寒假大学生社区实践报告.doc
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1、寒假大学生社区实践报告 寒假大学生社区实践报告【篇1】通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历
2、。在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不
3、怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!寒假大学生社区实践报告【篇2】随着寒假的到来,我小组也迎来了第一次的社区服务活动。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种应具备基本的素质。虽然天气寒冷,寒风刺骨,但我们毅然踏上了社区服务的道路。通过这次活动,希望能够亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,找出自己的不足和差距所在。回想这次社区服务活动,我
4、学到了很多,从我接触的每个人身上学到很多社会经验。在实践的这一天内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,为社区清扫街道,清除小广告等等,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己主动去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!尽管工作劳累,枯燥,但却真真正正地使我们得到了锻炼,也教会了我们学会奉献,以前没有工作的机会
5、,但一旦融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心虚心的接受。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社区服务,奉献社会,磨炼自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,使自己成为一个全面发展的人才!社区实践报告范文3学校不等同于教育,听课不等同于学习。社区服务与社会实践的目的就在于把学生的发展置于比课堂、比学校生活更广大的社会背景中,把学生的学习场所从学校拓展到社区乃至整个社会,改变学生单一的学习方式,使课堂知识学习和社会体验学习结合起来。这
6、对于提高学生的社会实践能力,帮助学生形成积极向上的情感体验和健康充实的生活态度,增强学生对社会的使命感、责任感,具有重要的意义。学生需要认知为主的学习,也需要体验为主的学习。有效实施社区服务与社会实践的关键,是让学生自主而创造性地走入社会,参与实践活动并由此获得深刻的生存体验,加强学校与社会、教学与生活的联系,发掘学生学习和成长的资源,使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性。本次活动就是一次成功的理论与实践结合的典范。本次实践活动综合了自然、数学、品德、劳动、社会等课程的内容,将多学科融合在了一起;整合了任课教师、少先队的指导和组织力量,形成了教育合力;从课前的实地调查,到课下的
7、亲自实践,以及课后的总结、教育,将课堂教学与社会实践整合在一起,改变了传统的学习方式。另外本次活动紧跟社会热点,与社会发展紧密联系。近些年,非法小广告在我市的大街小巷逐渐泛滥成灾,并有越演越烈的趋势。这是一个非常好的对学生进行环保教育的契机!带领学生参与这样的社会公益活动,教育效果比在课堂上说那些大道理强许多。同时与街道办事处联合开展的“小手拉大手,美化社区”活动,也加强了学生的沟通与合作能力。其次,学生利用课余时间对小区小广告张贴的情况进行了实地调查,并进行了汇报。通过调查同学们认为:经过一段时期的治理整顿后,非法小广告泛滥的情况有所改观,但要彻底杜绝并非是一朝一夕的事。同学们意识到清除小广
8、告是一场艰苦的、长期的“斗争”;面对摆在眼前的数字同学们的反应是惊讶,而更多的同学则是愤怒与指责。在随后的课堂活动中,同学们为了找到清除小广告的最佳方法进行了对比实验,并围绕这一主题开展讨论。讨论中学生都非常积极,纷纷说出自己的想法,在这个过程中,不仅调动了学生对环境保护的积极性,也锻炼了学生表达和解决问题的能力。回到学校后,在主题班会中,同学们纷纷说出了自己的感受,大家一致呼吁保护环境,保护我们的家园。这次活动中不仅使学生接受了环保教育,还锻炼了学生的解决问题能力、调查分析的能力以及表达能力、合作能力,并培养了学生的公民意识和主人翁责任感。寒假大学生社区实践报告【篇3】作为大学生,有较高的文
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