学生军训消防安全知识.ppt

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1、,学生军训 消防安全知识读本,消防安全教育是学生安全素质教育的重要内容，是提升国民安全素质的基础工程。掌握一定的消防知识不仅能给学生人身安全带来保障，也能带动和帮助身边的人增强消防安全意识，提高消防技能，及时消除火灾隐患，维护社会公共消防安全。,前言,目,录,火灾危害与消防工作,01,02,03,04,05,学校火灾及预防,消防器材、设施及使用方法,消防安全指示标志,疏散逃生,contents,06,消防站及消防装备,01,火灾危害与消防工作,火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，是最经常、最普遍的威胁公众生命财产安全和社会发展的灾害之一。目前，全世界每年发生的火灾高达600万至7

2、00万起，死亡约6.5万至7.5万人，损失也有逐年增多的趋势。无论过去、现在和将来，人类的生存与社会发展都离不开同火灾作斗争。预防火灾，人人有责。,火灾危害与消防工作,一、火灾危害,火在为人类生产、工作、生活服务的同时，又屡屡危害成灾，其危害主要表现在以下几个方面。,（一）毁坏物质财富,火灾，将温馨的家园变成废墟，使茂密的森林等自然资源化为乌有，让大量文物、古建筑等历史文化遗产毁于一旦。,案 例,2009年2月9日中央电视台新址文化中心火灾，过火面积8490平方米，直接经济损失上亿元。,央视新台址文化中心“29”特大火灾,损失上亿元,火灾危害与消防工作,（二）危害生命安全,火灾不仅使人陷于困境

3、，还直接或间接地严重危害生命安全。火灾事故造成的群死群伤，给人民生命财产造成了巨大损失。,1994年12月8日新疆维吾尔自治区克拉玛依市友谊馆火灾，造成325人死亡、132人受伤,2015年5月25日河南省鲁山县康乐园养老院火灾，造成39人死亡、6人受伤。,新疆克拉玛依友谊馆“128”特大火灾,河南鲁山康乐园养老院“525”特大火灾,325人死亡,132人受伤,39人死亡,6人受伤,案 例,火灾危害与消防工作,（三）影响社会稳定,一些伤亡惨重、影响巨大的火灾，极可能给公众造成心理恐慌，扰乱正常的社会秩序和人们生产、工作、生活秩序。如果发生在人员密集场所、名胜古迹等地方，还会产生不良的社会和政治

4、影响。,（四）破坏生态环境,肆虐的火灾常常会焚毁森林、污染大气和江河湖泊，给人类生存环境造成破坏。,案 例,2005年11月13日中国石油天然气股份有限公司吉林石化分公司双苯厂发生火灾爆炸事故，造成8人死亡、60人受伤，导致松花江水体污染，波及松花江下游城市的用水安全。,中石油吉林石化公司双苯厂“1113”爆炸事故,8人死亡,60人受伤,消防工作,火灾危害与消防工作,消防工作是保障国家和人民生命财产安全，维护经济建设和社会发展的一项重要工作。,二、消防工作,社会化消防工作网络宣传展板,大学生消防安全运动会现场,公 民,火灾危害与消防工作,公民是消防工作的受益者、参与者和监督者，是消防工作的基础

5、。只有人人参与其中，共同提高消防安全素质，社会防御火灾的整体能力才能提高。,中学生参与“消防安全承诺万人书”活动,大学生消防志愿者发放消防宣传资料,火灾扑救,火灾危害与消防工作,火灾扑救是消防工作的重要内容。火灾报警电话号码是“119”，公安消防队、政府专职消防队扑救火灾，不收取任何费用。消防车、消防艇前往执行火灾扑救或者应急救援任务，其他车辆、船舶及行人应当让行。,消防官兵扑救2015年漳州“46”化工企业火灾,消防官兵扑救哈尔滨2015年“1.2”仓库大火,消防应急救援,火灾危害与消防工作,消防应急救援是灾害事故应急救援体系的一个重要组成部分。我国公安消防部队在承担灭火任务的同时，积极参加

