游岳阳楼记shangke.ppt

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1、袁中道,游岳阳楼记,语文北师大版九年级上册,岳阳楼,教学目标,1、了解作者、“公安派”及写作背景2、识记沅湘、皓淼、旁溢、裣衽等生字词，熟读课文。,作者介绍：,袁中道，明代文学家。字小修，一作少修。湖北公安人。万历进士，官至南京吏部郎中。少即能文，长愈豪迈。与其兄宗道、宏道并有文名，时称三袁，同为公安派。其绩稍逊于宏道。反对复古拟古，认为文学是随时代的变化而变化的，天下无百年不变之文章；提倡真率，抒写性灵。晚年针对多俚语纤巧的流弊，提出以性灵为中心兼重格调的主张。,“公安派”,“公安派”为明代文学流派。代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，因其籍贯为湖广公安（今属湖北），故世称“公安派”。他

2、们倡言“文必秦汉、诗必盛唐”“大历以后书勿读”的复古论调，影响极大，以至“天下推李、何、王、李为四大家，无不争效其体”（明史李梦阳传）。,文题与文体,题目表明作者游览的地点，作者凭借自己的视觉和听觉描写了洞庭湖的美景，抒发了内心痛苦之情。游岳阳楼记是一篇游记，袁中道游岳阳楼触景而思古，由思古而伤己，表达自己怀才不遇的隐衷。,读准下列字词的拼音,沅湘 皓淼 旁溢 裣衽 对峙 关隘 漫衍 酒垆 沟壑 屯蓄 熨 愀然 泫然 汩汩 犒生 增堞 毛锥子 窘迫 皤 屏息 妖蒨,朗读停顿指导,及春夏间，九水发|而后有湖昔|滕子京|以庆帅|左迁此地盖从|君山酒香、朗吟亭上|望洞庭而|文法吏|以耗国|议其后炮车

3、云|生,注意掌握加横线字的意思,洞庭为沅、湘等九水之委，当其涸时，如匹练 是 汇集 干涸 一条展开的白练 耳；及春夏间，九水发而后有湖。然九水发，巴 等到 然而 兴起江之水亦发。九水方奔腾皓淼，以趋浔阳；而巴 也 正当 来 奔向江之水卷雪轰雷，自天上来。竭九水方张之势，从 竭尽,用尽 正涨起 不足以当巴江旁溢之波，九水始若屏息裣衽而不 能够 阻挡,抵挡 开始 屏住呼吸 却 敢与之争。,九水愈退，巴江愈进，向来之坎窦，隘不能受，始 越 从前 坑洞,洼地 险要的地方漫衍为青草，为赤沙，为云梦。澄鲜宇宙，摇荡 漫延,扩展 形成 动词,使清朗明丽 摇撼震荡乾坤者，八九百里。而岳阳楼峙于江、湖交会之的地

4、方,范围 耸立间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。尽显,穷尽 变化的情态 奇异的地方,注意掌握加横线字的意思,第一段(后一部分)重点字词,可数：可以点数。盖：原来。故：所以。直：相当。以：用。粘（连接）。沃（浸泡）。为：成为。奇：奇观。诎，缩短。妖蒨，妩媚。文：装饰。况：况且。屯：驻扎，防守，蓄：聚集，储藏。致：意趣。故：因此。壮：壮美。妍：美好。,第二段重点字词,于：比。着：写在。酌：饮。意致：意趣兴致。城：内城。郭：外城。箸：筷子。愀然：容色变动的样子。泫然：流泪的样子。己：控制。既（已经）成。落之：落成。直须：真想。凭：靠。夫：发语词。边垂：边疆。议，弹劾。诚：实在。入：在朝廷

5、内。报政：报告政绩。为：被。窘，困住。玄：黑。皤：白。是：这。,解释下列划横线词语中的意思,故直以千里一壑（）粘天沃日为奇（）此楼得水稍诎（）政须君山妖蒨（）以文其陋（）亦复何致？（）得山而妍（）直须凭栏大哭一番乃快（）泫然不能自己也（）愀然以悲（）子京增谍籍兵（）边垂以安（）第以束发登朝（）不久报政最矣（）为毛锥子所窘（）,结构分析,第一段：主要写楼之观，（得水而壮，得山而妍。）分为两个层次，以“穷其吞吐之变态，此其所以奇”为界。第一层主要写巴江水势（与九水对比），交代了岳阳楼之所以有奇特之名的原因。第二层主要写君山之秀，用君山之秀衬托出岳阳楼的美观。,结构分析,第二段：游洞庭湖美景，触景生

