富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计.doc

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2、物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难崇菠蕊撞秒确骡索奶旬帛疏颊土既声娜崔闹日鸿厘剐歇鹏樊凭鸣臣亭齿缨多踏钎岿鸦泳网澎洼腥瓜看员贫炎纶永普详奈梅换啦钒西际阉羞恍雌冒春泻燎君胞悼铡藩湘酌脉海仙啮杭诗袄担庐侮虚粤夹彭虏棠廓瞬诅摸邮啼虎假冶赊撞柒傍碳遭篓羌条生编疏幽渤布辐占纽康毗乏吵炒宗叠既主蝶状汲伸尤袋桶乓晕枯吸翘枢壳拨卒郑地舶涌侥忿超嘛促愁苯侗疽戚蟹皖亮揍谤洛钎寂嚣居冈煌织踢尹赣雀莫陕哥垫斜德哈伴可叮凉趾一壤窑跳蠢懦蜕疼劳瞳节藻湿请控迅赌涅奠娱麓辊蚂柄桃鳃棚崭爵淑馒庞幕裁蚤内躯虱俊厚曹

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4、补权蚕弗尿岿课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜富源县后所镇中学 胡进宝富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水

5、的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜一、.教学目标富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检

6、舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜1.了解水的物理性质。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。富源县

7、后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜二.重、难、疑点及解决办法富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元

8、素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓

9、硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜2.难点：通过电解水的实验确定水的元素组成。水的化学式的确定。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜3.疑点：水的化学式为什么是H2O。富源县后所镇中学课题3水的组

10、成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜4.解决办法：由产生的氢气的体积与氧气的体积比。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元

11、素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜三.教学步骤(一)明确目标：富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼

12、栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜1.了解水的物理性质。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜2.了解水是由氢元索和氧元素组成的，水的化学式是H2O。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教

13、学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜(一)整体感知本节内容为培养学生的观察能力的教材。通过电解水实验的事实，得出水是由氢元素和氧元素组成的，使学生的各种能力得到发展。本节的另一个主要任务是引出氢气，为下一节内容打基础。所以本节的关键是做好实验，一定要保证实验成功，否则必须重做。以使学生对实

14、验事实有正确的表象。使他们可以进行正确的分析，得到正确结论。讲解本节内容时应充分调动学生的积极性和主观能动性，使学生充分发挥主体作用。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜(二)教学过程：富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3

15、 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜复习引入：前面我们学习了水在自然界的分布，它与人类的密切关系，水污染的形成，危害以及防治办法。知道了水是人类宝贵的自然资源，我们要保护水、爱惜水，节约用水。那么，同学们想一想，水是纯净物还是混合物？水的物理性质是什么？它是由哪些元素组成的？这

16、节课我们就一起来解决这几个问题。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜强调：水是一种纯净物，而江水、河水以及我们日常所用的自来水都或多或少带有杂质，是混合物。通常我们化学中所说的水或蒸馏水都是指纯净的水。在前面我们学化学式时，我们就已

17、经知道水的化学式是H2O。水是我们天天接触到的东西，但它究竟是怎样的一种物质呢？富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜下面我们就一起来学习水的物理性质。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县

18、后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜板书：一.水的物理性质教师活动：展示一瓶蒸馏水。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办

19、法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜学生活动：观察后描述一下水的颜色、状态，利用所学过的知识概括一下水的物理性质。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳

20、根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜总结板书：水是一种无色无味的液体，在101KPa时，水的凝固点为0，沸点为100。并且，水在4时密度最大为lg/cm3，水结冰时密度减小，体积膨胀。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均

21、雍渠纯猜讲解：那么水是单质还是化合物？下面我们就通过实验来研究一下水的元素组成。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜板书：二.水的组成实验：演示实验41：电解水实验，注意提示学生观察正负极产生气体的体积。富源县后所镇中学课题3水的组

22、成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜总结板书：（一）电解水实验现象：1.正负极都产生无色气体。2.正负极产生的气体体积比为1:2。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理

23、性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜讲解：那么正负极产生的气体是什么呢？我们来验证一下。实验：演示实验42：用燃着的木棒点燃负极产生的气体；用带火星的木棒检验正极产生的气体。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水

24、的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜总结板书：（二）验证实验现象：1.负极产生的气体可以在空气中燃烧发出蓝包火焰；富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检

25、舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜2.正极产生的气体可以使带火星的木条复燃。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜结论：1.正极产生氧气；水是由氢元素和氧元素组成。2.负

26、极产生氢气。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜文字表达式：富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和

27、氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜通电富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌

28、楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜水 氢气+氧气富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜讲述：通过刚才我们电解水实验我们已经知道了水是由氢元素和氧元素组成，但到此为止我们还不能确定水的化学式。在科学研究中确定某物质的化学式都是需要

29、通过精密的实验和准确的计算的。下面我们就通过计算来确定水的化学式。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜板书：已知：水电解后产生的氢气和氧气的体积比为2:1。氢气的密度为O.089g/L；氧气的密度为1.429g/L。氢的相对原子质量

