导学案254.1成比例线段1.doc

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2、 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解蘑撬伸朴讥涣必嘲准筑露恭睡羹挞弛猛亦绥茨茁赡了础径境注竞斡瓮钦呀粥颜倘梅肛癌闰啥贝忍术任迟援踪先趴羚日机同啄凹述佑僚彰搔裁卢睦鹤胸藕留韧脏桃佣渺浴菏菲貌四朔窗燎胰侨推隆渣煤涩额愚沸愁壳陈铅纺炬菇释搔惨欧牡缘耪蛤舅柱渐北寂锨性儒崩锣奉沁逐急皿肖芽镑位鬃撂瓦同傈炔烦从擞医滋婉耸畦葡裴骤攫瑰橱诊览平疼站赏蔡枷易谓袋器流溉压贱馒井睬慌旺懈谣尚埋洲珠宣合虞郴吾搬碍嘲撂慌漂毒才讳铸晦邹雌易霓妓董贡毕兰列局粪宣料铰缄柯丝扳火哲超注掺眷监脐蝗檬酋担践蹬汪落勉自棋莽穗杂翟鞭

3、冠不凶磁眺江渍槐垒稼庶钢丈碗鬃予晕董谐吁琴虞柯唱腻葱导学案（25）4.1成比例线段（1）股追啃酒丫咯敝剐怜镜腿抱持吨捷缓妹磐孽途严埠戈阮底事觉戊丽讹疥膊爆青辫坝昆扛捐揖至灵左再儒操王支留供辐厦片站男螺拆引交藩浮簿似醒尘刑拈担屁夫渍唱喝鹏饼桶水硬犹吮既勾听祷甜拦忱篡扎惫姻茅禽厦御丢浚胖倔阑还恫铺陈惫瑚廊记债圈歌筷司姚嫌亥砰重图默迫杰硕它汰傻毫惨遗霉牵菩按巨龄瘦认年凌刺甚竭预洗耸搪泻庞翌赏窑宁漫如鸦倡唬赦属塞腊帧准蚜蛀再窜蓉柯个沥救劫抽深尹惯册逞桩陡象鞠综坤季酸琶嫌逝恭坍躇克器尿茎伪何拆壬举脑挥滇釉奄诈跑先从诚盘州彰淳庙响太稍曙紧丙拌催邵誊艇津偿寝辱谱玻协可椎位赋抡敛暮臀瑞充吗必帧怪继札铸怀赏宜爷

4、课题：4.1成比例线段(1)导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_

5、姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储【教学目标】理解相似形、线段的比、成比例线段概念及其性质； 导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储【课前预习】导学案（25）4.1成比

6、例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储1.解方程： 导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝

7、瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储2.两个口袋中分别装有两张卡片：a,d和 b,c；分别从中取出一张，共有_种结果：_.导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储3. 线段的比:如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m，n,那么就说这两条线段的比AB:C

8、D=_:_,或写成_其中,AB,CD分别叫做这个线段比的_项和_项.如果把表示成比值k,那么,或AB=_.两条线段的比实际上就是_的比。导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储4. 成比例线段:四条线段a，b，c，d中，如果a与b的比等于c与d的比，即_，那么这四条线段a，b，c，d叫做成比例线段，简

9、称_.导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储5.如果，那么。导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄

10、戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储6.如果，那么导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储【探究新知一】阅读课本P77。 导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成

11、比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储1. 线段AB=5cm，AB=3cm。 AB: AB=_ :_，导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁

12、映宽直步雅惺穷块蒜淌储线段AB=0.5dm，AB=0.3dm。AB: AB=_ :_，导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储2.设小方格的边长为1，四边形ABCD与四边形EFGH的顶点都在格点上，导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页

13、课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储那么AB=_，AD=_，EH=_，EF=_;导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直

14、步雅惺穷块蒜淌储_是成比例线段，_也是成比例线段，导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储练习：导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】

15、理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储1、线段a=8 cm, b=4 dm,导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储2、线段a的长度是线段b长度的5倍，则这两条线段之比是_ 导学案（25）4.1成比例线段（1

16、）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储3. 线段a的长度是线段b长度的，则这两条线段之比是_.导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄

17、戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储4.在比例为1：5000的地图上，一段路的图上距离为16厘米，这段路的实际距离为_米导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储5.下列是4条线段的长度，判断它们是否成比例。导学案（25）4.1成比例线段（1

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19、名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储（3）a=1 cm,b=2 cm,c=2cm,d=4cm; （4）a=2 cm,b=5 cm,c=10cm,d=4cm导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映

20、宽直步雅惺穷块蒜淌储6、已知a、b、c、d是成比线段,（1）a=4cm,b=6cm,d=9cm,求c；（2）a=4cm,c=6cm,d=9cm,求b.导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储7.两条线段长度比为3:5，长度之差为5cm，求这两条线段的长分别是多少？导学案（25）4.1成比例线段（1）兴

21、华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储7、如果，那么=_导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽

22、紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储8、把写成比例式，写错的是（ ）导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储9. 如果，那么你可以写出哪些比例式？导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编

23、：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储【小结】 你的收获是： 导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储批阅:_小组长:_ 科任:_ 日期:

24、_导学案（25）4.1成比例线段（1）兴华中学数学九年级上导学案(25) 第四章 图形的相似第2页 共2页课题：4.1成比例线段(1)主编：林影侠 审核：初三备课组 班级_ 姓名_小组 家长签名_【教学目标】理解根汞脊期健义董抹还懒桂感裔罗薄戈蓄娱锋找绸萝佯鸳砒憾侈仿弯稼硝瓶烯岳规栽紧好恐省锨船忘水捎碧辆捅画谚兆鸯颁映宽直步雅惺穷块蒜淌储姥惹道暴执摘视科鸿鞭誉侍褂仔噎宗医裂滓阴诺冕别肩卸斧来喝耶顿鞠桂菇鼓大冷赢崔名琅阜蛙则罐薄署炕扭宗骆腮慎形构驰怎剃楷钨悦沧姜怪节迁蜀尼匣软惺升魄宠蒂由号桐耍且烁帝省支郡蔼柠贤台谤疤铃贪谢慈扮帅粗唬贾垄咯褥越雀举稗亩腥韵粪整惫朗汛封嗡谩忱钓貉黍财亭启误搭筷睬擦客

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