6、了危险化学品泄漏、道路交通事故、地震及其次生灾害、建筑倒塌、地质等灾害事故的应急处置工作。,2015年,全国公安消防部队,处置灾害事故,57.9万起,营救遇险被困人员,16.5万人,消防官兵参与四川广汉“713”抗洪抢险,消防官兵处置德阳苍山“1219”液化石油气槽车爆炸燃烧事故,消防监督管理,火灾危害与消防工作,防监督管理是预防火灾、减少火灾发生的主要措施，依法由公安机关消防机构负责实施。,全国各地统一开设：,火灾隐患举报投诉电话,96119,公安机关消防机构开展消防安全检查,“96119”火灾隐患举报投诉受理中心,消防宣传教育,火灾危害与消防工作,消防宣传教育是提高广大人民群众消防安全意识

7、，预防和减少火灾事故的一项基本措施。每年的11月9日为全国“消防日”，各地按照全国统一确定的宣传主题，通过电视、广播、报刊、网络等载体和群众性宣传教育培训活动，集中普及消防安全知识。,中学生在军训中开展消防体验,消防部门组织开展消防军训,02,学校火灾及预防,学校火灾事故发生的原因，主要有电气、违章用火、玩火、放火、设备故障、化学危险品爆炸等。,学校火灾及预防,一、电气火灾,1、电气火灾原因,2、电热器具使用不当,3、照明灯具使用不当,（一）、电气火灾原因,学校火灾及预防,电气线路故障,火灾原因,目前学生拥有大量的电器设备，学生宿舍、实验室、教室等场所敷设的电气线路可能满足不了实际需求，不少学

8、生便采取私自接线、加粗保险丝或用多个接线板相互连接等形式进行供电。由于连接不牢固、连接方式不当或用电荷载超出设计要求等原因，常常造成短路、过负荷、接触不良、漏电等故障产生电弧、电火花，引发火灾。,学生宿舍私接电线,学校火灾及预防,电气线路故障,案例,2008年5月5日，中央民族大学28号楼6楼一女生宿舍发生火灾，起火原因系接线板发生短路，电弧火花引燃接线板附近的窗帘所致。,学校火灾及预防,电热器具使用不当,火灾原因,有的学生在宿舍中违规使用电熨斗、电热毯、电水壶、电吹风、热得快等电热器具，因其发热元器件导热快、温度高，如果使用不当，极易引燃周边可燃物，造成火灾。,违规使用热得快、电熨头、电吹风

9、、电热毯,学校火灾及预防,电热器具使用不当,案例,2008年11月14日6时10分许，上海商学院徐汇校区一学生宿舍发生火灾，过火面积约20平方米，导致四名女生跳楼身亡。火灾原因系学生在寝室使用“热得快”引燃可燃物所致。,学校火灾及预防,照明灯具使用不当,火灾原因,白炽灯、碘钨灯等照明灯具表面温度高，能烤燃附近的易燃、可燃物。日光灯虽然温度不高，但镇流器可能因散热不良、线路故障等原因产生高温引燃可燃物。,学生宿舍违规使用台灯,学校火灾及预防,电热器具使用不当,案例,2001年12月17日，四川大学望江校区一学生宿舍发生火灾。火灾原因系台灯使用时间过长，灯泡温度过高引燃床单所致。,学校火灾及预防,

10、在设计和敷设电气线路时，应请专业人员操作，禁止私拉乱接。,1,定期对电气线路进行检查，发现线路、开关损坏的，应及时修理。,2,用电负荷应符合设计要求，宿舍内禁止使用电热毯、电水壶、热得快等大功率电热器具。,3,使用电热器具时应当专人看管，人离开时必须关闭电源；电炉、电取暖器等应当远离可燃物，使用时不得用毛毯、被子、衣服等长期覆盖，长时间不使用时应切断电源。,4,（二）、电气火灾预防,白炽灯、碘钨灯、日光灯等与可燃物之间应保持必要的安全距离，严禁用纸、布或者其他可燃物遮挡灯具；超过60瓦的白炽灯、碘钨灯等不应直接安装在可燃基座上。,5,学校火灾及预防,二、违章用火,违章点蜡烛,违章点蚊香,违章使

