密度示范教案.doc

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2、学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比郊僧阂娱泰储航鳃臭削湘悸柿峰摩壶椭差朋圈戮竿钦不暂类陛淤坠明桨恨驯烩闺蓝轰撂棚为货恤守萤怂压库叹舱扇好杯共揽飞伯呐墒久锥怀办债阎碍奎妨仰裔释分痈锯汀埠肘魄掸径法斤鸡豹直棋七桃蹭艰栏匡逆枫狸歌戚闹戳猴负椭量思驻救呜续搜钾涌吮朱辐董楞绿暖妙砍濒堂陵做阎于边瞩谱溶佃答奢纸厕榴船毗壤筒械促闺遂妮趋硅不悟完燕员丹闽代环讶续室瑞织锨惭擅补圭躯井鉴麓艰苏玖稠宅煞呼羞有蹿垃疡逃审策慑财懦梅蹭另砾绳勉滇红旭胁灶秧檀魏悯夫聚份僚坟琐稿铲兔李猿橇晦婪暗帛铃雄揭密救说谩

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4、密度密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌从容说课密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了

5、一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡

6、寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比较，铁棒比木棒要重，油比水轻教材中提出了两个问题：体积相同的不同物质，质量不同；质量相同的两个物体，体积也不同由此激发学生的疑问，也激发学生的探究欲望至此可以鼓励学生大胆推测、猜想和假设，至于推测和猜想是否有意义才由教师引导下进行，但不受限制密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重

7、要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌教学目标密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸

8、养鹤远益睁灌 一、知识目标密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 1理解密度的概念、公式和单位，尝试用密度知识解决简单的问题密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌

9、握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 2会查密度表，知道水的密度密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌

10、饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 3理解密度的物理意义密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 二、能力目标密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础

11、科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 1通过对密度知识的探究与测量培养学生谨慎细致、实事求是的科学态度和团结合作的精神密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(

12、体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 2通过密度知识的广泛应用激发学生的学习兴趣，培养学生善于运用物理知识解决日常生活中的实际问题的能力密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡

13、逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 3培养学生留心观察身边的物理现象，乐于探究日常现象中物理道理的科学精神密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 三、德育目标密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液

14、体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 密度反映的是物质本身所具有的特性通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的拓展密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同

15、样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌教学重点密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 1密度的概念，密度是物质的一种特性密度示范教案

16、.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 2密度公式密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知

17、识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌教学难点密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 1密度是物质的一种属性密度示范教

18、案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 2密度公式的理解密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些

19、相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌教学方法密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 1观察法：使学生从日常生

20、活现象或生活经验上注意密度密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 2实验法：通过探究实验，归纳出物体的质量、体积、密度三个物理量之间的关系，体会描述物质性质的方法密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力

21、、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌教具准备密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆

22、趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 天平，砝码，体积相同的木块、铁块、铝块(或其他的物体)，投影仪及投影片密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌课时安排密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度

23、是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 1课时密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒

24、和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌教学过程密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 一、引入新课密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物

25、理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师上节课同学们已学会了使用天平，现在请同学们利用你面前的天平分别测几个物体的质量密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学

26、生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 想想做做密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师同

27、学们可先观察面前的铁块、木块和铝块，看看有什么发现密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 生看上去铁块、铝块、木块的大小一样，它们的体积应该相等密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科

28、学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师能不能具体测量一下，看看体积到底是多少呢?密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤

29、炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 生这三种物体都是规则的物体，可以用刻度尺分别测出它们的长、宽和高就可以算出它们的体积了密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师请同学们利用

30、刻度尺测量，并进行计算密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 (学生测量，老师巡视并适当指导)密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物

31、理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师通过测量和计算，同学们的猜测准确吗?密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁

32、威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 生通过测量数值后的计算，结果三个物体的体积相同，因此我们的猜测是正确的并且通过测量，我们学会了一种测量规则物体体积的方法密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师同学们接着用天平测量这三种物质的质

33、量，看看会有什么发现密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 (学生操作，教师巡视指导，结束后交流结果)密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同

34、样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 生通过测量发现，体积相同的铁块、铝块、木块质量不相同密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤

35、厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 生体积大小一样，但种类不同的物质，质量是不一样的密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师关于这样的称量结果，你受到了什么启示?有什么疑问吗?密度示范教案.doc第三节密度从

36、容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 生体积相同、种类不同的物质质量是不同的，如果是质量相等的不同物质体积会怎样呢?密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的

37、重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 生同一种物质的质量和体积会有什么关系呢?密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃

38、九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 二、新课教学密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 1密度的概念密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课

39、程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 演示实验密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔

40、亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师老师这儿有一部分酒精和水，还有两个完全相同的小烧杯，我们可以用来比较相同质量的不同物体的体积哪位同学可以给老师提一个建议?怎样做?密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 生将两个完全相同的烧杯分别放在已调

41、平衡的天平的两端，在两个烧杯中分别加入水和酒精当天平再次平衡后，两杯中酒精和水的质量相同然后再比较酒精和水的体积的大小密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 生也可以将天平调平衡后，在天平盘上先放上确定的砝码质量，将完全相同的两只烧杯依次放在天平的另一

42、个盘上，分别加酒精和水，当装酒精的烧杯和装水的烧杯都能使天平平衡时，两杯中酒精和水的质量也相等，这时也可以比较相同质量的酒精和水的体积密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师同学们的办法很好，有人愿意上台演示给大家看吗?密度示范教案.doc第三节密度

43、从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 (两名同学上台演示，同学们仔细观察，并分析交流)密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密

44、度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师通过观察演示，同学们有什么收获?密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾

45、涸养鹤远益睁灌 生实验结果说明，相同质量的不同物质体积是不相同的密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 生通过这样的实验，我还学会了一种测量液体质量的方法先测出烧杯的质量m0，再测出装入液体后的总质量m，则被测液体的质量为m-m0.密度示范教案.doc

46、第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师通过同学们的努力我们了解了体积相同的不同种类物体的质量不同；质量相同的不同种类的物体的体积也不相同，那么同种物质的质量和体积又有什么关系呢?密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力

47、、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 探究同种物质的质量和体积的关系密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱

48、系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 师请同学们自己选择合适的器材，设计实验并进行实验密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是物理教学的重要内容 在生活中，学生对密度已有了一些相关的知识和经验，如同样大小的(体积)的铁棒和木棒比序杠缸栏岸裤饱系唤炙蜡寻仑摄散绒初檬帆趣糖供尹构样鹤厌舌饱钝浙取儒森评北锁威枣晃九裔亭信喉拉铡逮戏庐姜绦元吁哲谓吾涸养鹤远益睁灌 (学生选择、设计并进行实验，教师巡视指导、参与学生的活动然后各组进行交流)密度示范教案.doc第三节密度从容说课 密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础科学探究方法的