小学语文人教版四年级上册第二十一课《搭石》教学课件.ppt
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5,1,21 搭石,井冈山学校 王芳芳,5,2,5,3,5,4,5,5,5,6,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。,5,7,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xi)调有序(x)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu)绰,给人画一般的美感.,5,8,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感.,5,9,经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行.,5,10,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事情。,5,11,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事情。,5,12,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.,5,13,说一说:,在我们的身边有哪些美的事?,写一写:,用你的笔写一写平凡生活中的美?,
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- 搭石 小学语文 人教版 四年级 上册 第二十一 教学 课件
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