11、用灶具,违规吸烟,（一）、违章用火现象,学校火灾及预防,1、违章点蜡烛,蜡烛的火焰分为焰心、内焰和外焰三部分。焰心温度最低，内焰亮度最亮，外焰温度最高，能直接点燃衣物、蚊帐、纸张等可燃物。不少学生在宿舍点蜡烛看书，或营造氛围点蜡烛举办生日宴会、聚会等，稍有不慎极易引发火灾。,火灾原因,学生宿舍违规点蜡烛,学校火灾及预防,1997年5月23日，云南省富宁县洞波乡中心学校一学生在床上蚊帐内点蜡烛看书，不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。,21人死亡,2人受伤,案例：,学校火灾及预防,2、违章点蚊香,点燃的蚊香温度约700，而布匹、纸张的点燃温度分别为200和130，这类可燃物品靠近点燃的蚊香，极易

12、引发火灾。,火灾原因,学生宿舍违规点蚊香,学校火灾及预防,案例：,2015年4月21日，闽南师范大学一学生宿舍发生火灾，造成宿舍内物品全部被烧毁。经调查，系学生点蚊香驱蚊所致。,学校火灾及预防,3、违章使用灶具,调查发现，有的学生图方便、省事，在宿舍内使用煤油炉、酒精炉等做饭，极易引发火灾事故。,火灾原因,学生宿舍违规使用酒精炉,学校火灾及预防,2004年寒假，某高校两名女生在学生宿舍使用酒精炉做饭，添加酒精时意外爆燃，导致3名学生烧成重伤。,案例：,3人重伤,学校火灾及预防,4、违规吸烟,烟头的表面温度为200至300，中心温度为700至800，而一般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，未熄灭

13、的烟头遇到布匹、纸张等可燃物时，极易引发火灾事故。,火灾原因,在学生宿舍吸烟,学校火灾及预防,2001年5月16日，广州市一所寄宿学校发生火灾，造成8名学生死亡、25人受伤。火灾原因系未熄灭的烟头引燃沙发所致。,案例：,8人死亡,25人受伤,学校火灾及预防,养成良好的学习生活习惯，不在宿舍内点蜡烛，不卧床吸烟，不乱扔烟头。,点蚊香时使用蚊香托盘或支架，并远离可燃物。,严格遵守学校规定，不在宿舍使用煤油炉、酒精炉等。,及时打扫宿舍，清除废纸、包装袋等易燃可燃物品。,禁止在具有火灾和爆炸危险的实验室、库房等场所吸烟。,01,02,03,04,05,（二）、违章用火预防,学校火灾及预防,三、易燃易爆

14、危险品爆炸火灾,学校的实验室内往往存放着各类易燃易爆危险品，如果存储、管理、使用或操作不当，都可能引发火灾。实验室的可燃气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气混合并达到一定浓度时，遇火源就会燃烧或爆炸。化学实验时，将相互抵触的化学试剂混在一起，试验温度过高或操作不当，也可能引起火灾事故。,火灾原因,违规操作实验,（一）、易燃易爆危险品爆炸火灾原因,学校火灾及预防,2001年11月20日，广东工业大学化工实验室发生爆炸事故，造成3人重伤、3人轻伤。,案例：,3人重伤,3人轻伤,据统计：,70%左右的实验室爆炸火灾事故系实验人员工作不慎、操作失误所致。,70%,学校火灾及预防,1,2,3,实验前,实验

15、时,实验完毕后,应认真检查仪器设备，尤其要检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等。,应严格遵守安全管理规定、严格按照安全操作规程进行实验。,实验后，用剩下的化学试剂应按规定送回原存放地点，严禁带走或倒入下水道；要关闭电源、火源、气源等，及时清除周边杂物和垃圾。,（二）、易燃易爆危险品爆炸火灾预防,严禁将化学性质相抵触的药品混装、混放。,4,严禁,03,常见消防器材、设施及使用方法,消防器材、设施是指用于火灾预防、灭火救援和火灾防护、避难、逃生的器材和设施。除了常见的灭火器、消火栓、应急照明灯、疏散指示标志外，还包括火灾自动报警系统、自动灭火系统、防烟排烟系统等。,常见消防器材、设施及使用方法,1

