四年级安全教案新部编本.doc
《四年级安全教案新部编本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级安全教案新部编本.doc(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科:_任教年级:_任教老师:_xx市实验学校安全教育计划为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,孩子是祖国的花朵和未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班安全教育计划:1、活动安全教育教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。2、简单自救方法教育识别特殊号码的用途(如110、119、
2、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。3、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性,以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。4、防触电的教育,对同学们进行电的基
3、本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。5、生活安全教育教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。6、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。1上学下学重安全备课时间: 授课时间:教学目标:1.了解上学放学路上常见的安全隐患有哪些,掌握基本的应对策略。2.学习应对突发情况的措施,提高安全意识,掌握基本的求生技能。3.树立上下学路上的安全意识,掌握安全技能,养成良好的安全习惯。教学重点:了解上学放学路上常
4、见的安全隐患有哪些,掌握基本的应对策略。教学难点:学习应对突发情况的措施,提高安全意识,掌握基本的求生技能。教学准备:多媒体课件教学流程:活动一:谈话导课师:同学们,在上下学的路上,你遇到过危险吗?事情是怎样发生的呢?生自主发言交流。师:上下学路上比较容易发生的事故有哪些?生自主发言交流。教师小结:这节课我们一起来学习“上下学路上的安全”活动二:展开研究(一) 说一说1.自主阅读课本P2页的7幅图,说说图中人物的哪些行为是不安全的?为什么?2.拓展:上下学路上还存在哪些不安全的行为?3.小结评价。(二)想一想1.讨论:以小组为单位阅读P3的两个案例,选择一个案例进行研究。2.展示一:第一个案例
5、中的事故是怎样发生的?你曾经与同学在危险的水域游泳吗?怎样才能避免此类事故的发生?3.师生点评补充。4.展示二:第二个案例中的不文明交通行为你或周围的同学有吗?这些行为会导致哪些危险?你能在上下学路上自觉遵守交通规则吗?5. 师生点评补充。(三)议一议1. 讨论:遇到下面的情况应该怎么办?有陌生人说出你家长的名字,并称你家人生病在医院,让你随他一起去,你该怎么办?上学途中遇到暴雨,你会怎么办?在放学路上遇到野狗朝你追来,你会怎么办?在校门口遇到有人持刀伤人,你该怎么办?2.师生小结一起小结基本的应对策略。(四)谈一谈上下学回家路上的安全,首先应树立安全意识,掌握一定的安全应对措施,做到预防为先
6、,应急有法。预防为先要做到:与家长约定每天放学回家的大致时间;放学后立即回家,不去野外游泳,不在水边玩耍;遵守交通规则,不闯红灯,不在马路上与同学追逐打闹;候车、乘车时遵守秩序,注意安全;12岁以下的小学生不能骑车上下学;不与陌生人搭讪,不接受陌生人的饮料喝食品等;不独自一人去偏远的地方。应急有法:遇到坏人,要马上撤离,往人多的地方跑,向大人求救或者报警;遇到恶劣的天气,要躲避到安全的地方,并及时联系家人;遇到同伴裸睡不要贸然施救,要立即向附近的大人求救;遇到绑架事件发生,首先要保住自己的生命安全,然后伺机求救或者逃跑,不要与绑架者硬拼。活动三、课堂练习完成课本P5、6页的拓展实践练习。板书设
7、计:上下学路上的安全预防为先 应急有法2运动健身要当心备课时间: 授课时间:教学目标1.了解参加体育时对着装的基本要求以及其它的一些基本常识。2.知道怎样做才是安全运动,能在运动时保证自己的身体安全。教学重点:知道怎样做才是安全运动,能在运动时保证自己的身体安全。 教学准备:多媒体课件教学流程:活动一、谈话导课师:同学们,你们喜欢上体育课吗?你们喜欢参加哪些运动项目?生自主发言。师:你或者你的同学在体育课上受过伤吗?你知道是怎样受伤的吗?你知道怎样才能做到不受伤吗?活动二、展开探究(一) 想一想1.体育课上,老师为什么不允许同学们穿皮鞋,裙子,牛仔裤,戴发卡或者其它的饰品?体育课上,老师为什么
8、要先带领大家做准备活动呢?2.学生自主发言3.归纳小结上课要穿运动服装,换上防滑并且有弹性的运动鞋,要摘掉发卡、眼睛等物品,衣兜里不装东西,一面运动时发生伤害,全身准备活动,以防止肌肉拉伤、扭伤;要注意观察老师的示范动作,按照要求进行活动。(二) 辨一辨1.以课本P8页的内容为例,判断图中同学们的行为是否安全,为什么?遇到这种情况,我们应该怎么办?2.小结:参加体育活动应该注意什么?(三)议一议讨论:运动时心口、肚子突然疼应该怎么办?是坚持还是退赛?运动后能立即喝冷饮吗?作为观众,观看比赛时,什么样的行为时文明行为?(三) 谈一谈预防为先:上体育课时要穿好运动服装和运动鞋;不戴饰品、挂件等于体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 安全 教案 新部编
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4528121.html