三角函数的有关计算2导学案.doc
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1、神木县店塔初级中学课堂导学案年级 九下学科数学课题三角函数的有关计算(2)第 5课时总5 编制人王欣审核人王欣使用时间第 15 周星期三流程环节具体内容学法指导学习目标学啥我知情学习目标(任务):1、会用计算器求由锐角三角函数值求锐角。2、会把实际问题转化为解直角三角形问题,从而会把实际问题转化为数学问题来解决重点: 会用计算器求由锐角三角函数值求锐角难点:利用所学知识把实际问题解决请把关键词标出来重难点我知晓学 习 过 程自主学习温故知新一、 课前自主学习如图,为了方便行人,市政府在10m高的天桥.两端修建了40m长的斜道.这条斜道的倾斜角是多少?如图,在RtABC中, 那么A是多少度呢?
2、要解决这问题,我们可以借助科学计算器.怎样使用计算器由锐角三角函数值阅读教材后独立完成独立思考独学、对学、群学自主、合作、探究一、 . 合作探究问学释疑shift1、已知三角函数值求角度,要用到 sincostan键的第二功能 Sin-1cos-1tan-1 和 键 . 例如按键的顺序1按键的顺序2显示结果SinA=0.9816Shift Sin 0 . 9 8 1 6 =2ndf Sin 0 . 9 8 1 6 =Sin-1=0.9816=78.991 840 39CosA=0.8607Shift Cos 0 . 8 6 0 7 =2ndf Cos 0 . 8 6 0 7 =coS-1=0.
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