高中历史必修三文化第12课 文艺复兴巨匠的人文风采.ppt
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1、西方历史学家认为:14到16世纪是“人和世界被发现的时代”。“人和世界被发现”分别是指当时欧洲的什么事件?,人被发现-文艺复兴,始于14世纪,核心思想是人文主义,即以人为中心而不是以神为中心,所以是人被发现的时代 世界被发现-新航路开辟,大约在15至16世纪,人们开辟了从欧洲到亚洲的海上航线,发现了美洲新大陆,世界自此开始连成一个整体,这也是欧洲史学家认为的世界是的开端,所以是世界被发现的时代,联系初中所学,1416世纪西欧发生哪些重大事件?这些事件之间有何联系?,1415C,西欧资本主义萌芽,15末、16初,新航路开辟(西、葡),殖民扩张,世界市场开始出现,欧洲资本主义迅速发展(荷.英.法)
2、,1417C,文艺复兴(意.英),16C,宗教改革(德.瑞士.英),16末,尼德兰革命,荷兰共和国,近代自然科学诞生,?,课标要求:,知道薄伽庄等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。,1.文艺复兴(14c-17c)的历史背景和实质,背景:(详见)中世纪(5c-15c),欧洲处在封建和基督教会统治之下,人们生活在缺少理性思维的蒙昧之中。意大利最早出现了资本主义萌芽(根本原因),新生的资产阶级力求冲破封建统治和教会的思想障碍,以发展资本主义。,文艺复兴的核心思想:人文主义,实质:文艺复兴运动是14-17世纪欧洲发生的一场正在形成中的资产阶级反封建的思想文
3、化运动.,一、意大利早期文艺复兴,以神为中心,以人为中心,现世的享受,自由平等,理性和科学,人文主义的核心内容:(划教材),记得有位西方思想家说过:“没有基督教,西方就不会产生群星般的思想家;即使是反对基督教的思想家,他们的理论所立足的根基,仍然是在基督教里面。”,文艺复兴的核心是人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主义,要求肯定人的价值和尊严。文艺复兴时期的思想家们虽然信仰宗教,但他们反对教会宣扬的禁欲苦行,抨击教会的腐败,提倡追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识。(人教版),1、15世纪,意大利人开始用各种地方性通俗语言
4、文字翻译拉丁文圣经,这一现象说明A天主教会已经放松思想控制 B宗教改革在意大利已经有了较大的影响C人文主义思想在意大利兴起 D通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字2、(12重庆)伊拉斯谟借“愚人”之口说道:“如果你把生活中的快乐去掉,那么生活成了什么?它还配得上称作生活吗?”根据这句话,伊拉斯谟本意是要 A抨击愚昧 B倡导平等 C讽刺贪淫 D推崇人性,3、15世纪学者奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地A希腊罗马文化开始兴起 B人文精神得到传承C宗教改革思想开始转播 D启蒙思想影响巨大4、文艺复兴时
5、期的一位作家说:“人是能够随心所欲地创造自己的。”这反映了A肯定人的价值及创造性的思想 B资产阶级自私自利的思想特征C藐视宗教作用的思想 D追求幸福生活的思想,(08海南)文艺复兴时期,有的人文主义者提出:精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究()A.只是与人的世俗生活相关 B.只是与人的宗教生活相关C.可以显著提升个人的素质 D.须符合对古典的传统阐释,资本主义萌芽,文艺复兴,意大利,英国,前期,后期,薄伽丘,彼特拉克,但丁,达芬奇,米开朗琪罗,拉斐尔,莎士比亚,“文学三杰”,“美术三杰”,5、被誉为“中世纪最后一位诗人,同时又是新时代最初一位诗人”的是A.但
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