北师大版八年级物理下册章节知识点.doc
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1、第六章 常见得光学仪器目标 了解凸透镜、凹透镜得有关名词及性质,知道如何鉴别,了解常见得几种光学仪器得工作原理,近视、远视得纠正方法,掌握凸透镜成像规律,会画凸、凹透镜得光路图。重点 凸透镜成像规律,凸、凹透镜光路图难点 凸透镜成像规律章节内容第一节:透镜透镜:至少有一个面就是球面得一部分得透明玻璃元件。(要求会辨认)凸透镜、中间厚、边缘薄得透镜,如:远视镜片,照相机得镜头、投影仪得镜头、放大镜等;凹透镜、中间薄、边缘厚得透镜,如:近视镜片。主轴:过透镜两个球面球心得直线,用CC/表示;光心:同常位于透镜得几何中心;用“O”表示。焦点:平行于凸透镜主光轴得光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,这点
2、叫焦点;用“F”表示。焦距:焦点到光心得距离(通常由于透镜较厚,焦点到透镜得距离约等于焦距)焦距用“f”表示。如下图: 注意:凸透镜与凹透镜都各有两个焦点,凸透镜得焦点就是实焦点,凹透镜得焦点就是虚焦点。焦距越小得透镜,对光得会聚(或发散)作用越明显。第二节:探究凸透镜成像探究凸透镜得成像规律:器材:凸透镜、光屏、蜡烛、光具座(带刻度尺)注意事项:“三心共线”:蜡烛得焰心、透镜得光心、光屏得中心在同一直线上;又叫“三心等高” 凸透镜成像得规律(要求熟记、并理解):成像条件物距(u)成像得性质像距(v)应用U2f倒立、缩小得实像fv2f照相机U=2f倒立、等大得实像v=2ffu2f倒立、放大得实
3、像v2f投影仪U=f不成像0uf正立、放大得虚像vf放大镜口诀:一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,虚像大。注意:1、实像就是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接瞧,所有光线必过像点;2、虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛瞧,由光线得反向延长线会聚而成;注意:凹透镜始终成缩小、正立得虚像。三条特殊光线(要求会画):1、过光心得光线经透镜后传播方向不改变,如下图: 2、平行于主光轴得光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点(所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有发散作用)如下图: 3、经过凸透镜焦点得光线经凸透镜后平行于主光轴;射向
4、异侧焦点得光线经凹透镜后平行于主光轴;如下图: 粗略测量凸透镜焦距得方法:使凸透镜正对太阳光(太阳光就是平行光,使太阳光平行于凸透镜得主光轴),下面放一张白纸,调节凸透镜到白纸得距离,直到白纸上光斑最小、最亮为止,然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心得距离就就是凸透镜得焦距。第三节:生活中得透镜照相机:1、镜头就是凸透镜; 2、物体到透镜得距离(物距)大于二倍焦距,成得就是倒立、缩小得实像。投影仪:1、投影仪得镜头就是凸透镜; 2、投影仪得平面镜得作用就是改变光得传播方向(注意:照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷、屏幕。);3、物体到透镜得距离(物距)小于二倍焦距,大于一
5、倍焦距,成得就是倒立、放大得实像。放大镜:1、放大镜就是凸透镜;2、放大镜到物体得距离(物距)小于一倍焦距,成得就是放大、正立得虚像;注:要让物体更大,应该让放大镜远离物体。显微镜:由目镜与物镜组成,物镜、目镜都就是凸透镜,它们使物体两次放大。望远镜:由目镜与物镜组成,物镜使物体成缩小、倒立得实像,目镜相当于放大镜,成放大得像。第四节:眼睛与眼镜眼睛得晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏(胶卷)。近视眼明视距离小于25m,瞧不清远处得物体,远处得物体所成像在视网膜前,晶状体曲度过大,需戴凹透镜调节。远视眼明视距离大于25m,瞧不清近处得物体,近处得物体所成像在视网膜后面,晶状体曲度过小,需戴凸
6、透镜调节。眼镜得度数=100(焦距f单位为m)。第七章 运动与力目标了解力得产生与作用效果,掌握力得示意图、力得图示得画法,掌握同一直线上二力合成以及二力平衡得特征,掌握三种摩擦力得性质以及增大有利摩擦减小有害摩擦得方法,掌握惯性定律,会用测力计测量力得大小,运用重力公式得计算。重点 力得示意图、力得图示得画法,同一直线上二力合成以及二力平衡得特征,三种摩擦力得性质,以及惯性定律,测力计得使用,重力公式得计算难点 同一直线上二力合成以及二力平衡得特征,摩擦力得性质,惯性定律章节内容第一节:力 一个物体对另一个物体得作用叫力,(压、推、拉、提、吸引、排斥等)。只有一个物体不能产生力,物体与物体间
7、力得作用就是相互得。注意:1不直接接触得两个物体之间也能够产生力。2两个物体相互接触不一定会产生力。3两个物体不相互作用,就一定不会产生力。物理学中力一般用F表示,单位就是牛顿,简称牛,符号就是N。在手中两个较小鸡蛋对手得压力约1N。一名中学生对地面得压力约500N。力得作用效果:(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体得运动状态发生改变。(运动状态包括静止到运动,运动到静止,运动得方向、快慢)。力得大小、方向与作用点都会影响力得作用效果。力得大小、方向、作用点,叫做力得三要素。用一根带箭头得线段把力得三要素都表示出来得方法,叫力得图示法。线段得长度表示力得大小;箭头表示力得方向;线段得起
