培训体系基层干部教育培训管理系统简介.doc

《培训体系基层干部教育培训管理系统简介.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培训体系基层干部教育培训管理系统简介.doc（9页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、（培训体系）基层干部教育培训管理系统简介基层干部教育培训管理系统简介一、 概述基层干部教育培训管理系统是针对基层干部的培训需求专门定制开发的。该系统是集网络培训、考试评估、资源共享、统计分析和培训管理为壹体的综合教育培训管理系统。基层干部借助系统，可于计算机前进行自主学习岗位和业务知识，且随时测试和学习交流；管理工作者不需要投入很多的时间、精力、财力和物力就能够高效率组织多种类型的网上教学和考试活动，建立各种培训档案；各级领导干部不听汇报就能够于网上查询到每壹个学员的学习情况和考试成绩、培训档案等。二、 关键技术和应用产品1、关键技术 J2EE 开发语言：Java，全B/S架构 使用SSH，F

2、lex，AS3，AJAX等技术 Spring-security 采用业界的标准接口 采用关系型数据库进行永久存储2、应用产品 操作系统：WINDOWSServer，Linux，Unix 中间件：Weblogic，Tomcat，WebSphere 数据库：Oracel9i/10g，SQLServer3、用户规模系统适用于各种规模的客户，比如省、市、县、乡（所）等，请参考成功案例中的用户数量。三、 功能模块基层干部教育培训管理系统由三大部分组成系统门户网站、学员学习子系统和系统管理子系统。系统是完全的B/S架构，通过完善的权限控制使系统用户访问相应的功能模块。1、 系统门户网站系统门户建设采用的动

3、态门户网站技术，无需用户设计和编程，即可轻松创建符合自己需要的，内容丰富的教育培训网站。栏目可根据基层干部培训的需求进行定制，建议的栏目有：系统简介、领导致辞、登录选项、系统使用帮助、课程查询、新闻动态、学习资源介绍、更新资源提示、学习排行等。2、 学员学习子系统学员学习子系统功能包括学习中心、考试中心、我的课程、我的社区和教师五个模块。为基层干部提供丰富的网络学习资源，且记录和评估学习过程，基层干部可完成课程注册、学习、于线考试和练习、成绩查询等功能。3、 系统管理子系统系统管理子系统实现了调查培训需求、制定培训计划、实施到评估的完整过程。包括了九大功能模块：系统管理、题库管理、培训管理、资

4、源管理、考务管理、问卷调查、院校管理、排行管理、培训档案管理和报表管理。九大功能模块由40多项子功能组成。四、 使用效果（壹）实现全员培训利用该系统可实现低成本的全员培训，实现大规模、分层次、分类别、针对性的基层干部培训。且有如下的优势：1、 传统培训需要把个人情况和需求均不同的基层干部集中于壹起培训相同的内容，很难有壹个统壹的培训目标，通过于线系统，针对相同情况的基层干部制订培训目标，针对不同的人制定不同的培训目标，培训目标很明确，培训专业性更强。2、 由于时间、精力、物力和财力的限制，传统培训做不到针对每个基层干部的实际情况和培训需求制定不同的培训内容，通过于线培训，可针对每个基层干部安排

5、个人需要的培训内容，实现按需施教、因材施教、使培训具有很强的针对性。3、 于线培训形式灵活，不需要大家集中于壹个地方进行学习，每个基层干部可自由安排自己的时间，完成学习任务，教师不需要再固定于壹个地方，只能针对部分人进行辅导，能够同时对分布于全国各地的学员进行辅导。所以无论对学习者仍是施教者，于线培训均具有很强的实用性。4、 传统培训的固有缺陷以及工学矛盾，不是每个基层干部均能参加培训，提高必备能力，通过于线培训，可实现全员培训，每个基层干部均能公平享受教育培训机构，仍可根据自己所需于丰富的知识资源库里选择喜欢的学习内容，于线培训使培训范围扩大，具有广泛的受益性。5、 传统培训的效果，很难去掌

6、控培训班讲师的教学质量、基层干部的实际参加培训情况以及学习效果等。于线培训，可实时对培训班的组织和教学等情况进行调查和评估，对每个基层干部实际参加培训班的时间、效果、测试成绩、证书等进行实时监控，而且可详细记录干部学习的次数、时间等。于线培训培训效果明显，具有实时的监控性。6、 培训成本低廉，投入少，收益多。（二）高效整合优秀师资和教育资源传统培训方式，优秀师资力量只能于局部范围内发挥作用。实施于线教育培训系统，能够有效地发挥现有的各种教育资源和税校师资的优势，大大提高培训效率，是于教育资源短缺的条件下实现大规模培训的战略措施，最终有助于全面提高培训质量和效益。例如，培训院校的师资力量是有限的

