小学四年级第一学期班主任工作计划.doc
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1、小学四年级第一学期班主任工作计划 小学四年级第一学期班主任工作计划1一、班级简析本班共计学生63名。据以前对这班了解,本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯有点差。这些人上课不认真听,下课作业不做。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培
2、养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。3、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,
3、才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。5、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。小学四年级第一学期班主任工作计划2一、进行开学的思想教育引导工作。利用开学的有利时机,结合实际开展开学的思想教育和引导,确立班级目标,及时把学生的心态从暑假里的快乐引导到开学的学习上来。二、进行相应的安全教育。教育学生注意防火、防水、防盗,注意生活中的用电安全等。教育学生要珍爱生命,随时随地加强安全意识,避开不安全的环境,保障自身的生命安全。坚持对学生进行每天的“两个最后一分钟”的安全教育。三、组织学生自主开展班队会
4、。首先,开学一周内民主选举班干部,组建一个民主的班集体。其次,制定本学期的活动开展计划,组织学生积极自主开展丰富多彩的班队活动,做到形式多样,活动新颖,能培养学生的良好行为习惯和发展学生能力。四、民主制定班规。开学一周内,通过民主方式,讨论班规,制定、修定班规,以培养学生良好的学习习惯,养成良好的学习行为,让每一个学生都能自觉自愿地遵纪守法,养成自觉遵纪守法的好习惯。五、进一步加强学生的日常行为规范教育。通过日常行为规范教育,让学生进一步规范自身的言行,自觉维护班集体的荣誉,自觉遵守各级制定的各项规章制度,做一个遵纪守法、言行文明的小公民。六、加强劳动卫生管理。要求学生都能自觉遵守劳动纪律,积
5、极肯干,干净彻底地做好教室和公区卫生,争做卫生先进班集体。七、认真搞好班级文化建设。每月一次的黑板报和学习园地更新,加强班级文化墙的建设,培养良好的文化和学习氛围。八、有针对性地完成学校交给的各项任务。搞好大课间活动,保障学生的体育活动时间,保障学生的身心健康。九、加大班级的奖罚力度。以中小学生日常行为规范为准则,以道德为准绳,以班规为考核依据,进行相应的奖罚考核,培养学生明辨是非的能力,培养学生正确的人生观和价值观。小学四年级第一学期班主任工作计划3一、学情分析四年级是很关键的一个学年。我任教的四.6班学生大体上学习兴趣比较浓,主动性较强,有些孩子善于动笔,但是,个别学学习态度不端正,常常不
6、按时完成作业,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,缺乏最基本的纪律观念等二、教学目标情感、态度与价值观:本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观。在识字写字,课文阅读教学,口语交际,作文,综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。知识能力目标目标:1、认字200个,会写200,养成主动识字的习惯。2、会使用字典,词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。3、能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。4、体会课文中关键词句表达情意的作用。5、能初步把握*的主要内容,体会*表达的思想感情。能复述叙事性课文的
7、大意。6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。8、留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。9、在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。三、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培养
8、良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。3、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才
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