传统文化的继承.ppt

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1、传统文化的继承,学 习 目 标,明确1个态度：识记2个作用：理解3个特点：清楚4个表现：,对待传统文化的正确态度,传统文化的双重性作用,民族性、相对稳定性、继承性,传统文化继承的4个表现,要求：1.快速回顾教材内容，标注疑难点；2.纠正自主探究错误。3.对课堂探究问题进行独立思考，形成基本思路，准备合作探究时交流。,内容一：理解、思考（6分钟）一、传统文化面面观 1.传统文化的含义是什么？2.传统文化的继承表现是什么？二、传统文化在今天 1.传统文化的特点是什么？2.传统文化的作用是什么？三、取其精华，去其糟粕 1.对待传统文化的正确态度是什么？内容二：探究案三个题目（4分钟）如何理解传统文化

2、的特点？传统文化在世代相传中是一成不变的吗？,自主学习（10分钟）,合作探究（5分钟）,合作探究一：导学案问题探究1合作探究二：导学案问题探究2合作探究三：如何理解传统文化的特点？传统文化在世代相传中是一成不变 的吗？合作探究四：导学案问题探究3,针灸起源于中国，历史悠久。,京剧中国影响最大、最具有代表性的剧种。,国画,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。,誉满中外的 被世人称为“中国的三大国粹”,中国京剧,中国国画,中国医学,传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。,历史性,继承性,打上了历史的烙印、带有民族色彩存在于现实生活中、渗透到各个领域 具有相对稳定性,1、

3、相对于外来文化来说，是指母文化或本土文化；2、相比于现代文化来说，是指历史上流传下来的文化。3、它或者表现于物质载体，或表现于各种知识信息的积累储存。,从历史到现实具有继承性特点,1、传统文化的含义,要求：1.规范认真，脱稿展示。2.不但要展示问题答案，还要展示规律方法，要有小结！3、非展示同学C层继续落实基础，B层系统知识网络，A层准备点评拓展质疑。4、小组长检查落实，力争全部达标。,高效展示,课堂探究：在你看来，这些习俗能够保留至今的原因是什么?,这些习俗能够保留至今的原因主要是传统习俗具有继承性。在日常生活中，传统习俗无声地感染和熏陶着一代又一代人，使人在潜移默化中养成习惯。习俗具有相对

4、稳定性；习俗符合民族心理，具有民族性。,清明扫墓祭祖中秋阖家团圆重阳登高敬老端午悼念屈原这些中华民族的传统节日，总是在潜移默化感染和熏陶一代又一代的中国人；在增强中华民族的凝聚力方面发挥着重要作用。,有人说，传统民居占用了太多的土地资源，在人口日益增多的今天，我们应该将其彻底抛弃。你认为呢？,这种观点是错误的，建筑是凝固的艺术。民居在一定上揭示了不同环境、不同时代的生活、生产、文化等状况，有着丰富的历史、文化价值，有些传统民居确实占地过多，但传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分，应当予以适度保留，不可全部抛弃。,中国的传统建筑组图,蒙古包,北京菊儿胡同,江南水乡,北京四合院,饶平客家道韵楼,

5、梅州客家围龙屋,潮州广济门城楼,陕北,中国的传统艺术组图,剪纸,潮剧,绘画：清明上河图,京剧,中国的传统思想组图,孔子大同思想,老有所终，壮有所用，幼有所长。矜寡孤独废疾者，皆有所养。礼运大同篇,孙中山大同思想,“法”“术”“势”结合的治国方略,三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。,天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾（增）益其所不能,“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。物或损之而益，或益之而损”,孔子,孟子,老子,韩非子,连连看：,指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯,建筑被称为凝固的艺术,文学艺术，称

6、为民族精神的火炬,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念,对人们的物质生活和精神生活产生持久影响,在世界建筑史上写下了光辉的一页,有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵,对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响,传统文化的基本形式之一,展示中国传统文化的重要标志,中华民族灿烂文化的重要组成部分,中华文化中一个非常重要的组成部分,（一）、传统文化面面观,1、传统文化的含义,2、传统文化的继承,传统文化继承 的表现,传统习俗(传统文化的基本形式之一),传统建筑(展现传统文化的重要标志),传统文艺(灿烂文化的重要组成部分),传统思想(传统文化的重要组成部分),小结,传