16、,2,3,4,5,6,7,灭 火 器,防火分隔设施,消火栓系统,自动灭火系统,火灾自动报警系统,防烟排烟系统,消防应急照明设施,常见消防器材、设施及使用方法,1、灭火器,干粉灭火器,二氧化碳灭火器,泡沫灭火器,常见消防器材、设施及使用方法,灭火器分为以下几种类型：,A类,适用于扑灭木材、纸张、布匹、棉、毛、麻等等固体的燃烧。,B类,适用于扑灭一切可燃液体、石油产品、油脂类燃烧。,C类,适用于扑灭可燃气体燃烧。,D类,适用于扑灭钾、钠、钙、镁等轻金属的燃烧。,E类,适用于扑灭各种带电的电器设备燃烧。,常见消防器材、设施及使用方法,灭火器的使用四步骤：,提,拔,按,扫,灭火器使用方法,常见消防器材

17、、设施及使用方法,2、防火分隔设施,防火墙,防火门,防火卷帘,防止火灾蔓延扩大的不燃烧墙体,在一定时间内能够阻止火灾蔓延扩大，并具有一定耐火性、隔热性和完整性的特种门。,主要用于较大开口防火分隔，一旦发生火灾，能自行降落以阻止火势和烟气的蔓延。,防火门,防火卷帘,常见消防器材、设施及使用方法,3、消火栓系统,室外消火栓系统,室内消火栓系统,在建筑物外墙以外的一系列消防给水设施，可为消防车等消防设备提供火场消防用水，或通过进户管为室内消防给水设备提供消防用水。,由水枪、水带、消火栓、消防水喉、消防管道、消防泵、消防水池、水箱等组成的给水系统。设置室内消火栓系统的建筑，每层均应设置消火栓箱。消火栓

18、箱门与周围墙面颜色有明显区别，且标注有“消火栓”字样。,室外消火栓,室内消火栓,常见消防器材、设施及使用方法,使用室内消火栓五步骤：（通常由两个人操作）,打开消火栓箱,拉出消防水带,一头接上消火栓卡扣,一头接上水枪,打开阀门,室内消火栓使用方法,常见消防器材、设施及使用方法,4、自动灭火系统,洒水喷头,报警阀组,供水设施,管道,自动灭火系统，就是在火灾发生时，能自动发挥灭火功能，以保障人身和财产安全的一种灭火系统，包括自动喷水、二氧化碳、泡沫、干粉灭火系统等。,水流报警装置,洒水喷头,常见消防器材、设施及使用方法,5、火灾自动报警系统,火灾探测器,手动火灾报警按钮,消防联动控制装备,火灾报警控

19、制装置,火灾自动报警系统：能够在火灾初期，将燃烧产生的烟雾、热量或光辐射等物理量，通过感温、感烟或感光等火灾探测器变成电信号，传输到火灾报警控制器，并同时显示出火灾发生的部位，记录火灾发生的时间。通常与自动喷水灭火系统、室内消火栓系统、防排烟系统等相关设备联动，自动或手动发出指令、启动相应的灭火装置。,火灾探测器,火灾警报装置,应急广播装置,常见消防器材、设施及使用方法,发生火灾时，可以通过按下手动火灾报警按钮，发出火灾报警信息、启动火灾警报装置。当听到火灾警报信号时，应立即进行安全疏散。手动火灾报警按钮和火灾警报装置通常安装在疏散通道或出入口处，且标有明显标志。,发生火灾时，消防应急广播能够

