小学下学期班级工作计划模板.doc
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1、小学下学期班级工作计划模板 小学下学期班级工作计划模板篇1为了把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人,做一位合格的小学生人,特制定班级工作计划:一、指导思想以校德育工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质;以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,以构建和谐校园为目的,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我班共有学生61人,其中20男生人,女生41人,男女人数失衡。品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结
2、上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照小学生行为规范守则来规范自己的言行。学习方面,部分学生没有明确的奋斗目标,没有养成良好的学习习惯。经过上半学期的努力,还是有一部分学生上课不专心听讲,发言不积极,作业不能按时完成,需要进行个别辅导和特别的关注。本班的家长大多是农民工,能积极支持老师的工作,但不重视家庭教育,缺少有效的教育方法。三、班级工作重点及目标1、 确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,的班集体的理想和前进的方向,有了明确的目标,就会形成强大的班级凝聚力。作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的积
3、极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,在成功中分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、营造向上的班级氛围根据班级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)结合学校的主题教育展开班级工作。布置教室环境,利用好班会、手抄报等文化阵地对学生进行教育。(2)让学生参与班级管理,培养学生的进取心和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。在潜移默化中提高学生的自理自治能力。3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。(1)帮助小干部树立威信。(2)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,指点他们工作方法。(
4、3)严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。(4)培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体在班中建立正确、健全的舆论导向,从而带动整个班集体朝健康的方向发展。4.加强常规检查评比在上学期的基础上,本学期将不断完善各项检查评比机制,在作业、文明行为、卫生、学习工具是否带齐等方面开展各项常规检查评比活动,每周公布检查结果。四、具体工作:二月、行为规范教育1、开学工作布置,总结寒假生活,布置手抄报。2、明确本学期班级目标。3、礼仪教育,仪容仪表整洁大方,在上一学期的基础上,着重注意桌面整洁。三月、生命教育1、结合“学雷锋日”,学习雷锋精神。2
5、、“三八”妇女节的感恩教育。3、“植树节”,开展护绿教育,养好班级的水生植物。4、结合安全日,进行安全教育。四月、民族精神教育1、结合“清明节”对学生进行革命传统教育。五月、理想信念教育1、通过读书,了解,开展诗歌朗诵比赛。2、“红五月”歌咏比赛3、庆祝“六一”活动准备。六月、感恩教育1、文明班、“三好学生”、文明生评比。2、结合“端午节”对学生进行敬老教育。3、复习迎考,复习经验交流,引导学生感受集体的温暖与力量,体现班级文化内涵。七月、暑假生活布置。这学期,我将用心去与学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙
6、。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。小学下学期班级工作计划模板篇2一、指导思想:以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,让学生树立正确的生命观,努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人,并结合本班的实际特点,抓好学生的各方面教育工作。二、班级概况:本班由14名女生,15名男生组成共29名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长。积极参加学校的各项活动。学习
7、自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。三、工作重点:(一)强化学生日常行为习惯1、开学第一周,上一节行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查,教室由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其
8、爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。(二)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,勤剪指甲,做眼操前先洗手2、班级卫生:每天早晨,下午到校,下午放学分派值日生清扫,卫生委员及时检查对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,应提出表扬。(三)培养学生的自主性:1、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。2、充分利用家校联系本,及时和
