认识电路（课件）1.ppt

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1、（一）电的重要性,图片引入:,顺时针弯成半圆形,将露出的铜芯绞成一股,开关一定要断开,活动一 让小灯泡亮起来,试试看看想想议议,1.小灯泡 没有小灯泡行吗?,您知道灯丝是怎样连接在灯壳上的吗？,小灯泡的作用是什么？,如果我们把小灯泡换成电铃，电铃的作用是什么？,试试看看想想议议,他们的共同点是什么?,能够把电能转化为其他形式的能的装置叫做用电器用电器的作用是消耗电能。,试试看看想想议议,2.电池：没有电池小灯泡还会亮吗？请大家马上试一试。,电池中哪部分是正极，哪部分是负极？,锌筒是干电池的负极，带有铜帽的碳棒是正极。,各种各样的电池,试试看看想想议议,您家里的灯泡是不是用电池来点亮的?,电池和

2、发电机有什么共同作用？,能够向用电器提供电能的装置叫做电源。电源的作用是为电路提供电能。,试试看看想想议议,3.开关：没有开关行吗?请说出各自的理由。,开关的作用是什么？,在电路中控制电路通断的装置叫做开关。开关的作用是控制电路的通断。,关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别,使灯亮,把灯打开,把开关闭合,使灯灭,把灯关掉,把开关断开,试试看看想想议议,4.导线 没有导线行吗？为什么？,导线的作用是连接电路。,我们给这个通电路径取个名称好吗？,水流水路，人走马路，车行公路，电通电路。,试试看看想想议议,那么究竟什么是电路呢？请你给它下个定义。,由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫

3、电路。,探究：灯为什么不亮,猜测与假设：,可能是灯泡坏了；可能是导线断了；可能是开关接触不良；,通路、断路、短路：,1、通路：处处连通的电路。,2、断路：断开的电路。,3、短路：不经用电器直接用导线把电源两极连接起来的电路。,探究：灯为什么不亮,短路,必须防止电源短路！,短路：直接用导线将电源正负极 相连的电路。,电路的状态,一点注意：任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！否则会烧坏电池，甚至会发生危险。,短路：（1）用电器被短路，用电器不能工作（如 电灯泡不发光）（2）电源被短路，在电源和用电器之间串联一个保险丝，当电源被短路时，保险丝被烧掉。,电路三种状态的比较,你能画下来吗？,常见电

4、路元件的符号：,电池,电池组,开关,电灯,电铃,电动机,交叉不相连接的导线,交叉相连接的导线,画出该电路的电路图,最简单的电路图,四、电路图：用元件符号表示电路连接的图,注意：电路应画成矩形，使图形美观。,实物图,元件分布要均匀；位置安排要适当。导线竖直横要平；矩形棱角要分明。,判断下列电路有何缺点,通路（闭合电路）：电路中有电流的电路,开路（断路）：某处断开没有电流的电路,短路：不经过用电器，直接用导线把 电源两极连接起来电源短路,必须防止电源短路！,电源短路电流过大 损坏电源或造成火灾,、电路的状态,1、简单电路的组成,本节课我们学习了哪些内容？,、几种常见电路元件的符号,电池或电池组,电灯,开关,干电池 蓄电池,课外活动,收集并观察各种不同种类和型号的电池，了解更多关于电池的学问。,拆开一个手电筒，看一看它的内部结构，试试画出手电筒的电路图。,1电路是由_、_、_、_四种基本元件组成。,2电路所处的状态有_、_、_。其中_是一种有危险的连接，它可能会烧坏_和_。,3开关在连入电路时应是_的。,4不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路叫_.,5、电源在电路中是_电能的装置，用电器是_电路的装置，导线是_电能的，而开关是_的。,3正确画出下表中所列出电器的符号：,7试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！,与同学们共勉,