7、统文化的特点,3）传统文化具有鲜明的民族性,2）传统文化具有相对稳定性,1）传统文化具有继承性,传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。注意：这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”,民族性是一个民族在长期共同生活中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。（精神根基）。,、当世博会中国馆设计出来后，马上就得到世人的认可，不管中国人还是外国人都评价“一看就知道是中国的”，为什么？、中国馆中的传统文化元素是不是被原封不动的继承下来了？,鲜明的民族性,相对稳定性,继承性,东方之冠,传统文化的特点,、很多的传统文化元素在中国馆中

8、体现说明了什么？,探究：你知道“会徽”蕴涵了哪些中国的传统文化呢？,2008年奥运会会徽中国印舞动的北京,体现了中国的传统思想：诚信；体现了中国的传统文艺：印章、篆刻与书法；体现了中国的传统习俗：用红色表达着强烈的生命感和旺盛的生命力，代表着喜庆、热烈与祥和。体现了传统文化具有相对稳定性:会徽中所体现的中国传统思想、传统文艺和传统习俗，在传承中一直保留这其基本特征而延续至今，但也应看到它的具体内容会因时而变，会徽就是将保留至今的中国传统文化与奥林匹克精神很好地结合在一起，使传统文化具有时代感。体现了传统文化具有鲜明民族性：会徽从传统思想、传统文艺和传统习俗的角度集中体现了中华民族的文化特征，引

9、起了广泛的认同。,传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。例如，“忠”是我国古代伦理道德的最高原则，左传中的“临患不忘国，忠也”，要人们尽自己最大努力，为维护国家利益而献身，是积极的，对现实生活来说就是财富，应该提倡；而宋代的“君要臣死，臣不得不死”的封建忠君思想对现实生活来说是包袱，应该抛弃。,“孝”字“孝”是一个象形文字，即是一个跪拜之“子”的意思。,请你思考,中国的孝文化究竟是财富还是包袱？,“孝”是中华民族的传统道德。在封建社会，一方面，“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具，一切听命于“一家之长”的观念，使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。

10、另一方面，“孝”又包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。所以，对待包括“孝”在内的中华传统文化，我们应该批判继承，古为今用。,传统文化的作用是什么？,与时俱进积极作用一成不变消极作用,对个人对国家,双重作用,双重作用,1、传统文化的特点,3）传统文化具有鲜明的民族性,2）传统文化具有相对稳定性,1）传统文化具有继承性,2、传统文化的作用,1）积极作用,2）消极作用,（二）、传统文化在今天,小结,城门立信，道家的天人合一，厚德载物，爱国主义，自强不息。,“三从四德”，“三纲五常”，女子无才便是德重男轻女等级差别,精华,糟粕,VS,判断

11、：下列哪些是精华？哪些是糟粕？,（三）正确对待传统文化,1、正确的态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用”,2、原因：,（1）从民族、国家、社会的角度来看：一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。（2）从个人角度来看：每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。,3、怎么办具体要求（启示）,面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。1）、对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。2）、对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易

12、俗”，自觉地加以改造或剔除。,文化传承与创新,多样性的文化在交流中传播,传统文化的继承,横向,纵向,一、什么是传统文化,二、如何对待传统文化,1、传统文化的含义,3、传统文化的特点,4、传统文化的作用(积极、消极),继承性（四个表现）,相对稳定性,民族性,传统文化应与时俱进,1、正确对待传统文化的意义,2、对待传统文化的正确态度,社会角度,个人角度,文化在继承中发展,本框小结,2、传统文化的表现,练习：,1、下列关于传统文化的说法，不正确的是（）,A、传统文化打上历史的烙印,B、传统文化带有自己的民族色彩,C、传统文化只存在于历史中,D、传统文化渗透在现实生活中的各个角落,2、“没有文化的继承

13、，就没有文化的积累”这句话主要强调了文化的（）,A、继承性 B、积累性 C、稳定性 D、民族性,练习：,3、下列属于传统文化的是传统习俗 北京故宫、长城张家界自然风景区 论语延安宝塔A、B、C、D、,A,4、（2009广东）“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具有A较大的包容性 B较强的保守性 C相对的稳定性 D鲜明的民族性,C,5、（2009安徽卷）京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了A.各具特色的文化艺术异彩纷呈 B.中华文化薪火相传和一脉相承C.中华传统文化所具有的兼容性 D.不同文化都能够实现融会贯通,C,6、（2009山东卷）为推动社会主义文化的繁荣和发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证 优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化A:B:C:D:,B,