动物游戏之谜》导学案(含答案).doc
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1、第12课 动物游戏之谜导学案课文助读:人类作为万物之灵,在自然界中具有唯我独尊的地位。过去,人们往往把思维、语言甚至游戏视为人类特有的专利,而最近的科学研究发现,有些动物也具有人类的某些思维品质,它们也有其独特的语言,它们的某些行为不仅仅是为了捕食,而更像人类的游戏。本文就是这样一篇介绍动物游戏的科普短文。学习本文,要注意体会科普说明文描写和说明相结合的写作手法,培养自己勤于探索、勇于钻研的科学精神。学习目标: 一、知识目标 1理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 2注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。 二、能力目标 1巧妙生动的说明文写作方法。 2将科学与
2、生活联系起来,增加科普文学习的乐趣。 三、德育目标 1培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神。 2领悟文中蕴含的丰富的人文内涵,形成健康的情感态度价值观。 知识链接:文体特征介绍科普文是一种说明文体裁。介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神。方法指导:科普文的阅读方法1、把握对象把握说明对象的特征和本质。(从语句、语段中找出事物的特征。从文章中概括、提炼出事物的特征。)2、理清思路弄清楚说明的条理和说明的顺序。(时间顺序,空间顺序,逻辑顺序)3、理解说明的方法下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、
3、画图表、摹状态等。4、体会语言说明语言的准确性,说明语言平实,简明的特点,文艺性说明文语言的生动性。自主学习:1了解作者姓名周立明字号朝代当代籍贯山东莱阳人。生平简介中国现代动物研究专家,科普作家,国际行为分析协会会员,曾任少年儿童出版社副总编辑。现任郑州轻工业学院材料与化学工程学院党总支副书记。2、词语积累给下面各组词语注音。嬉闹( ) 坠地( ) 聒噪( ) 懵懂( )默契( ) 衔恨( ) 勾当( ) 嚼舌( )汲取( ) 调剂( ) 露脊( ) 舵柄( )陡峭( ) 尾鳍( ) 惬意( ) 召唤( )反馈( )改正下列各组词语中的错别字。A.兴高彩烈 樊篱 嬉闹 撕打 B.冰雪消溶 汲
4、取 睚眦 天赋 C.比比皆是 反馈 端倪 锻练 D.一曝十寒 饿殍 悬涯 纷纭 给下列形似字组词。 嬉( ) 聒( ) 噪( ) 楔( ) 厮( ) 嘻( ) 恬( ) 燥( ) 锲( ) 撕( ) 3词义辨析(1)捉摸琢磨华盛顿邮报一篇题为“中国为什么越来越让美国_不透”的文章,耐人寻味。有的人一天到晚老是_不必要的事,这也是一种心理疾病的表现。这两个词语读音相同,意思相近。“捉摸”侧重“猜测”“预料”,多用于对某人脾性或言行用意的猜测、把握,有时也用于对某种情况的猜测、预料。“琢磨”则是“反复思考、仔细考虑”的意思,多用于对某一具体问题采取何种对策或做法的考虑,有时也指对文章中词句含义的思
5、索、体味,还可以用于人。(2)各抒己见各执一词俄、日两国在南千岛群岛主权问题上的争议由来已久,日前,俄、日高官再就岛屿归属_。京沪高铁开通引发的航空运输与铁路运输的博弈之论再次摆上案头,高铁开通对相关行业是利是弊昨天的交流会上,业内人士_。这两个词语虽然都表示“观点不同”的意思,但侧重点不同。“各抒己见”指各人充分发表自己的意见。“各执一词”指各人坚持各人的说法,形容意见不一致。(3)比比皆是俯拾皆是(动物)尽可能节省能量的例子_。现在广告中的病句多到触目惊心、_的程度。这两个词语在意思上都强调“多”,但在使用时有细微的区别。“比比皆是”,到处都是,形容极其常见。比比:一个挨一个。“俯拾皆是”
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