近代西方的民主思想.ppt

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1、近代西方的民主思想,第一单元第2课,知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容理解民主思想与专制理论的根本区别树立支持民主、倡导进步的历史意识,课标要求,一、斯宾诺莎的“天赋人权”思想,1、提出背景,政治上，尼德兰资产阶级革命成功，建立了荷兰共和国，面临来自国内、外封建势力的威胁,经济上，荷兰资本主义迅速发展。,思想上，基督教神学还统治着人们的头脑。,综上，荷兰资产阶级急需在思想理论上反对封建专制，捍卫资产阶级的利益。,一、斯宾诺莎的“天赋人权”思想,2、斯宾诺莎的生平,斯宾诺莎（Baruch Spinoza）荷兰哲学家。西方近代哲学史上重要的理性主义者，与法国的笛卡尔和德国的莱布尼茨齐名。,

2、要达到斯宾诺莎的哲学成就是不容易的，要达到斯宾诺莎的人格是不可能的。黑格尔,没有希望便没有恐惧，没有恐惧便没有希望斯宾诺莎,3、斯宾诺莎的主要思想,一、斯宾诺莎的“天赋人权”思想,（2）斯宾诺莎的社会契约思想,自我保存是人性的根本原则，生存权是人的最高自然权利,A、订立契约、建立国家是理性的需要,B、国家和立法的目的在于保障人的生命和社会安全,（3）政治的目的是自由,（1）人性论,探究1：斯宾诺莎是怎样认识“神学”与“理智”之间的关系的？他说的“理智”指什么？,认为神学不应干涉“理智”，即反对这种对人们思想的禁锢。理智指人运用自己的头脑自由地思考。,神学政治论：与当时的神学家们援引各种“奇迹”

3、以证明圣经的神圣性相对立，作者在历史上第一次提出：研究圣经只能以圣经本身为根据，既探讨圣书各卷的作者是谁，他们是在什么条件下写的，以及为何而作等等。作者用这种方法在本书中对于圣经进行了详细的考证，从而驳倒了神学家们的各种神秘的说教，摧毁了教会统治。,二、洛克的权力分立思想,1、产生背景,1688年的“光荣革命”，英国资产阶级革命成功，建立了君主立宪制国家,2、目的,为了捍卫资产阶级革命的成果，防止封建专制复辟，限制君权，为资产阶级和新贵族进行辩护,二、洛克的权力分立思想,洛克的生平,约翰洛克（John Locke）英国哲学家、经验主义的开创人，在哲学以及政治领域都有重要影响,主要著作：论宽容1

4、666 政府论1689 人类理解论1690,二、洛克的权力分立思想,3、洛克的主要思想,天赋人权说：人生来就有生命权、自由权、财产权,社会契约论：国家是人民共同制定契约的产物，政府权力源于人民，国家的目的是保护自然权利,最佳政体论：英国的君主立宪制度是社会契约最完美的体现，君主立宪制是最佳政体,分权制衡论：立法权、行政权和对外权,人民有反抗暴政的权力,论证与妥协,探究2：洛克的分权理论有什么历史影响？,为英国的资产阶级掌握政权做出理论论证（主张立法权属于资产阶级控制的议会）他强调的分权与制衡理论为孟德斯鸠所发展，成为资产阶级确立政权组织形式的重要原则对18世纪美国革命和法国大革命产生了重要影响

5、,平衡与制约,司法权,法院,行政权,立法权,国王,议会,三权分立图解,三、卢梭的“主权在民”思想,1、产生背景,法国的启蒙运动 17-18世纪,2、内容,天赋人权说：人生来就是平等的,社会契约论：通过契约建立国家和法律是为了保障自由与平等,主权在民说：人民是国家的最高主权者,革命权利说：人民有权推翻暴君的专制统治,最佳政体论：民主共和制,探究3：总结斯宾诺莎、洛克、卢梭思想的共同点,（一）天赋人权斯宾诺莎：“人性论”生存权是人的最高自然权利洛克：人生而具有生命、自由、财产等自由权利卢梭：人人生而平等（抨击等级社会）,（二）社会契约斯宾诺莎：人们为保障安全而通过契约建立国家洛克：国家是人民共同制

6、定契约的产物，政府权力（包括君主权力）源于人民，国家的目的是保护自然权利卢梭：通过契约建立国家和法律是为了保障自由与平等,（三）反抗暴政,民主思想,专制理论,君权神圣君权神授,天赋人权、自由、平等、法治、主权在民,斯宾诺莎、洛克、卢梭孟德斯鸠,阿奎那、詹姆斯一世,资产阶级,封建势力,主权在民,朕即国家,根本区别,资本主义进一步发展,合作探究,1.斯宾诺莎是怎样认识“神学”与“理智”之间的关系的？他说的“理智”指什么？2.洛克的分权理论有什么历史影响？3.总结斯宾诺莎、洛克、卢梭思想的共同点,近代欧洲民主思想的深远影响,1.对欧美资产阶级革命起了影响和推动作用；2.为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备；3.鼓励了中日等亚洲国家仁人志士的斗争；4.为西方资本主义政治制度设计出了可行的模式。,