初中数学教学课件:28.1锐角三角函数第4课时人教版九级下.ppt
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1、28.1 锐角三角函数第4课时,1.经历用计算器由已知锐角求三角函数的过程,进一步体会三角函数的意义.2.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题,提高用现代工具解决实际问题的能力.3.发现实际问题中的边角关系,提高学生有条理地思考和表达的能力.,我们可以借助计算器求锐角的三角函数值,通过前面的学习我们知道,当锐角A是30,45或60等特殊角时,可以求得这些特殊角的正弦值、余弦值和正切值;如果锐角A不是这些特殊角,怎样得到它的三角函数值呢?,【例1】求sin18.,第二步:输入角度值18,,屏幕显示结果sin18=0.309 016 994,(也有的计算器是先输入角度再按函数名称键),
2、【例2】求 tan3036.,屏幕显示答案:0.591 398 351.,第一种方法:,第二种方法:,第二步:输入角度值30.6(因为303630.6),屏幕显示答案:0.591 398 351.,如果已知锐角三角函数值,也可以使用计算器求出相应的锐角,【例3】已知sinA=0.501 8;用计算器求锐角A可以按照下面方法操作:,还可以利用 键,进一步得到A300708.,第二步:然后输入函数值0.501 8;,屏幕显示答案:30.119 158 67(按实际需要进行精确),2nd F,1.求sin635241的值(精确到0.0001).,【解析】,按下列顺序依次按键:,显示结果为0.897
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