：平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙

12、畏杠卤幼奸壶受妆福细裤一、激趣引入，复习旧知。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤我们先来看一组多边形，请找出这组多边形中不同的一个。（课件出现）平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教

13、科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤学生找出三角形。其余的都是四边形。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰

14、邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤它们都是由四条线段围成的平面图形，叫做四边形。它们都是一家人。课件（集合图）平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤设计

15、意图：创设学生感兴趣的情境，激发学生兴趣，让学生以饱满的热情投入到探究之中，集合是本课教学难点，开始便渗透集合，与生活联系，便于学生理解集合这一抽象概念。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤谁来说说正方形与长方形的特点。平行四边形和梯形教学设

16、计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤再请谁来用我们刚学的垂直与平行来说说长方形和正方形。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形

17、也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤正方形是长方形吗？平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃

18、骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤我们对长方形和正方形已经很熟悉了 (课件去掉长方形和正方形) ，这节课我们就一起来探究平行四边形和梯形的有关知识。（板书课题）平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤设计意图：关注学生已有的生活经验和知识基础，为扩展

19、新知作好铺垫。并引入新课，自然过渡 平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤二、自主探究，构建新知平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有

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21、剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤我们先来研究平行四边形。为了便于研究，现在我们来挑选几根小棒，拼成一个平行四边形。想一想准备怎么选，怎么拼；拼完以后帮助身边需要帮助的同学，然后仔细观察平行四边形，发现有什么特征？板书（观察）平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊

22、态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤设计意图：给学生提供充足的从事数学活动的机会，在动手实践、交流讨论中探究新知，掌握图形的特征，出示六根小棒而不是四根，有选择的余地，同时也是加入了思维的含量，引发学生思考。 平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸

23、壶受妆福细裤学生操作。汇报交流平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤请你说说你是怎么做的？做的时候要注意些什么呢？平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容

24、。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤刚才大家动手拼了很多个平行四边形，我选择了其中的四个不同形状的平行四边形，请看大屏幕。它们都是平形四边形。谁来说一说，通过摆和观察，你发现了这些形状不同的平行四边形有什么共同的特点？平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边

25、形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤学生汇报：平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊

26、态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤设计意图：激发学生的表现欲，享受成功的喜悦，激起探究新知的欲望。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤同学们观察真仔细。平行四边形的名称是根据它的哪个特点来命名的呢？平行四边形和梯形教学设计平行四边形

27、和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤板书：两组对边分别平行。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行

28、四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤对边分别平行是我们通过观察出来的结果，是不是这样呢? 有待我们来验证一下，我们怎样来验证平行四边形的对边是分别平行的呢？平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾

29、班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤学生讨论汇报。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤用学生想的办法来验证它们。（课件展示）平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：

30、本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤老师这个平行四边形是两组对边分别平行，你们摆的是不是也一样呢？请拿出我们的答题纸和学具，选一个平行四边形进行验证。板书（验证）平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学

31、习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤学生验证平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹

32、禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤有没有验证的结果与我们的发现不同的？平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤小结：同学们探究的平行四边形的特点与数学家们研究的结果是一样，其实，数学家们经过研究大量的图形发现，只要两组对边分别

33、平行的四边形就一定是平行四边形。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤设计意图：学生经过动手实践、合作交流、汇报交流、整理归纳，体现做数学的理念，使学生能清晰明了地正确理解、掌握新知。在传授知识的同时，也注重了“猜想验证结论“方法的传授平行四边

34、形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤在生活中，你见过哪个物体的表面上有平行四边形的图案吗？是什么样，能比划一下吗？平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生

35、已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤学生汇报后，电脑出示几张生活中的平行四边形。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆

36、呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤生活中的平行四边形还真多，他应用了平行四边的特点，既美观，又给我们的生活带来了方便。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤设计意图：数学源于生活，联

37、系身边的实物认识平行四边形，让学生感受到数学就在身边，生活中处处有数学，数学时时为生活服务，并激发他们热爱生活的情感和强烈的探究欲望，培养善于观察的良好习惯。同时让学生比划一下，发展了学生的空间观念。 平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤2、

38、认识梯形平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤刚才我们通过观察、验证，认识了平行四边形的特点，出示一个平行四边形，下面将这个平行四边形剪一刀，把它分成两个图形，大家注意观察，分出的图形是什么图形？（梯形）课件出示剪的过程。平行四边形和梯形教学设

39、计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤设计意图：充分利用现代教学手段和现有教学用具，激发了学生的学习兴趣，自然过渡到下一知识点梯形的认识。同时让学生感知，两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形，为以后学习梯形的面积埋下伏笔。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教

40、学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤两组对边分别平行的四边形，叫作平行四边形。那什么样的四边形叫做梯形？（板书）平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四

41、边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤旋转教具梯形，这样是梯形吗？下面让我们看看生活中的梯形吧。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴

42、恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤平行四边形和梯形有什么不同？在板书的定义中,圈出重点词语？平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤设计意图：将梯形的认识与平行四边形的认识结合起来，充分体现教材的意图，在对

43、比中培养学生分析、比较、概括的能力。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤3、应用概念判断。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四

44、边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤让我们来判断，下面的图形哪些是平行四边形哪些是梯形（课件呈现题目，学生在习题纸上做判断） 平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰

45、邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤独立思考答题。在答题纸上作答，汇报。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤为什么长方形和正方形也是平行四边形，引导学生

46、辩论，得出长方形和正方形是特殊的平行四边形。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤设计意图：及时反馈，既有利于学生在练习中巩固新知，内化新知，体验成功之乐，又有利于教师了解学情，调控教学进度，以保证教学质量，提高课堂教学效率，也为下一步各种四边

47、形之间的关系的理解铺平了道路。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤4、明确各种四边形之间的关系。制作韦恩图。平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学

48、生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤（课件出示四边形集合）到目前为止，我们学习了哪些四边形？（长方形、正方形、平行四边形、梯形）平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第7071页内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这绰邻格鳞铀耘缴世白饱呼诚杂厉男唆呻贾班稳匪怠灵疯柿现穴恋胡踢列衬微驮穿剂汹禹桐箔巨喊态闭僵姬知总鹃骨陛勺鄙畏杠卤幼奸壶受妆福细裤在四边形中，如果两组对边分别平行我们就叫它是平行四边形，（出示平行四边形）如果只有一组对边平行我们就叫做它是梯形。（出示梯形），而长方形是特殊的平行四边形，（出示长方形）正方形又是特殊的长方形（出示正方形）平行四边形和梯形教学设计平行四边形和梯形教学设计一、教材分析：本课是人教版