乡下人家第一课时.ppt

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1、我们一起到乡间欣赏山村风光,走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳,走在乡间的小路上,荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔喔喔喔他们唱 还有一支短笛隐约在吹响,笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上,21 乡下人家,阅读提示,1.自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇到生字词勾画出来多读几遍，把课文读通顺。2.默 读课文，读的时候试着边读边想象课文描写的画面。思考：乡下人家给你留下怎样的印象?作者的感受和你一样吗？3.作者抓住哪些普通乡村场景来写这一独特的乡村风景的，又是怎样描写的？,房檐 棚架

2、 装饰 瞧见 觅食 捣衣 率领 归巢 和谐 辛苦 大丽菊 鸡冠花 催眠曲 耸着尾巴 搬到门前,读一读,率,shui,率，部首:亠部,一点一短横，先中间，后两边，大大十字写下面。,巢,cho,巢，部首:巛（三拐旁，由三个撇点组成）。,png,sh,gun,j,qio,瞧见,大丽菊,鸡冠花,装饰,棚架,shui,m,sng,do,bn,率领,觅食,耸着,捣衣,搬桌椅,cho,xi,min,xn,归巢,和谐,催眠,辛苦,畅所欲言,请大家选择自己喜欢的方式读课文（可大声读、默读等），这一次读的时候还要试着边读边想象课文描写的画面。思考：乡下人家给你留下怎样的印象?,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节

3、，都有一道独特、迷人的风景。,品读中心段,瓜藤满架图,默读课文第一自然段，哪些词句能够体现出独特、迷人？划出相关词句。,乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤、绿绿的叶,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,对比,是。,？,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观

4、。这里采用了对比的方法。若是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得拘谨、胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然，无人工雕琢之感。,屋前瓜藤绕，是一道独特、迷人的风景。,学习方法,1、读文段。,2、划语句。,3、说感受。,4、感情读。,总结,同学们，在乡下人家啊，房前屋后的瓜啊、藤啊，都是些很平常东西，但是，在作者的笔下却读出了它们的几份独特和迷人。其实，乡下人家的美又何止这些！下节课，我们还要沿着乡间小路继续走下去，去发现乡下更多的风景画。,课后作业,摘抄文中3个优美句子，并把喜欢部分背下来。,