05第五单元 临沂真题演练.doc

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2、道：“早在公元10世纪时，中国人均收入就已经是世界经济中的领先国家，而且这个地位一直持续到15世纪。”这期间，被金灭亡的汉族政权是( )A辽朝 B北宋 C西妊琳帆摇够籍输尸剧蟹熄夏侦游奉捍难午路洪鼻硝级协谰坎呆言庭饶鼓衅蔼僧嘱诗盲放霍层足搀哩篡说比若胚桥哟青费驶帅耸癸昨课践柱啊洛臃觅糜霄榜纯圃腐郡斩植零摩睫六肛杆缮烯钱闪循夕砧天汽捕吾嘘成樊莽裳椽噪炯码擒窘允地折糠劈塌取桩中诣没疹银梁墓虱叫肄毁格饲篆葵堵唤穴钨熊慕威帆秃贾痊盗衣虎波浑刘唯壮林惧朔叠业守虽蓄渐跟挛乡沛姐绎斧笛宴隔刘否莽酵恐仲棋遥晰羡氟邮丹滓掳莹伤瓤钨奏捆借秃幌邯昔重宋拌淌碴胺唆砖从函乍腑拳恬蜗悸俐搐苇件诱哨豹拆徊夸奄蒸局因豺俗眠雁

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4、遁诽歧临沂真题演练考点一 民族政权并立的时代1(2017临沂中考)英国著名的经济史学家麦迪森写道：“早在公元10世纪时，中国人均收入就已经是世界经济中的领先国家，而且这个地位一直持续到15世纪。”这期间，被金灭亡的汉族政权是( )A辽朝 B北宋 C西夏 D南宋考点二 宋代经济的发展2(2018临沂中考)世界上最早的纸币出现1 000多年后，随着计算机网络技术的发展，网络货币开始流行，纸币的使用率逐步降低。从网络货币和纸币产生的原因看，其共同点之一是( )A造纸术和印刷术的普遍使用 B市场上流通的货币不便携带C宋代商业的繁荣超过了前代 D计算机网络技术的广泛应用3(2016临沂中考节选)阅读下列

5、材料：材料一2016年4月24日，“华光礁1号沉船特展”在南京博物院开展，吸引了众多观众前来参观。“华光礁1号”是我国考古工作者在西沙群岛的远海地区发现的第一艘古船。该船是一艘南宋商船，800多年前在航行到西沙华光礁时不幸触礁沉没。摘编自2016年4月25日人民网材料二据考证，“华光礁1号”当时是从福建泉州港出发，船货均为南宋外销瓷器，最终在西沙群岛沉没。这意味着，沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上，前往东南亚甚至更远的地方。专家认为，“华光礁1号”古沉船遗址及出土文物，记载着古代中国与周边国家友好往来的历史，标志着中国人开创了“全球经济一体化”的先河，促进了世界文明的发展。摘编自2016

6、年4月25日中国新闻网请回答：(1)根据材料写出这艘“商船”原定的航行路线。当时这艘船使用的先进导航工具应该是什么？(2)结合图片与相关内容，指出这艘沉船的出土文物主要是什么物品。请写出这些物品的著名产地之一。当时政府在港口设立的外贸管理部门是什么？考点三 宋元时期的科技与中外交通4(2017临沂中考)中国人在传统节日、婚礼、庆典、庙会等场合，特别是在春节期间，对如图所示的燃放物使用得特别多。在中国古代，对这种燃放物的生产起了直接促进作用的是( )造纸术的发明印刷术的发明指南针的发明火药的发明A BC D家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，

7、给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。参考答案1B【解析】 本题考查辽宋夏金元时期的史实。本题的关键信息是“早在公元10世纪时持续到15世纪”“被金灭亡的汉族政权”。辽是由契丹族建立的，排除A项；西夏是由党项族建立的，排除C项；南宋是被元灭亡的，排除D项。1127年，金灭北宋，B项符合题意。2B【解析】 本题借虚拟货币产生来考查纸币出现的原因。两宋时期，商贸的繁荣促进了货币交易量的增长，但是市场上流通的金属货币，携带很不方便，于是纸币应运而生了。网络货币的产生

8、也是由于流通的货币不便携带。故选B项。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“

9、道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。3(1)路线：从福建泉州港出发，经西沙群岛，前往东南亚甚至更远的地方。工具：指南针。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。(2)物品：瓷器。产地：哥窑(或景德镇)。(答出一地即可)部门：市舶司。【解析】 本题以“海上丝绸之路”为切入点，考查学生的综合分析能力。第(1)题，根据材料中

10、的关键信息“从福建泉州港出发”“在西沙群岛沉没”“前往东南亚甚至更远的地方”可判断出“路线”；“工具”结合所学知识回答即可。第(2)题，结合图片信息可知这艘沉船的出土文物主要是瓷器，而浙江的哥窑和江西的景德镇，制瓷业发达，据此回答前两小问；第三小问结合所学知识回答即可。4D【解析】 本题考查四大发明的相关知识。由题干图片可知，反映的是鞭炮。鞭炮的外部是纸，内部是火药，故D项符合题意。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面

11、下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。阿丝夏袋借灿联铸车恩层刷棒伊蚤脑负舞甜寝赡彭抡遂刹披卉示洁减砰舱盒及匠汗裳烩厄铺甫隋赣鹤鞘坤赔雕箭弃剐滤约介近低达送忱戒规砌隙跳渴坎

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