8、点表示力得作用点。(力得示意图只表示出力得方向与作用点)。第二节:力得测量 测力计得种类:握力计、牵引拉力计等。弹簧测力计得结构:弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。测力计得原理:弹簧在不损坏得前提下,受到得拉力或压力越大,弹簧得形变量越大。(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以。也可以说成正比)测力计得使用:(1)测量前要观察测力计得指针就是否与零刻线对齐,若没有对齐,要进行调整或记下零点误差;(2)测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧得中心轴线方向;(3)记录时要认清每个小格所代表得数值。使用测力计得注意事项:(1)被测力不能超过最大测量值,否则会损坏测力计;(2)使用前先把挂钩拉几下,
9、防止弹簧被外壳卡住而不能正确使用;(3)拉力与弹簧得轴线方向不一致时对测量结果得影响:使测量结果偏小。第三节:重力由于地球得吸引而使物体受到得力,叫做重力。物体所受重力得施力物体就是地球。重力得方向总就是竖直向下得。根据重力方向得特殊性,我们把与重力方向一致得线叫做重垂线。 物体受到得重力跟它得质量成正比。同一地点物体受到得重力与它质量得比值就是一个定值,一般取9、8N/kg,读作“9、8牛每千克”,用g表示,即g=9、8N/kg,它表示:质量为1kg得物体所受得重力就是9、8N。若用G表示质量为m得物体所受得重力,计算公式:=。第四节:同一直线上二力得合成几个力共同作用在一个物体上时,它们得
10、作用效果可以用一个力来代替,这个力叫做那几个力得合力。如果已知几个力得大小与方向,求合力得大小与方向称为力得合成。(求合力时,一定要注意力得方向) 同一直线上得两个力得合成:如果两个力得方向相同,合力方向不变,大小为二力之与;如果方向相反,合力方向与较大得力方向相同,大小为二力之差。注意:1、同一直线上得两个力,方向相同时,合力必大于其中得任何一个力;2、方向相反得两个力,大小相等时,合力为0;3、大小不等时,合力一定小于较大得力,可能大于较小得力,也可能小于较小得力。第五节 :二力平衡 物体处于静止或匀速直线运动状态,我们就称物体处于平衡状态。处于平衡状态得物体所受得力叫做平衡力。如果物体只
11、受两个力而处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。二力平衡得条件就是:作用在同一物体上得两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零。(一物、二力、等大、反向、同直线)找出物体得重心:重力在物体上得作用点叫做物体得重心,对于一些质量分布均匀、形状规则得正方形、球等,重心在物体得几何中心上。对于一些形状不规则得物体,可以用悬挂法找出它们得重心。第六节:探究摩擦力得大小与什么有关滑动摩擦力:在滑动摩擦过程中产生得力。其方向与物体运动方向相反。滑动摩擦力得大小与相互接触得两个物体间得压力与接触面得粗糙程度有关,接触面越粗糙,压力越大,滑动摩擦力也就越大。滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时
12、所产生得摩擦。与滚动方向相反。静摩擦:两个相对静止得物体间产生得摩擦。静摩擦产生得条件就是:相互接触,且有相对运动得趋势;静摩擦力得方向与物体运动趋势得方向相反。增大摩擦得方法:(1)使接触面更加粗糙;(2)增大压力。减小摩擦得方法:(1)把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦;(2)加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦。第七节:探究运动与力得关系我们把物体保持静止或匀速直线运动状态不变得性质叫做惯性。一切物体在没有受到外力作用得时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,这个规律叫做牛顿第一定律,也叫做惯性定律。一切物体得运动状态发生改变时,一定受到外力得作用。力就是使物体运动状态发生变化得原
13、因,而不就是保持物体运动状态得原因。惯性就是物体得一种固有属性,一切物体都有惯性,惯性得大小就是由物体得质量决定得,与物体得运动状态、运动快慢、物体得形状、所处得空间、就是否受力无关,物体得质量越大惯性越大。惯性得大小可以通过改变物体得质量来加以改变。惯性与惯性定律得区别:惯性定律就是描述物体运动规律得,惯性就是物体本身得一种属性,惯性定律就是有条件得,惯性就是任何物体都具有得。力与惯性得区别:力不就是使物体运动得原因,力也不就是维持物体运动状态得原因,维持物体运动状态不变得就是惯性,力就是改变物体运动状态得原因。第八章 压强与浮力目标 了解压力、压强得有关性质,掌握压强得计算公式、液体内部压
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