9、家长沟通交流。3、在教育内容上,注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展,使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。(四)积极推行绿色环保教育1、利用教室领养花草美化室内环境,并进行爱护环境和花草的教育。2、利用月初出板报、小报、班级楼道宣传栏等活动宣传绿色环保知识3、领养爱心责任田,寓教于乐,让学生体会劳动的快乐,收获的喜悦,以及爱护农作物,保护环境的责任意识。(五)狠抓安全教育1、围绕消防安全;出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造平安班
10、级;,做到无意外事故发生。3、重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。4、简单自救方法教育:识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生
11、人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会自救。四、每周工作安排:第一周:1、举行开学典礼。2、学校集中对学生进行校园安全、交通安全教育。第二周:1、参加升旗仪式。2、根据学校安排,结合本班实际,召开一次班会:对学生进行常规教育。第三周:利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌教育,并开展讲文明懂礼貌;活动。第四周:学习雷锋好榜样;活动,学习助人为乐;和螺丝钉;精神第五周:1、本班举行升旗活动。2、心怀感恩,庆祝三八;妇女节活动感谢母亲。第六周:1、出一期学雷锋、爱
12、妈妈、敬老师的小报。2、校园绿化,给树浇水。第七周:1、了解地球资源的有限程度,要节约水电等能源。2、进行一次防地震、防火灾的安全演练。然后对学生进行安全教育(3月28日为全国中小学生安全教育日)第八周:1、对学生进行爱国主义教育,今天的幸福生活来之不易2、少先队活动缅怀先烈,对学生进行革命传统教育。第九周:1、对学生进行爱护公物的教育。2、出一期爱国板报。第十周:1、开展纪念地球日;活动2、出一期爱护地球,保护环境;小报第十一周:1、对学生进行道路安全教育(4月30日为全国交通安全反思日)。2、开一次班会:对学生进行安全教育。第十二周:1、开展庆劳动最光荣;活动。2、出庆五一板报。第十三周:
13、1、庆祝母亲节感恩母亲2、出一份感恩小报。第十四周:1、开展扶残助残活动教师学生捐款(每年五月第三个星期日为全国助残日)2、继续开展小学生守则小学生一日常规的学习第十五周:1、筹备庆六一;活动2、少先队活动我为领巾增光彩;活动第十六周:1、庆六一活动2、出一期庆六一;的黑板报。第十七周:1、环保教育(六.五世界环境日)。2、开展我运动、我快乐、我健康;的活动。小学下学期班级工作计划模板篇3一、师德修养挑拨同事关系、同事间吵架、酗酒、酒后上课、体罚或变相体罚、乱收费乱定资料、课堂上打电话、教室内或上课时间吸烟等每次1个D,工作不利导致家长上访或反应教育教学存在问题12个D;被上级查办的记3个D,
14、年内取消评优资格。按家长满意率分别记A、B、C、D,计算家长满意率时,被家长和社会向学校投诉扣一个百分点,向教管办投诉扣2个百分点,向教育局投诉扣3个百分点。二、管理常规1、安全:课堂或分管工作发生安全事故每次记1-2个D,隐瞒不报3个D,责任人承担事故责任,给学校工作造成影响的,年内取消评优资格。2、出勤:依据学校出勤制度,出勤数应出勤数5分。3、办公:办公时间干私活、长时间在校园内活动、在楼内搞体育活动、喧哗、吹口哨、睡觉、聊天、浏览不健康网页、听音乐、看电影、玩游戏、吃零食等,每次记C。4、家长会:有发言提纲,进教室组织、参与家长会,积极发言;分别记A、B、C、D。5、家访、家校联系:及
15、时家访,主动与家长进行沟通;通过校讯通、飞信、短信、QQ群等渠道将学生作业、学生在校表现、家教指导等发送给家长,指导家庭教育。每月基础数4次,分别记A、B、C、D。6、完成任务:包括按时完成工作计划、总结、各类材料、上级安排的各项工作、学校安排的临时性劳动、义务性活动等,不完成记D,完成记C,按时完成记B,达到要求记A;或根据完成率记ABCD。7、学生巩固:因教师个人原因造成学生转学、强烈要求转班记D。8、会议:按时参加会议,并认真作会议记录,分别记A、B;缺会记C。9、值班:按时到岗值班并认真填写值班记录一次记A;迟到、随便离岗一次记C,空岗一次D。10、后勤管理:上学提前到岗,迎接学生;放
16、学晚走静校并关锁门窗;保持保卫室、伙房和校门内外干净整洁;及时焚烧垃圾;做好校园安全监控;上班时间不睡觉不空岗不看电视;按时交接班,做好晚间值班;及时供应开水;按时完成学校领导交办的其他工作。每项分别记ABC。三、教学常规(一)备课1、备课方式为通案(集体备课)和个人备课相结合,一律使用电子备课。使用通案的教师必须对备课作合理补充或二次备课;课时备课步骤完整,依据学科及教学内容特点进行设定;学期备课有详细教学进度计划。备课必须有提前量,至少先周备课。不得采取学生代替备课的行为。提倡编制导学案提前印发给学生。2、备课数量(只规定基础数):语文:学期备课1+单元备课数+语文课数,可以采取单元整体备
17、课模式,语文备课应包括语文主题学习内容,每单元不少于4篇作文:每学期不少于8篇,提倡小而多的小作文教学。数学:学期备课1+单元备课数+ 20课时。英语:学期备课1+10模块(每模块2个单元)。音乐:学期备课1+课数(最多20个)美术:学期备课+课数(最多20个)体育:学期备课+20;分低、中、高年级备课。品德:学期备课+节数地方:学期备课+10个课时提纲;包括安全教育、心理健康、传统文化、环境教育课。信息技术:学期备课+每月4课时,全部背完科学:学期备课+节数,重点备教学仪器准备、教学或实验步骤、实验报告设计(项目包括:实验名称、仪器准备、实验步骤、实验记录等)综合实践活动:民族团结教育(上学
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