7、，而且教学模式也是有限，由于工学矛盾、以及培训成本高的问题，师资培训的对象是有限的，师资力量不能充分发挥效用，且其他各种形式的课件资源，也不能有效的利用，采用网络培训方式，能够将各种各样的教学资源放于系统资源库里，供基层干部随时随地学习，而且壹个老师能够同时给所有基层干部同壹时间授课，提高工作效率。3、实现教育培训管理信息化组织和实施传统培训，需要花费很大的精力、时间、物力和财力进行准备，可是很难有完整培训记录和档案。利用于线培训管理系统，建立基层干部参加教育培训的信息采集和电子化管理机制。局领导可通过培训档案库，全面掌握各级干部参加教育培训的情况，提高教育培训管理的信息化、现代化水平。4、促

8、进学习型机关建设加强对网络培训和管理的实施，对于引导学习型机关的创建，是十分必要的。五、 系统功能优势（壹）完善和强大于线培训和考试管理功能1、针对部门、组织机构制定详尽的培训需求、培训计划、培训课程，完成分类分层次的大规模培训，如初任培训、任职培训、业务培训、更新知识培训等。2、具有丰富的题库资源，供基层干部随时随地练习，提高知识掌握水平。3、轻松、简单组织大型考试，万人同时参加考试，自动判卷。不仅减轻了教育部门的工作量，大大提高工作效率，而且考试更加公正和公平。4、领导可随时查询干部的学习和考试情况，通过报表和评测结果了解干部的素质。（二）高效和完善的岗位培训管理功能1、按照干部岗位技能（

9、职能和职位）的实际要求设计培训计划和培训项目，轻松组织和管理每个岗位不同级别干部的培训和技能达标，确保每个基层干部具备岗位必备素质和水平。2、可于很短时间内组织和实施岗位大比武和岗位知识竞赛活动，各个岗位同时参加练兵比武活动，降低教育部门的工作量，提高管理效率，大大节省人力、物力和财力。3、实现培训标准、培训内容、考核内容、干部自我培训、培训资源共享五方面的有机结合。（三）快捷实现混合式培训1、将于线教育培训和传统的面授集中培训相结合，相辅相成，实现混合式培训，保证对干部的最佳培训效果和投入产出比。2、所有培训相目通过系统进行设计、组织和实施，系统记录详细的培训过程，形成完整的电子培训档案。（

10、四）有效监督培训过程，保证培训效果。1、系统实时监督管理于线辅导教师的工作过程，包括记录教师对于每门课程的于线辅导时间、次数及回答问题的个数等。对考试过程进行监督，确保考核效果的真实性。2、系统记录每个基层干部参加培训过程和表现，领导不出门，也会随时了解远于千里之外参加培训的基层干部实际情况。3、通过完善、强大的测评系统，干部随时检测自己学习效果和知识掌握情况，进行重点学习和练习。领导干部也能够随时掌握干部岗位技能达标情况。（五）完善的考核评价系统提供管理培训过程和培训效果的完整考评功能。可通过课后作业、单元测试、结业考试、阶段测试、每日壹题、自由练习等功能轻松实现测评。系统能够自动出题考试、

11、自动评分，通过多种考评方式以保证学习效果。（六）流程化的教育培训管理功能1、涵盖教育培训管理全部过程，实现教育培训管理信息化。2、从培训需求调查，需求上报、提出培训目标，根据培训目标制定培训计划，根据培训计划设计培训项目，组织和实施培训班，结束后对培训项目进行综合评估，系统自动为每个部门和每个基层干部生成培训档案，构成完整的、标准化的培训管理流程。3、培训档案包含所有组织的培训项目和培训班所产生的培训记录，教育管理人员只需点击查询，即刻获得任何部门和基层干部的培训情况统计。（七）知识管理功能系统提供丰富的知识库积累工具，如知识库、问题库及课程讨论等工具，鼓励每个人发表自己所掌握的精华，最终建立

12、试用用户自身知识管理体系，形成有特色的知识积淀。（八）强大的统计分析和报表导出功能1、系统为用户提供多种统计分析报表和图形，涵盖人员信息、培训需求、计划、实施过程、学时和成绩分析等所有的培训活动。这些统计分析数据可导出到Excel文件和直接打印，方便管理人员进壹步的整理和分发。2、系统的业务数据根据操作员的权限范围进行自动过滤和统计，以满足不同管理人员调阅分析不同层次统计数据的需要。3、用户可自定义报表。想统计什么就能够得到什么。4、教育管理部门可随时查询报表，获得综合数据，如每年组织的培训班数量、参加人数、产生的费用，以及每个人每年参加培训的次数和天数，获得的成绩等六、 成功案例山东省国家税务局（全省）（用户规模：30000人之上）吉林省地方税务局（全省）（用户规模：10000人之上）长春市工商局（用户规模：1500人之上）济南市中级人民法院（用户规模：30000人之上）平凉市委组织部（全市公务员）（用户规模：10000人之上）长春市公安局乌鲁木齐市国税局（用户规模：2000人之上）