高中历史复习第27课 跨世纪的世界格局.ppt
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1、第2课 跨世纪的世界格局,课标:了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。,第2课 跨世纪的世界格局知识结构:(一)两极格局瓦解:东欧剧变;苏联解体(二)和平与动荡并存:和平和发展是主流;恐怖主义、地区冲突不断(三)多极化趋势加强:新格局尚未形成;出现“一超多强”(四)影 响:有利于抑制霸权、推动建立国际新秩序、世界和平与发展,两极格局,正式形成:,北约、华约两大军事政治集团在欧洲全面对峙,冲击两极格局的因素,西欧和日本的崛起,不结盟运动的兴起(第三世界的崛起),中国的振兴,最终瓦解:,1991年苏联解体,多极化趋势,出现:,20世纪六七十年代,加强
2、:,两极格局瓦解,新的世界格局尚未形成,目前呈现“一超多强”的局面.,世界政治格局多极化的根源是经济格局多极化.,时至今日,世界政治格局的多极化仍然只是一个发展趋势,它的最终形成将是一个复习而漫长的过程。,阅读与思考,这段话反映了布什政府的什么外交方针?提示:反映了布什政府“单边主义”的外交方针,是当今美国霸权思想的具体体现。“911”事件后,布什政府以反对恐怖主义为名,继续宣扬自己的“单边主义”外交思想,企图建立以美国为主导的单极世界格局,在世界各地插手别国事务,不断挑起局部战争和地区争端,如2003年未经联合国授权就发动了伊拉克战争。布什政府的“单边主义”外交方针已经成为当今世界局势不稳定
3、的重要因素之一,同时也成为世界格局向多极化发展的重大障碍。,单边主义作为美国追求其外交目标的一种手段,是相对于强调国际合作的“多边主义”而言的。在美国的历史上,依据具体情况的不同,这两种手法被交替使用,以服务于美国的国家利益。在整个20世纪,美国国内生产总值在全球国内生产总值中所占比重一直保持在四分之一或更多。冷战结束后,美国又成为世界上唯一的超级大国。强大的经济和军事实力,是美国在国际事务中奉行单边主义的物质基础。,解析与探究你同意哪种观点?为什么?提示:如果同意多极化趋势论,可以通过列举多极化趋势对世界的积极影响加以论证,在多极化格局中更容易实现权力的制约与平衡,有利于实施中国的多元化外交
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