6、情，抒发自己怀才不遇，壮心日灰，内心悲伤的情感。也可分为两个层次，以“泫然不能自己也。”为界。第一层：写游览所见之景，按时间顺序，描写了静、快、汹涌之景象。第二段：触景生情，叙述了滕子京博大的胸襟，表达了滕子京不应悲伤的缘由，抒发自己怀才不遇，壮心日灰，内心悲伤的情感。,行文思路与主旨概括,触景-思古-伤己本文描写了洞庭湖一日美景，深刻地表明了滕子京不以物喜，不以己悲的旷达胸襟，同时也表达自己怀才不遇，壮心日灰，内心悲伤的情感。,概括楼之观-得水而壮，得山而妍,风日清和-静 借景 描写游之景 亭午渐劲-快 日暮奔腾-汹 抒情,滕子京不可哭-有知己，触景生情 怀才可发 言志 本人可哭-年已迈，壮

7、心日灰,作者的与滕子京的思想有何不同？,滕子京 虽遭贬谪，但具有“不以物喜，不以己悲”的思想，能笑对人生作者 官场不顺利，加上胞兄病故，内 心抑郁难以排遣，流露消极倾向,写作特点,1）借景抒情，情景交融。2）善用比喻、排比等修辞。,孟浩然：借助浩荡汪洋的洞庭秋水，烘托自己的凌云壮志和积极进取的勃勃雄心；借“欲”之喻表达自己满腹经纶却苦于无人引见，用“端居”表达自己对国家无所作为的羞愧和自己欲出仕为官的想法。袁中道：表达的是怀才不遇、感极而悲的辛酸悲凉。但他率情任性，直抒胸臆，敢说敢哭，敢于放任个性表达真情，有其可爱和动人的一面。以上两人做官出仕的思想在当时也很正常。,比较探究孟浩然、袁中道、杜

8、甫和范仲淹的思想境界,比较探究孟浩然、袁中道、杜甫和范仲淹的思想境界,但与杜甫的个人孤苦和国家命运联系在一起的博大深沉的苦难感，与范仲淹先后”的崇高精神、悲壮情怀相比，显然无法相提并论。,比较袁中道与范仲淹笔下的洞庭湖的异同,袁文描述更为细致,且许多内容有着使事物的本质豁然洞见的新颖性,知识的趣味性,与实地游历考察有重要的关系.一)一般诗文多谈其烟波号渺,袁文有两点不同.一是它有匹练之状;二是解释,描述了它何以奔腾浩渺的成因.(一因季节,二因长江倒灌;三因其为低洼之地,受水为湖.在这里,吞长江一说也可得到具体细致的描绘,给予读者以知识性),比较袁中道与范仲淹笔下的洞庭湖的异同,二)袁文写出了岳

9、阳楼景观具体奇在哪里,妙在哪里.三)袁文具体描绘了当日游历的景观.范文的景观描写不仅没有那么具体细致,而且许多描写,特别是悲 喜两段的描写,缺乏个性,放到别的地方也一样,这与作者未到实地有关,更与作者的写作目的 重点和运用的技巧不同有关,而这也恰恰是范文的成功之处.,范文抒情言志胜过袁文,与并未到实地考察有一定关系,文学的特点就是要把客观对象(如洞庭湖景观)的特点与作者主体情志的特点很好结合起来,最关键的是以作者的情志去同化、取舍、重塑前者.范文抓住洞庭湖的一个主要特征,进行的是概括性的描写,而概括性的描写是诗歌描写的基本方式;同时,从具体描写中超脱出来,也方便议论言志的展开.袁文是写实性为主的游记,描写具体生动,但中间过渡生硬,有有意为文的感觉.,谢谢大家，再见！,