20、通知人们火灾发生的位置，引导人员疏散逃生。置身于火灾现场的人员应按照应急广播的指引进行疏散逃生。,火灾警报器,火灾报警按钮,常见消防器材、设施及使用方法,6、防烟排烟系统,送排风管道,管井,消防风机,防火阀,火灾烟气所含一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等多种有毒成分，以及高温缺氧都会给人体造成极大的危害。排烟设施能够将火灾燃烧产生的烟气排至建筑物外，控制建筑内的烟气浓度；防烟设施能够将外面的新鲜空气送入建筑物内，阻止烟气侵入。,机械排烟口,加压送风口,常见消防器材、设施及使用方法,7、消防应急照明设施,应急照明灯,火灾发生时，为人员疏散、消防作业提供照明的各类灯具，包括消防应急照明灯具、消

21、防应急标志灯具等，可避免疏散人员因看不清路面、辨别不出方向而发生拥挤、摔倒甚至踩踏事故。应急照明灯通常设置在安全出口的顶部、墙面的上部或顶棚上。,04,消防安全指示标志,消防安全标志，是为了提醒公众注意消防安全、防止火灾事故发生、避免火灾危害而精心设计制作的特定图形符号，由安全色和表示特定消防安全信息的几何图形符号构成，一般设置在安全出口上方、疏散通道或消防设施附近，分为火灾报警装置标志、紧急疏散逃生标志、灭火设备标志、禁止和警告标志、方向辅助标志、文字辅助标志等6类标志。,消防安全指示标志,一、火灾报警装置标志,消防安全指示标志,二、紧急疏散逃生标志,消防安全指示标志,二、紧急疏散逃生标志,

22、消防安全指示标志,三、灭火设备标志,消防安全指示标志,三、灭火设备标志,消防安全指示标志,三、灭火设备标志,消防安全指示标志,四、禁止和警告标志,消防安全指示标志,四、禁止和警告标志,消防安全指示标志,四、禁止和警告标志,消防安全指示标志,五、方向辅助标志,消防安全指示标志,标志的名称可以作为文字辅助标志，前三类标志、方向辅助标志、文字辅助标志可以组合使用，例如：,05,疏散逃生,学校属于人员密集场所，发生火灾后如果不及时有效地组织扑救或人员疏散，极易造成群死群伤的严重后果。广大师生应当提高消防安全意识，了解、掌握火灾逃生自救的方法，最大限度地预防和减少火灾造成的损害。按照有关规定，学校应当结

23、合实际编制火灾应急预案，并定期组织实施应急疏散演练。,疏散逃生,（一）火灾逃生自救要点,（二）常见应急疏散逃生器材,（三）疏散演练,疏散逃生,（一）火灾逃生自救要点,不入险地，不贪财物,1,生命是最重要的，不要因为害怕或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在躲避或寻找、携带贵重物品上。,简易防护，不可缺少,2,家中、公司、酒店应备有防烟面罩，最简易方法也可用毛巾、口罩捂住口鼻，浇湿衣物，弯腰低姿前行。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。,火场疏散时应当用毛巾、口罩等遮住口鼻,疏散逃生,缓降逃生，滑绳自救,3,千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等途径逃生

24、自救；也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。,当机立断，快速撤离,4,受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。,使用缓降器逃生自救,疏散逃生,善用通道，莫入电梯,5,遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，特别是木梯，要向安全出口方向逃生。,大火袭来，固守待援,6,大火袭来，假如用手摸

25、到房门已感发烫，此时开门，火焰和浓烟将扑来，可采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。,消防员通过云梯车营救被困人员,疏散逃生,火已烧身，切勿惊跑,7,身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。,发出信号，寻求救援,8,若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的注意。,发生火灾时应当向外发送求救信号,疏散逃生,熟悉环境，暗记出口,9,无论是居家，还是到酒店、商场、超市时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯的方位，遇到火灾，可以按记忆，尽快逃离现场。,公共场所一般