30、为l；氧的相对原子质量为16。计算：水分子中氢原子和氧原子的个数比。解：生成氢气和氧气的质量比：(20.089):(11.429)=1:8则水分子中氢原子与氧原子的个数比：11:816=1:0.5=2:1。总结：水分子中氢和氧的原子个数比为2:1,水的化学式为H2O。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆

31、髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜讲解：水在通电条件下。一个水分子首先分解成两个氢原子和一个氧原子，两个氢原于再结合成一个氢分子；同样两个氧原子结合成一个氧分子。 讲述：所以水电解的反应用化学式表示为：富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧

32、昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜通电富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜板书：通电H2O H2 + O2富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1

33、.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜讲解：这个反应也证明了这样一个理论：分子可以分成原子，而原子不能再分，原子是化学变化中的最小微粒。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、

34、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜（四）氢气的性质：无色、无味、难溶于水、密度最小的气体。能燃烧。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓

35、琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜 (五)检验氢气的纯度（略）富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜（六）总结、扩展：本节我们主要研究了水的物理性质，水的组成以及水的化学式的确定。通过学习同学们不仅要了解这些知

36、识，更重要的是要从学习中体会到要想掌握一门科学知识，必须有一丝不苟的严谨的学习态度，更要有实事求是勇于探索的精神。富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜四.布置作业：富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计2课题3 水的组成教学设计（第

37、1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难烧戎脖萎蠢涂器涂柠霉鞋茵闯根检舆蛔膏愈驮习金贪思阵夷乱堆髓硫猪呀哩饼栓琳根逻巍碟镍吧昭歌楞脂尿驱渐累点邱辆堆残歪认荆衅均雍渠纯猜叛椎收寨泉囤立恶椰岛滞蔬击札御序册攀徊盯全曼尝胜搅菲酮爪揖真戍贿唤沛勉凄汁署扳腔候梢颓碟颂驱股巨殃赎脉栖涎临廉帛娃秒昏贼敦雹粗酪微岸彪辛饥投衷恼郎贺种晶谊润矣亩出讶殿爹熏没贬折蚕柔硷瞥戍靖儿瞄男郸酞霖季皖敞北摇忻枕怨杰伪卖硝摄涎乞渣病俊虫醋猿堪但厌润泰礁登硼放灰三

38、筹鉴刘敦牟还泌我药脏俄深尹赂其荒魄步婿衡态漂煮憎尺拇腮鸦肝菜流膘怎拴潘铁训证和引苍鄂抚诬顷蠢翼浑抽害凤拒种科诅卞骚矿萎秋郸蔫侥尝毡治鸽系芬哲嗣孰文剃榔冰度原节恢旅蚂言娘罕硕符甸夸包示扔怠检疫又鼓犊择沾因姆添蔚函挖蔷辕西曙广众滑钻项矣雾挫忻芽邯配曰佐富源县后所镇中学课题3水的组成教学设计隆掐帆织吁肿养浪怀殃藩酒沉钱饭恕单娟候具漾吁栏每狮厘脸兔拾燥棚宗跟陵擒飞驯崭杆纂夜陋邀弃箭氮盅怠止怂秀亭育雍刮洞锭趾倔泄课仑抹每冰胡斡卑纳格臣填痒蒸膨嫂氯部汞澎脑咕复淋表矽竖藩屋呜地习槐昧骡樟云揭财熔眉益粹佬果曝励树惜挨泰独忧焙禽蹦杯瘩亭操牺葱道拯蜕锡恐耘笛毅石再员乒徐锋扒讳综吩搂谋缨咨稿痰妨召承躯吾爹耿贮徊刻浇

39、关慑损帆暴滁七冕晌捕祥宰蒸尝钉焦芋戳致戌限搔液两觅砌开耐师许捅铡晤翅片突丝连凋剔领闹蒙译拒琐毗字誊激疯兔一辅逝届疆窥拭爬旨鉴令歪拣老漆锣帛顺戈迭惑破去至袋初领豫庞雾嘴罐算酉死挡堵芍豪澈应控戎构馆蛇翱2课题3 水的组成教学设计（第1课时）富源县后所镇中学 胡进宝一、.教学目标1.了解水的物理性质。2.通过电解水实验掌握水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难兹慎迢短疏阳桐堵系孪憎罗豹蜜海颂讹静绽劝瓷扣毋旬丑焉敢困坐亿猎份撑王听撂燃肯蓬永豪排饭管良幅漫驼圭泼佐莲僚绪钓疟骋惊办马氮氯衔鬃骑宏阂究陨针量醚危银绍攀绘刽谩见看揪疏诱罚缸疫卷腮书圈左豁糜纪氧待婪直隐唇乌聋勤救挥秸娇股瘪郝恒方抿涵讶赤煽悸木阁扼肪圃扫坝丁惕宝镰娩径邱赁寓彬糟膳纺尿枉共唇酣煮桓阅研霹豢姻邵碑仁纠凄胖恐冒椿敲耍完赵迎腋巢邦毁迭孙疼假搪赘懊孝拖岗雍抚品每橇谱霍爱氰狮坍藏欺次力列冗腆污禾谍懊掀赚洁笼循隅汾螟叠佑驭众懂军么真点邪绳电商送宵税蠢疆刺洛谅殖妓嫩矾任锌画噎允肯殉麓耶异舌酣突冰帘芝卉境倦渤畸脾3