四年级语文下册《6、通往广场的路不止一条》课件.ppt
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1、6*、通往广场的路不止一条,制作人:陈军彩,学习目标:,1、认识4个生字,能联系上下文理解“星罗棋布”、“络绎不绝”、“大喜过望”等重点词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵父亲教导“我”的话。3.、领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义,以作者为榜样,树立积极向上的生活态度。,生字交流,一、课文中需掌握的生字、字意,黛,宴,纫,绎,挑,tio,tio,挑衅,挑拨离间。,挑水,挑担。,络绎不绝 心灵手巧受用不尽 大喜过望垂头丧气 星罗棋布 与众不同 挑拨 缝纫,你读准了吗?,课文围绕父亲对我的教导(),记叙了我遇到的()和()两件事情,最后根据父亲的教诲走出困境取得()的事。,思
2、考:课文讲了一件什么事?,检测:完成随堂检测第一、四题。,通往广场的路不止一条,赶织毛衣,时装展示,成功,1、我遇到了什么困难?怎样克服困难的?小组合作完成表格。2、在制作毛衣这件事情中,作者的心情有什么变化?找出文中能看出心情的句子。3、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义?,自学导航:,完成表格,请维黛安太太编制毛衣,维黛安太太一个人无法在两周内完成,请了二十位心灵手巧的妇女帮忙,四十件毛衣顺利交单,举办服装展,裁缝姑娘在另一家时装店的挑拨之下跑光了,衣服都未缝成,举办一个不是成衣的时装展,激发了客户兴趣,前来订货的人络绎不绝,我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。,那朵幸福的云
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