26、都有疏散平面图,疏散逃生,（二）常见应急疏散逃生器材,火灾一旦发生,人员应急疏散面临的最大困难是有毒高温烟气的危害、燃烧物和火焰的阻挡、没有光照或可见度严重不足等恶劣情况。应急疏散逃生器材可以克服火灾造成的不良影响，有助于疏散逃生。,应急强光手电筒,疏散逃生,防烟防毒面具,疏散逃生,灭火毯,疏散逃生,缓降器,疏散逃生,逃生滑道,疏散逃生,自制绳结,结逃生分为三个步骤,第一步：打结，把几段床单（窗帘）连接好以后，在上面每隔半米左右距离，打上几个单结，这样在攀爬时能有着力点，更容易抓紧。,第二步：固定绳结，把连接好的床单（窗帘）固定在房间里。固定时，需要按照下面的方法打结。,第三步：逃生，当前两部

27、准备完毕，逃生时您还需要注意：要跨坐在窗沿上，然后再爬出。向下爬行逃生时，要注意抓紧床单（窗帘），目视前方，缓慢下行。,疏散逃生,消防气垫,疏散逃生,（三）疏散演练,按照有关规定，学校应制定火灾应急疏散演练预案并定期组织开展疏散演练。参与者应按照演练方案积极参与配合，通过疏散演练切实提高自救、互救和应对各类突发灾害事故的能力。,演练前,校要依托校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等传播载体，通过专题会议、班（校）会等多种途径和方式，向全校师生宣讲预案具体内容和注意事项。通过疏散演练，有针对性地组织师生学习安全知识，掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法和技能。,疏散逃生,演练时,应加强学校领导与教职

28、员工、学生与学生、班级与班级之间的配合，让大家掌握在紧急情况下应做的工作，以及在老师或有关人员的指挥下如何相互配合进行灭火、疏散和逃生。,火灾疏散演练,06,消防站及消防装备,消防站是消防员工作执勤备战的场所，是城乡公共消防基础设施的重要组成部分。根据辖区任务需要，消防站通常配备消防车，消防员个人防护装备以及灭火、抢险救援器材等装备。,消防站及消防装备,消防站,消防装备,消防站及消防装备,消防站,1,普通消防站,主要承担本辖区常见火灾扑救和一般灾害事故抢险救援任务。,2,特勤消防站,除承担普通消防站任务外，主要承担特殊火灾扑救和特种灾害事故处置。,3,战勤保障消防站,为火灾扑救和抢险救援提供应

29、急保障的消防站。,消防站及消防装备,消防车,消防员防护器材,消防装备,抢险救援器材,消防科普教育基地,消防站及消防装备,消防车：,水罐、泡沫、干粉等灭火消防车,1,2,3,4,云梯、登高平台等举高消防车,通信、照明、排烟等专勤消防车,救护、宣传等后援消防车,消防车外观为红色或黄色，车顶部设有警笛、警灯和爆闪灯。,从右至左依次为排烟、举高、泡沫、干粉、水罐等消防车,消防站及消防装备,消防员防护器材：,消防员防护器材主要指用于消防员在火灾现场或危险化学品事故处置现场自我保护的器材。常见的消防员防护器材有消防头盔、防护服、空气呼吸器、呼救器等。,消防员着避火服、防化服在火灾、化学灾害事故现场,消防站

30、及消防装备,抢险救援器材：,消防部队日常配备的抢险救援器材主要包括侦查检测、警戒、救生、破拆、堵漏、转输、洗消、照明等8类近千种。,消防员使用液压钳、无齿锯等救援,消防站及消防装备,在日常火灾扑救及抢险救援中使用频率最高的有：,用于探测有毒气体、有机挥发性气体的有毒气体探测仪,搜索和定位地震及建筑倒塌等现场被困人员的生命探测仪,用于建筑倒塌、交通事故等现场破拆作业的液压破拆工具组,用于切割金属和混凝土材料的无齿锯,用于救助高处被困人员的消防救生气垫,用于救助高处被困人员的消防救生气垫,消防站及消防装备,消防科普教育基地：,消防站是消防科普教育基地之一。近年来，全国各地公安消防队站每年定期对外开放，通过组织公众观看消防教育片、参观消防车辆器材装备、模拟扑救初起火灾、模拟火灾逃生等方式，有效传播了消防安全理念、普及了消防安全常识、提高了广大人民群众的消防安全知识知晓率。,消防科普教育基地,谢谢观赏！,