奥数-二年级-讲义-小二教案-157-第二讲-长度的认识.doc
《奥数-二年级-讲义-小二教案-157-第二讲-长度的认识.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《奥数-二年级-讲义-小二教案-157-第二讲-长度的认识.doc(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第二讲 长度的认识量物体的长度要用尺,尺有很多种 每个同学都有一把直尺,用直尺可以画直线,量长度直尺上最小的一小格的长是1毫米10个小格的长度是1厘米小学生用的三角板的厚度大约是1毫米你量量看10个厘米的长是1分米比分米长的单位是米,10个分米的长是1米 售货员量布时用米尺;裁缝做活用直尺和皮尺;木匠做活用直尺和钢尺这些尺子上都刻有米、分米、厘米、毫米的尺寸 比米还长的单位是公里,1000米就是1公里 两地的距离若比较长,通常用公里做长度单位例1 量一量:两条线段各多少毫米?合多少厘米零多少毫米解:线段(1)长20毫米合2厘米;线段(2)长3l毫米合3厘米1毫米例2量一量:你的数学课本长多少?
2、宽多少? 解:数学课本的长18厘米3毫米,宽13厘米例3请你画出:(1)长方形(长2厘米又l毫米,宽1厘米) (2)正方形(边长为1厘米) 作图:例4量一量图27的直角三角形的三条边各多长? 解:量得AB15毫米1厘米5毫米; BC30毫米3厘米; CA33毫米3厘米3毫米 例5 填空: 1公里( )米; 1米( )分米; 1分米( )厘米; 1米( )厘米; 1公里( )分米( )厘米; 2公里( )米; lO米( )厘米; 解:1公里(1000)米; 1米(10)分米; 1分米(10)厘米; 1米(100)厘米; 1公里(10000)分米(100000)厘米; 2公里(2000)米; 10
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 讲义 教案 157 第二 长度 认识
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4530205.html